2018年中考數(shù)學(xué)模擬試卷有參考答案與試題解析
《2018年中考數(shù)學(xué)模擬試卷有參考答案與試題解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年中考數(shù)學(xué)模擬試卷有參考答案與試題解析(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2018 年中考數(shù)學(xué)模擬試卷有參考答案與試題解析一.選擇題(共 12 小題,滿分 36 分,每小題 3 分)1.的絕對(duì)值是( )A.﹣4 B. C.4 D.0.42.如圖所示的幾何體的主視圖是( )A. B. C. D.3.在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角等于 45°,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是( )A.75° B.60° C . 45° D.30°4.人的頭發(fā)直徑約為 0.00007m,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示( )A.0.7×10﹣4 B.7×10﹣5 C.0.7×104 D.7×1055.在聯(lián)歡會(huì)上,甲、乙、丙 3 人分別站在不在同一直線上的三點(diǎn)A、B、C 上,他們?cè)谕鎿尩首拥挠螒?,要在他們中間放一個(gè)木凳,誰(shuí)先搶到凳子誰(shuí)獲勝,為使游戲公平,凳子應(yīng)放的最恰當(dāng)?shù)奈恢檬恰鰽BC 的( )A.三條高的交點(diǎn) B.重心 C.內(nèi)心 D.外心6.下列因式分解正確的是( )A.x2+1=(x+1)2 B.x2+2x ﹣1=(x﹣1)2 C. 2x2﹣2=2(x+1 ) (x﹣1) D.x2﹣x+2=x(x﹣1)+27.為豐富學(xué)生課外活動(dòng),某校積極開展社團(tuán)活動(dòng),開設(shè)的體育社團(tuán)有:A:籃球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一項(xiàng),李老師對(duì)八年級(jí)同學(xué)選擇體育社團(tuán)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖) ,則以下結(jié)論不正確的是( )A.選科目 E 的有 5 人 B.選科目 A 的扇形圓心角是 120° C.選科目 D 的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的 D.據(jù)此估計(jì)全校 1000 名八年級(jí)同學(xué),選擇科目 B 的有 140 人8.有一組數(shù)據(jù):6,4,6,5,3,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )A.4.8,6,5 B.5,5,5 C.4.8,6,6 D.5,6,59.有下列四個(gè)命題:①相等的角是對(duì)頂角;②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;③同一種正五邊形一定能進(jìn)行平面鑲嵌;④垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直.其中假命題的個(gè)數(shù)有( )A.1 個(gè) B.2 個(gè) C. 3 個(gè) D.4 個(gè)10.將拋物線 y=x2 向左平移 2 個(gè)單位,再向下平移 5 個(gè)單位,平移后所得新拋物線的表達(dá)式為( )A.y=(x+2)2﹣5 B.y=(x+2)2+5 C.y=(x﹣2)2﹣5 D.y=(x﹣2)2+511.用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形 ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是( )A. B. C. D.12.下列四個(gè)命題,正確的有( )個(gè).①有理數(shù)與無理數(shù)之和是有理數(shù) ②有理數(shù)與無理數(shù)之和是無理數(shù)③無理數(shù)與無理數(shù)之和是無理數(shù) ④無理數(shù)與無理數(shù)之積是無理數(shù).A.1 B.2 C .3 D.4二.填空題(共 6 小題,滿分 18 分,每小題 3 分)13.若代數(shù)式的值不小于代數(shù)式的值,則 x 的取值范圍是 .14.已知一紙箱中,裝有 5 個(gè)只有顏色不同的球,其中 2 個(gè)白球,3 個(gè)紅球,若往原紙箱中再放入 x 個(gè)白球,然后從箱中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是,則 x 的值為 15.在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,位于第一象限內(nèi)的點(diǎn) A(1,2)在x 軸上的正投影為點(diǎn) A′,則 cos∠AOA′= .16.觀察如圖中的數(shù)列排放順序,根據(jù)其規(guī)律猜想:第 10 行第 8 個(gè)數(shù)應(yīng)該是 .17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知 C(1, ) ,△ABC 與△DEF位似,原點(diǎn) O 是位似中心,要使△DEF 的面積是 △ABC 面積的 5倍,則點(diǎn) F 的坐標(biāo)為 .18.