《幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《陽臺(tái)上的安全》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《陽臺(tái)上的安全》含反思（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《陽臺(tái)上的安全》含反思 中班平安優(yōu)質(zhì)課教案?陽臺(tái)上的平安》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)自我愛護(hù)能力，提醒幼兒在陽臺(tái)上注意平安，增強(qiáng)平安意識(shí)，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣，快來看看幼兒園中班平安優(yōu)質(zhì)課?陽臺(tái)上的平安》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 提醒幼兒在陽臺(tái)上注意平安，增強(qiáng)平安意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒自我愛護(hù)能力。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、錄像機(jī)，錄像帶， 機(jī) 2、幼兒操作卡片 活動(dòng)過程 1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽

2、臺(tái)《你們都在陽臺(tái)上做些什么《"小結(jié)：陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2、觀看錄像，討論在陽臺(tái)上哪些行為是對的，哪些是錯(cuò)誤的。 片段一：小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。 片段二：小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。 片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。 片段四：一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。 片段五：一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。 片段六：一小朋友在陽臺(tái)上玩，突然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了，怎么辦《 教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，倡議提問：這位小朋友的行為哪里對，

3、哪里錯(cuò)，為什么《應(yīng)該怎樣做《 討論小結(jié)：在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否那么，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫助。 3、幼兒討論：在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做《 4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒平安行為對與錯(cuò)，并說出原因。 活動(dòng)反思 本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我愛護(hù)意識(shí)，了解陽臺(tái)的主要功能及平安常識(shí)。知道不爬陽臺(tái)，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，我首先帶著幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊狻：⒆?/p>

4、們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西，會(huì)砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服，會(huì)摔下去的"等等，通過出示圖片充沛的調(diào)動(dòng)了孩子自我愛護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯(cuò)，并能說出其中的理由!此活動(dòng)對小朋友的平安教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義! 小百科：陽臺(tái)是建筑物室內(nèi)的延伸，是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所，其設(shè)計(jì)需要兼顧實(shí)用與美觀的原那么。陽臺(tái)一般有懸挑式、嵌入式、轉(zhuǎn)角式三類。陽臺(tái)不僅可以使居住者接受光照、吸收新鮮空氣、進(jìn)行戶外鍛煉、欣賞、納涼、晾曬衣物，如果布置得好，還可以變成宜人的小花園，使人足不出戶也能觀賞到大自然中最可愛的色彩，呼吸到清新且?guī)ьI(lǐng)花香的空氣。 【幼兒園中班平安優(yōu)質(zhì)課教案?陽臺(tái)上的平安》含反思】