《二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件9走進(jìn)經(jīng)典 神筆馬良三 長(zhǎng)版() (共24張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件9走進(jìn)經(jīng)典 神筆馬良三 長(zhǎng)版() (共24張PPT)（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 第九單元走進(jìn)經(jīng)典神筆馬良（三）長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 導(dǎo)入新課長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解課文朗讀長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 皇帝 喉嚨 速度 龍卷風(fēng) 仇恨 玉鏡 咽喉 波濤 雷電 粉碎 一堵墻 桅桿 一棵樹大臣 壓力 海島 急忙 胡言亂語(yǔ)字詞積累長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 詞語(yǔ)理解急忙：胡言亂語(yǔ)：欺侮：吼叫：動(dòng)蕩：因?yàn)橹倍袆?dòng)加快。指沒有根據(jù)，不符實(shí)際的瞎說(shuō)，或說(shuō)胡話。欺負(fù)侮辱。大聲地叫。不穩(wěn)定的;不平靜的。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解大臣 臣民 馬良畫了一只很大很大的木船，皇帝就帶著娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍上船去了。長(zhǎng)春

2、出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解壓力 氣壓 浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墻，接連不斷地往船上壓去。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解小島 島上馬良在大海中央畫了個(gè)小島，島上畫了棵又高又大的樹，do島長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解著急 急忙j急 皇帝急巴巴地對(duì)馬良說(shuō)：“趕快畫只船吧！我要到海島上去搖錢！”長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解桅桿 主桿 皇帝被海水打得渾身濕透，抱著船的桅桿，不住地叫喊。gn桿長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解k棵一棵樹 馬良在大海中央畫了個(gè)小島，島上畫了棵又高又大的樹。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解船傾斜了，船上大亂。亂七八糟 散亂長(zhǎng)

3、春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 皇帝讓馬良給他畫搖錢樹，馬良卻畫了一個(gè)無(wú)邊的大海，在大海中央的小島上畫了一棵搖錢樹，等皇帝帶著人坐船支島上搖錢的時(shí)候，馬良又畫了大風(fēng)，風(fēng)吹起浪，船翻了，皇帝他們沉到海底去了。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解課文朗讀長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 復(fù)習(xí)引課u 皇帝 喉嚨 速度 龍卷風(fēng) 仇恨 玉鏡 咽喉 u 波濤 雷電 粉碎 一堵墻 桅桿 一棵樹u 大臣 壓力 海島 急忙 胡言亂語(yǔ)長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解1、皇帝為什么要抓馬良？ 叫馬良給他畫一棵搖錢樹。2、讓馬良畫搖錢樹，說(shuō)明了什么？ 皇帝的貪心和昏庸。3、“馬良心里打定了主意，什么話也不說(shuō)

4、”，這個(gè)主意是什么？ 馬良聽見過(guò)許多皇帝欺侮窮人的事，心里恨透了皇帝，決心懲治皇帝。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 皇帝看了很不高興，臉一板，吼道：“叫你畫搖錢樹，誰(shuí)叫你畫海！”運(yùn)用了神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)地刻畫了皇帝急于得到搖錢樹的貪婪的心理。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 馬良在大海中央畫了個(gè)小島，島上畫了棵又高又大的樹，說(shuō)：“這不是搖錢樹嗎？”皇帝看見那棵樹發(fā)出耀眼的金色光芒，喉嚨里咽了幾口唾沫，就嘻嘻地笑了起來(lái)，急巴巴地對(duì)馬良說(shuō)：“趕快畫只船吧！我要到海島上去搖錢！”馬良畫了一只很大很大的木船，皇帝就帶著娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍上船去了。急切、貪婪長(zhǎng)春出版社

5、二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解馬良畫了船，皇帝上了船，文中幾次寫馬良“畫風(fēng)”？怎么畫的？ 五次 馬良畫了幾筆風(fēng)，； 馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)； 馬良又加上幾筆大風(fēng)；大海吼叫起來(lái)； 馬良裝作沒有聽見，不住手地畫著風(fēng)； 馬良不去睬他，還是不住手地畫風(fēng)長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解隨著馬良不斷的畫風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，海水和大木船發(fā)生了什么樣的變化？ 馬良畫了幾筆風(fēng)，海水掀起密密的波紋，大木船就開動(dòng)了 海動(dòng)蕩起來(lái)了，白帆鼓得滿滿的，木船急速地向海中央駛?cè)ァ?大海吼叫起來(lái)，卷起滾滾的浪濤，大木船搖搖晃晃了。 海水發(fā)怒了，浪濤撲上船去了。船傾斜了，船上大亂。 浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墻，接連不斷地往船

6、上壓去。船翻了，船碎了長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 皇帝看見那棵樹發(fā)出耀眼的金色光芒，喉嚨里咽了幾口唾沫，就嘻嘻地笑了起來(lái)，急巴巴地對(duì)馬良說(shuō)：“趕快畫只船吧！我要到海島上去搖錢！” 皇帝心里癢滋滋的，嫌船走得太慢，在船頭上叫：“風(fēng)大些！風(fēng)大些！” 皇帝心里非常害怕，向馬良不停地?fù)u手，大聲地喊道：“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！” 皇帝被海水打得渾身濕透，抱著船的桅桿，不住地叫喊：“風(fēng)太大了！船要翻了！不要再畫了！”作者是怎樣描寫貪婪的皇帝的？長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解馬良畫畫是為了什么？是為自己?jiǎn)幔克且粋€(gè)怎么的人？ 馬良為窮人畫畫。 他學(xué)了本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)。 不畏財(cái)主的皇帝的

7、威脅和誘惑、一心為窮苦人做好事的品德。長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課堂練習(xí) 馬良心里( ），什么話都不說(shuō)，提起神筆一揮，一個(gè)( ）大海，出現(xiàn)在眼前了。藍(lán)藍(lán)的海水，沒有( ），亮閃閃的像( ） 。 馬良不去睬他，還是不住手地( ） 。風(fēng)更大了，吹來(lái)了( ） ，一時(shí)間( ），下起了暴雨。浪更猛了，海水像一堵堵( ） ，接連不斷地往船上壓去。船翻了，船碎了，皇帝他們都沉到海底去了。打定了主意無(wú)邊的一絲波紋一面大玉鏡畫風(fēng)濃密的烏云電閃雷鳴倒坍的高墻長(zhǎng)春出版社 二年級(jí) | 下冊(cè) 課堂小結(jié) 馬良用神筆和智慧，與財(cái)主和皇帝作斗爭(zhēng)，使他們受到懲罰。全文故事情節(jié)曲折生動(dòng)，讓我們感受到馬良的聰慧，善良和正直、勇敢。