如圖,在等腰直角三角形 ABC 中,∠C=90°,點(diǎn) D 為 AB 的中點(diǎn),已知扇形 EAD 和扇形 FBD 的圓心分別為點(diǎn) A、點(diǎn) B,且AB=4,則圖中陰影部分的面積為 (結(jié)果保留 π) .三.解答題(共 8 小題,滿分 66 分)19. (6 分)計(jì)算:sin30°﹣+(π﹣4)0+|﹣| .20. (6 分)計(jì)算: 21. (6 分)反比例函數(shù) y=與 y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,過x 軸上點(diǎn) A 作 y 軸的平行線,與函數(shù) y=, y=的圖象交點(diǎn)依次為P、Q 兩點(diǎn).若 PQ=2,求 PA 的長(zhǎng).22. (8 分)如圖,在平行四邊形 ABCD 中,AE ⊥BC,CF⊥AD,垂足分別為 E,F(xiàn) ,AE,CF 分別與 BD 交于點(diǎn) G 和 H,且 AB=2.(1)若 tan∠ABE=2,求 CF 的長(zhǎng);(2)求證:BG=DH .23. (8 分)口袋里有紅球 4 個(gè)、綠球 5 個(gè)和黃球若干個(gè),任意摸出一個(gè)球是綠色的概率是.求:(1)口袋里黃球的個(gè)數(shù);(2)任意摸出一個(gè)球是紅色的概率.24. (10 分)正在建設(shè)的“漢十高鐵”竣工通車后,若襄陽(yáng)至武漢段路程與當(dāng)前動(dòng)車行駛的路程相等,約為 325 千米,且高鐵行駛的速度是當(dāng)前動(dòng)車行駛速度的 2.5 倍,則從襄陽(yáng)到武漢乘坐高鐵比動(dòng)車所用時(shí)間少 1.5 小時(shí).求高鐵的速度.25. (10 分)如圖,CD 為⊙O 的直徑,點(diǎn) B 在⊙O 上,連接BC、 BD,過點(diǎn) B 的切線 AE 與 CD 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) A,OE∥BD,交 BC 于點(diǎn) F,交 AE 于點(diǎn) E.(1)求證:△BEF∽△DBC .(2)若⊙O 的半徑為 3,∠C=30°,求 BE 的長(zhǎng).26. (12 分)如圖,拋物線 y=﹣x2+bx+c 和直線 y=x+1 交于 A,B兩點(diǎn),點(diǎn) A 在 x 軸上,點(diǎn) B 在直線 x=3 上,直線 x=3 與 x 軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段 AB 向點(diǎn)B 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) Q 從點(diǎn) C 出發(fā),以每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段 CA向點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) P,Q 同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒(t>0) .以 PQ 為邊作矩形PQNM,使點(diǎn) N 在直線 x=3 上.①當(dāng) t 為何值時(shí),矩形 PQNM 的面積最小?并求出最小面積;②直接寫出當(dāng) t 為何值時(shí),恰好有矩形 PQNM 的頂點(diǎn)落在拋物線上.2018 年中考數(shù)學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共 12 小題,滿分 36 分,每小題 3 分)1.的絕對(duì)值是( )A.﹣4 B. C.4 D.0.4【分析】直接用絕對(duì)值的意義求解,【解答】解:的絕對(duì)值是.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題是絕對(duì)值題,掌握絕對(duì)值的意識(shí)解本題的關(guān)鍵.2.如圖所示的幾何體的主視圖是( )A. B. C. D.【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【解答】解:從正面看第一層是兩個(gè)小正方形,第二層左邊一個(gè)小正方形,第三層左邊一個(gè)小正方形,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖.3.在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角等于 45°,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是( )A.75° B.60° C . 45° D.30°【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可解決問題;【解答】解:∵直角三角形兩銳角互余,∴另一個(gè)銳角的度數(shù)=90°﹣45°=45 °,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查直角三角形的性質(zhì),記住直角三角形兩銳角互余是解題的關(guān)鍵.4.人的頭發(fā)直徑約為 0.00007m,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示( )A.0.7×10﹣4 B.7×10﹣5 C.0.7×104 D.7×105【分析】絕對(duì)值小于 1 的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為 a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的 0 的個(gè)數(shù)所決定.