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小班語言活動(dòng)《我愛幼兒園》精編版

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1、 活動(dòng)名稱 :我愛幼兒園 重點(diǎn)智能領(lǐng) 相關(guān)智能領(lǐng) 活動(dòng)場 語言 人際 教室 域 域 所 1、引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園像我家的情感 . 使幼兒愛上幼兒園。 活動(dòng)目標(biāo) 2、增進(jìn)幼兒集體生活的能力,體驗(yàn)幼兒園集體生活的樂趣 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 1、積累一些關(guān)于幼兒園集體好玩的游戲,及課堂組織的程序 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、益智區(qū)內(nèi)投放一些玩具、木偶、手偶 材料準(zhǔn)備 1、新型的玩具,掛圖兩幅(一副上幼兒園的小朋友和在家的小 朋友) 引 起 興 以講述《果果愛上幼兒園》故事的形式導(dǎo)入,從而引出課

2、題 趣 ---- 我愛幼兒園 提 出 問 幼兒園里有什么,你們喜不喜歡幼兒園?幼兒提問,教師作 題 解答并說出幼兒園的好處 活 1、讓幼兒園分組討論,我自從上了幼兒園以后,我懂得了 動(dòng) 討 論 、 什么,學(xué)會(huì)了什么。請個(gè)別小朋友上臺(tái)說說。 過 學(xué) 習(xí) 、 2、讓幼兒想像一下假如我沒在幼兒園學(xué)習(xí)會(huì)變成怎樣,教 程 觀 察 、 師作引導(dǎo),進(jìn)行讓小朋友創(chuàng)設(shè)此景,體現(xiàn)上幼兒園的好處, 想 像 、 讓小朋友去愛幼兒園、愛老師 出示掛圖,進(jìn)行觀察、討 創(chuàng)作 論、教師作解答 分享、 1、 從中讓幼

3、兒分享在幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、玩游戲、及感受集 1 交流 體生活的樂趣,分組到益智區(qū)拿一些自己喜歡的玩具, 木 偶,并和小朋友一起玩。讓他們懂得家里不能獲取的快樂, 并懂得分享 1、 帶全班小朋友進(jìn)行游園活動(dòng), 介紹幼兒園戶外大型玩 延 伸 活 具,及幼兒園美麗的幼兒園學(xué)習(xí)感到幸福, 引發(fā)出愛幼兒 動(dòng) 園的情感。 區(qū)域活動(dòng):語言區(qū):看圖講述 一、 活動(dòng)亮點(diǎn): 教學(xué)反思: 1、以《果果愛上幼兒園》的故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒喜歡上幼 兒園的興趣。 2、帶領(lǐng)幼兒玩游戲體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的快

4、樂。 3、通過帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,從而更深刻的了解幼兒園, 激發(fā)孩子熱愛幼兒園。 二、 由于小班孩子年齡偏小,有些孩子還不能自己用語言 表達(dá)出對(duì)幼兒園的熱愛。 2 3

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