【解答】解:0.00007m,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示 7×10﹣5.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中 1≤|a| <10,n 為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的 0 的個(gè)數(shù)所決定.5.在聯(lián)歡會(huì)上,甲、乙、丙 3 人分別站在不在同一直線上的三點(diǎn)A、B、C 上,他們?cè)谕鎿尩首拥挠螒?,要在他們中間放一個(gè)木凳,誰(shuí)先搶到凳子誰(shuí)獲勝,為使游戲公平,凳子應(yīng)放的最恰當(dāng)?shù)奈恢檬恰鰽BC 的( )A.三條高的交點(diǎn) B.重心 C.內(nèi)心 D.外心【分析】為使游戲公平,要使凳子到三個(gè)人的距離相等,于是利用線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等可知,要放在三邊中垂線的交點(diǎn)上.【解答】解:∵三角形的三條垂直平分線的交點(diǎn)到中間的凳子的距離相等,∴凳子應(yīng)放在△ABC 的三條垂直平分線的交點(diǎn)最適當(dāng).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)的應(yīng)用;利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題是一種能力,要注意培養(yǎng).想到要使凳子到三個(gè)人的距離相等是正確解答本題的關(guān)鍵.6.下列因式分解正確的是( )A.x2+1=(x+1)2 B.x2+2x ﹣1=(x﹣1)2 C. 2x2﹣2=2(x+1 ) (x﹣1) D.x2﹣x+2=x(x﹣1)+2【分析】各項(xiàng)分解得到結(jié)果,即可作出判斷.【解答】解:A、原式不能分解,不符合題意;B、原式不能分解,不符合題意;C、原式=2(x2﹣1) =2(x+1) (x﹣1) ,符合題意;D、原式不能分解,不符合題意,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.7.為豐富學(xué)生課外活動(dòng),某校積極開展社團(tuán)活動(dòng),開設(shè)的體育社團(tuán)有:A:籃球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一項(xiàng),李老師對(duì)八年級(jí)同學(xué)選擇體育社團(tuán)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖) ,則以下結(jié)論不正確的是( )A.選科目 E 的有 5 人 B.選科目 A 的扇形圓心角是 120° C.選科目 D 的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的 D.據(jù)此估計(jì)全校 1000 名八年級(jí)同學(xué),選擇科目 B 的有 140 人【分析】A 選項(xiàng)先求出調(diào)查的學(xué)生人數(shù),再求選科目 E 的人數(shù)來判定,B 選項(xiàng)先求出 A 科目人數(shù),再利用×360°判定即可,C 選項(xiàng)中由 D 的人數(shù)及總?cè)藬?shù)即可判定,D 選項(xiàng)利用總?cè)藬?shù)乘以樣本中 B 人數(shù)所占比例即可判定.【解答】解:調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:12÷24%=50 (人) ,選科目 E 的人數(shù)為:50×10%=5(人) ,故 A 選項(xiàng)正確,選科目 A 的人數(shù)為 50﹣(7+12+10+5)=16 人,選科目 A 的扇形圓心角是×360°=115.2°,故 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤,選科目 D 的人數(shù)為 10,總?cè)藬?shù)為 50 人,所以選科目 D 的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的,故 C 選項(xiàng)正確,估計(jì)全校 1000 名八年級(jí)同學(xué),選擇科目 B 的有 1000×=140 人,故D 選項(xiàng)正確;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中找到準(zhǔn)確信息.8.有一組數(shù)據(jù):6,4,6,5,3,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )A.4.8,6,5 B.5,5,5 C.4.8,6,6 D.5,6,5【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念求解.【解答】解:這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:3,4,5,6,6,則平均數(shù)為:(3+4+5+6+6)÷5=4.8,眾數(shù)為:6,中位數(shù)為:5.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的能力.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).9.有下列四個(gè)命題:①相等的角是對(duì)頂角;②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;③同一種正五邊形一定能進(jìn)行平面鑲嵌;④垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直.其中假命題的個(gè)數(shù)有( )A.1 個(gè) B.2 個(gè) C. 3 個(gè) D.4 個(gè)【分析】根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì),平行線的性質(zhì),鑲嵌的知識(shí),逐一判斷.【解答】解:①對(duì)頂角有位置及大小關(guān)系,相等的角不一定是對(duì)頂角,假命題;②只有當(dāng)兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,假命題;③同一種正五邊形一定能進(jìn)行平面鑲嵌,假命題;④在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,假命題.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了命題與證明.對(duì)頂角,垂線,同位角,鑲嵌的相關(guān)概念.關(guān)鍵是熟悉這些概念,正確判斷.10.將拋物線 y=x2 向左平移 2 個(gè)單位,再向下平移 5 個(gè)單位,平移后所得新拋物線的表達(dá)式為( )A.y=(x+2)2﹣5 B.y=(x+2)2+5 C.y=(x﹣2)2﹣5 D.y=(x﹣2)2+5【分析】先求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),再利用頂點(diǎn)式拋物線解析式寫出即可.【解答】解:拋物線 y=x2 的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0) ,先向左平移 2 個(gè)單位再向下平移 5 個(gè)單位后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣5) ,所以,平移后的拋物線的解析式為 y=(x+2)2﹣5.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.并根據(jù)規(guī)律利用點(diǎn)的變化確定函數(shù)解析式.11.用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形 ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是( )A. B. C. D.【分析】根據(jù)菱形的判定和作圖根據(jù)解答即可.【解答】解:A、由作圖可知,AC⊥BD,且平分 BD,即對(duì)角線平分且垂直的四邊形是菱形,正確;B、由作圖可知 AB=BC,AD=AB,即四邊相等的四邊形是菱形,正確;C、由作圖可知 AB=DC,AD=BC,只能得出 ABCD 是平行四邊形,錯(cuò)誤;D、由作圖可知對(duì)角線 AC 平分對(duì)角,可以得出是菱形,正確;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖﹣復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型.12.下列四個(gè)命題,正確的有( )個(gè).①有理數(shù)與無理數(shù)之和是有理數(shù) ②有理數(shù)與無理數(shù)之和是無理數(shù)③無理數(shù)與無理數(shù)之和是無理數(shù) ④無理數(shù)與無理數(shù)之積是無理數(shù).A.1 B.2 C .3 D.4【分析】根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行解答即可.【解答】解:①有理數(shù)與無理數(shù)的和一定是有理數(shù),故本小題錯(cuò)誤;②有理數(shù)與無理數(shù)的和一定是無理數(shù),故本小題正確;③例如﹣+=0,0 是有理數(shù),故本小題錯(cuò)誤;④例如(﹣)×= ﹣2,﹣2 是有理數(shù),故本小題錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算及無理數(shù)、有理數(shù)的定義,熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.二.填空題(共 6 小題,滿分 18 分,每小題 3 分)13.若代數(shù)式的值不小于代數(shù)式的值,則 x 的取值范圍是 x≥ .【分析】根據(jù)題意列出不等式,依據(jù)解不等式得基本步驟求解可得.【解答】解:根據(jù)題意,得:≥,6(3x﹣1)≥5(1﹣5x) ,18x﹣6≥5﹣25x,18x+25x≥5+6,43x≥11,x≥,故答案為:x≥.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解不等式得基本技能,熟練掌握解一元一次不等式的基本步驟是解題的關(guān)鍵.14.已知一紙箱中,裝有 5 個(gè)只有顏色不同的球,其中 2 個(gè)白球,3 個(gè)紅球,若往原紙箱中再放入 x 個(gè)白球,然后從箱中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是,則 x 的值為 4 【分析】先根據(jù)概率公式得到=,解得 x=4.【解答】解:根據(jù)題意得=,解得 x=4,故答案為:4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了概率公式:隨機(jī)事件 A 的概率 P(A )=事件 A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).15.在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,位于第一象限內(nèi)的點(diǎn) A(1,2)在x 軸上的正投影為點(diǎn) A′,則 cos∠AOA′= .【分析】依據(jù)點(diǎn) A(1,2)在 x 軸上的正投影為點(diǎn) A′,即可得到A'O=1,AA'=2,AO=,進(jìn)而得出 cos∠AOA′的值.【解答】解:如圖所示,點(diǎn) A(1,2)在 x 軸上的正投影為點(diǎn)A′,∴A'O=1,AA'=2,∴AO= ,∴cos ∠AOA′=== ,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行投影以及平面直角坐標(biāo)系,過已知點(diǎn)向坐標(biāo)軸作垂線,然后求出相關(guān)的線段長(zhǎng),是解決這類問題的基本方法和規(guī)律.16.觀察如圖中的數(shù)列排放順序,根據(jù)其規(guī)律猜想:第 10 行第 8 個(gè)數(shù)應(yīng)該是 53 .【分析】由 n 行有 n 個(gè)數(shù),可得出第 10 行第 8 個(gè)數(shù)為第 53 個(gè)數(shù),結(jié)合奇數(shù)為正偶數(shù)為負(fù),即可求出結(jié)論.【解答】解:第 1 行 1 個(gè)數(shù),第 2 行 2 個(gè)數(shù),第 3 行 3 個(gè)數(shù),…,∴第 9 行 9 個(gè)數(shù),∴第 10 行第 8 個(gè)數(shù)為第 1+2+3+…+9+8=53 個(gè)數(shù).又∵第 2n﹣1 個(gè)數(shù)為 2n﹣1,第 2n 個(gè)數(shù)為﹣2n,∴第 10 行第 8 個(gè)數(shù)應(yīng)該是 53.故答案為:53.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型中數(shù)字的變化類,根據(jù)數(shù)的變化找出變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知 C(1, ) ,△ABC 與△DEF位似,原點(diǎn) O 是位似中心,要使△DEF 的面積是 △ABC 面積的 5倍,則點(diǎn) F 的坐標(biāo)為 (, ) .【分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出相似比,根據(jù)位似變換的性質(zhì)計(jì)算即可.【解答】解:∵△ABC 與△DEF 位似,原點(diǎn) O 是位似中心,要使△DEF 的面積是△ABC 面積的 5 倍,則△DEF 的邊長(zhǎng)是△ABC 邊長(zhǎng)的倍,∴點(diǎn) F 的坐標(biāo)為( 1×,×) ,即(, ) ,故答案為:(, ) .【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是位似變換,在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為 k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于 k 或﹣k.18.如圖,在等腰直角三角形 ABC 中,∠C=90°,點(diǎn) D 為 AB 的中點(diǎn),已知扇形 EAD 和扇形 FBD 的圓心分別為點(diǎn) A、點(diǎn) B,且AB=4,則圖中陰影部分的面積為 4﹣π (結(jié)果保留 π) .【分析】由在等腰直角三角形 ABC 中,∠C=90°,AB=4,可求得直角邊 AC 與 BC 的長(zhǎng),繼而求得△ABC 的面積,又由扇形的面積公式求得扇形 EAD 和扇形 FBD 的面積,繼而求得答案.【解答】解:∵在等腰直角三角形 ABC 中,∠C=90°,AB=4,∴AC=BC=AB?sin45° =AB=2,∴S△ABC=AC?BC=4,∵點(diǎn) D 為 AB 的中點(diǎn),∴AD=BD=AB=2,∴S 扇形 EAD=S 扇形 FBD=×π×22= π,∴S 陰影=S△ABC﹣S 扇形 EAD﹣S 扇形 FBD=4﹣π.故答案為:4﹣π.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)以及扇形的面積.注意S 陰影=S△ABC﹣S 扇形 EAD﹣S 扇形 FBD.三.解答題(共 8 小題,滿分 66 分)19. (6 分)計(jì)算:sin30°﹣+(π﹣4)0+|﹣| .【分析】原式利用特殊角角的三角函數(shù)值,平方根定義,零指數(shù)冪法則,以及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出值.【解答】解:原式= ﹣2+1+=0.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20. (6 分)計(jì)算: 【分析】根據(jù)分式的運(yùn)算法則即可求出答案.【解答】解:原式= ﹣===【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.21. (6 分)反比例函數(shù) y=與 y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,過x 軸上點(diǎn) A 作 y 軸的平行線,與函數(shù) y=, y=的圖象交點(diǎn)依次為P、Q 兩點(diǎn).若 PQ=2,求 PA 的長(zhǎng).【分析】設(shè) P(m,n) ,則 Q(m,n+2 ) ,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,將 P(m ,n) ,則 Q(m,n+2)兩點(diǎn)分別代入 y=與y=,列出關(guān)于 m、n 的方程組,解方程組即可.【解答】解:設(shè) P(m ,n) ,則 Q(m,n+2) .根據(jù)題意,知,解得, ;∴PA=.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.本題采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想,使問題變得直觀化,降低了題的難度.22. (8 分)如圖,在平行四邊形 ABCD 中,AE ⊥BC,CF⊥AD,垂足分別為 E,F(xiàn) ,AE,CF 分別與 BD 交于點(diǎn) G 和 H,且 AB=2.(1)若 tan∠ABE=2,求 CF 的長(zhǎng);(2)求證:BG=DH .【分析】 (1)由平行四邊形的性質(zhì),結(jié)合三角函數(shù)的定義,在 Rt△CFD 中,可求得 CF=2DF,利用勾股定理可求得 CF 的長(zhǎng);(2)利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合條件可證得△AGD≌△CHB,則可求得 BH=DG,從而可證得 BG=DH.【解答】 (1)解:∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,∴∠CDF=∠ ABE,DC=AB=2,∵tan∠ABE=2,∴tan∠CDF=2,∵CF⊥AD,∴△CFD 是直角三角形,∴=2,設(shè) DF=x,則 CF=2x,在 Rt△CFD 中,由勾股定理可得(2x)2+x2=(2)2,解得 x=2 或x=﹣2(舍去) ,∴CF=4;(2)證明:∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠ADB= ∠CBD ,∵AE ⊥BC,CF⊥AD,∴AE ⊥AD ,CF⊥BC,∴∠GAD= ∠HCB=90°,∴△AGD≌△CHB ,∴BH=DG,∴BG=DH.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的對(duì)邊平行且相等是解題的關(guān)鍵,注意全等三角形的應(yīng)用.23. (8 分)口袋里有紅球 4 個(gè)、綠球 5 個(gè)和黃球若干個(gè),任意摸出一個(gè)球是綠色的概率是.求:(1)口袋里黃球的個(gè)數(shù);(2)任意摸出一個(gè)球是紅色的概率.【分析】 (1)用綠球個(gè)數(shù)除以其概率即可得總數(shù)量,用總數(shù)量減去其它顏色球的個(gè)數(shù)即可得黃球的個(gè)數(shù);(2)根據(jù)概率公式即可得.【解答】解:(1)總球數(shù):5÷=15,黃球:15﹣4﹣5=6 個(gè);(2)∵紅球有 4 個(gè),一共有 15 個(gè),∴P(紅球) =.【點(diǎn)評(píng)】此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有 n 種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件 A 出現(xiàn) m 種結(jié)果,那么事件 A 的概率 P(A) =.24. (10 分)正在建設(shè)的“漢十高鐵”竣工通車后,若襄陽(yáng)至武漢段路程與當(dāng)前動(dòng)車行駛的路程相等,約為 325 千米,且高鐵行駛的速度是當(dāng)前動(dòng)車行駛速度的 2.5 倍,則從襄陽(yáng)到武漢乘坐高鐵比動(dòng)車所用時(shí)間少 1.5 小時(shí).求高鐵的速度.【分析】設(shè)高鐵的速度為 x 千米/小時(shí),則動(dòng)車速度為 0.4x 千米/ 小時(shí),根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可.【解答】解:設(shè)高鐵的速度為 x 千米/小時(shí),則動(dòng)車速度為 0.4x 千米/小時(shí),根據(jù)題意得:﹣=1.5 ,解得:x=325 ,經(jīng)檢驗(yàn) x=325 是分式方程的解,且符合題意,則高鐵的速度是 325 千米/小時(shí).【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題中的等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.25. (10 分)如圖,CD 為⊙O 的直徑,點(diǎn) B 在⊙O 上,連接BC、 BD,過點(diǎn) B 的切線 AE 與 CD 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) A,OE∥BD,交 BC 于點(diǎn) F,交 AE 于點(diǎn) E.(1)求證:△BEF∽△DBC .(2)若⊙O 的半徑為 3,∠C=30°,求 BE 的長(zhǎng).【分析】 (1)連接 OB,根據(jù)切線的性質(zhì)可得出∠ABO=90°,由OB=OD 可得出 ∠OBD=∠ODB ,根據(jù)等角的余角相等可得出∠EBF=∠CDB ,根據(jù)平行線的性質(zhì)結(jié)合直徑對(duì)的圓周角為 90 度,即可得出∠EFB=∠CBD=90 °,進(jìn)而即可證出△BEF∽△DCB;(2)通過解直角三角形可得出 BD、BC 的長(zhǎng),由三角形中位線定理可得出 BF 的長(zhǎng),再利用相似三角形的性質(zhì)即可求出 BE 的長(zhǎng).【解答】 (1)證明:連接 OB,如圖所示.∵AE 與⊙O 相切,∴∠ABO=90 °.∵OB=OD,∴∠OBD= ∠ODB.∵∠ABO= ∠ABD+ ∠ OBD=90°,∴∠ODB+ ∠ABD=90°.∵CD 為直徑,∴∠CBD=90°,∴∠EBF+∠ABD=90 °,∴∠EBF=∠ODB,即∠EBF=∠CDB.∵OE ∥BD,∴∠CFO=90 °,∴∠EFB=∠CBD=90° ,∴△BEF ∽△ DCB.(2)解:在 Rt△BCD 中,∠CBD=90 °, ∠C=30 °,CD=6 ,∴BD=3,BC=3.∵OE ∥BD,點(diǎn) O 為 CD 的中點(diǎn),∴OF 為△BCD 的中位線,∴OF=BD=,BF=BC=.∵△BEF ∽△ DCB,∴=,即=,∴BE=3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、圓周角定理、切線的性質(zhì)、三角形的中位線以及解含 30 度角的直角三角形,解題的關(guān)鍵是:(1)利用等角的余角相等找出∠EBF= ∠CDB ;(2)通過角直角三角形及三角形中位線定理,求出 BD、BC、BF 的長(zhǎng).26. (12 分)如圖,拋物線 y=﹣x2+bx+c 和直線 y=x+1 交于 A,B兩點(diǎn),點(diǎn) A 在 x 軸上,點(diǎn) B 在直線 x=3 上,直線 x=3 與 x 軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段 AB 向點(diǎn)B 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) Q 從點(diǎn) C 出發(fā),以每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段 CA向點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) P,Q 同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒(t>0) .以 PQ 為邊作矩形PQNM,使點(diǎn) N 在直線 x=3 上.①當(dāng) t 為何值時(shí),矩形 PQNM 的面積最???并求出最小面積;②直接寫出當(dāng) t 為何值時(shí),恰好有矩形 PQNM 的頂點(diǎn)落在拋物線上.【分析】 (1)利用待定系數(shù)法即可;(2)①分別用 t 表示 PE、PQ、EQ,用△PQE∽△QNC 表示 NC及 QN,列出矩形 PQNM 面積與 t 的函數(shù)關(guān)系式問題可解;②由①利用線段中點(diǎn)坐標(biāo)分別等于兩個(gè)端點(diǎn)橫縱坐標(biāo)平均分的數(shù)量關(guān)系,表示點(diǎn) M 坐標(biāo),分別討論 M、N、Q 在拋物線上時(shí)的情況,并分別求出 t 值.【解答】解:(1)由已知,B 點(diǎn)橫坐標(biāo)為 3∵A、B 在 y=x+1 上∴A(﹣1,0) ,B(3,4)把 A(﹣1,0) ,B(3,4)代入 y=﹣x2+bx+c 得解得∴拋物線解析式為 y=﹣x2+3x+4;(2)①過點(diǎn) P 作 PE⊥x 軸于點(diǎn) E∵直線 y=x+1 與 x 軸夾角為 45°,P 點(diǎn)速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度∴t 秒時(shí)點(diǎn) E 坐標(biāo)為(﹣1+t,0) ,Q 點(diǎn)坐標(biāo)為(3﹣2t ,0)∴EQ=4﹣3t,PE=t∵∠PQE+∠NQC=90 °∠PQE+∠EPQ=90°∴∠EPQ=∠NQC∴△PQE ∽△QNC∴∴矩形 PQNM 的面積 S=PQ?NQ=2PQ2∵PQ2=PE2+EQ2∴S=2()2=20t2 ﹣48t+32當(dāng) t=時(shí),S 最小=20×()2﹣48×+32=②由①點(diǎn) Q 坐標(biāo)為(3﹣2t,0) ,P 坐標(biāo)為(﹣1+t,t )∴△PQE ∽△QNC ,可得 NC=2QO=8﹣6t∴N 點(diǎn)坐標(biāo)為(3,8﹣6t)由矩形對(duì)角線互相平分∴點(diǎn) M 坐標(biāo)為(3t﹣1,8﹣5t)當(dāng) M 在拋物線上時(shí)8﹣5t=﹣(3t﹣1)2+3(3t﹣1)+4解得 t=當(dāng)點(diǎn) Q 到 A 時(shí),Q 在拋物線上,此時(shí) t=2當(dāng) N 在拋物線上時(shí),8﹣6t=4∴t=綜上所述當(dāng) t=、或 2 時(shí),矩形 PQNM 的頂點(diǎn)落在拋物線上.【點(diǎn)評(píng)】本題是代數(shù)幾何綜合題,考查了二次函數(shù)、一次函數(shù)、三角形相似和矩形的有關(guān)性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)注意數(shù)形結(jié)合和分類討論的數(shù)學(xué)思想.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018 年中 數(shù)學(xué)模擬 試卷 參考答案 試題 解析
鏈接地址:http://www.820124.com/p-476673.html