《幼兒園大班健康教案《別踩濕鞋》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班健康教案《別踩濕鞋》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班健康教案《別踩濕鞋》 大班健康教案?別踩濕鞋》適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒提高平衡能力及動作的靈敏性，增強幼兒的集體榮譽感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)那么的習慣，進一步練習雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替往前走，快來看看幼兒園大班健康?別踩濕鞋》教案吧。 　　活動目標： 　　1、增強幼兒的集體榮譽感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)那么的習慣。 　　2、提高幼兒平衡能力及動作的靈敏性。 　　3、進一步練習雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替往前走。 　　4、了解生病的病癥，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。 　　5

2、、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。 　　活動準備： 　　長30厘米、寬20厘米的地墊，每人2塊 　　活動過程： 　　一、故事導入 　　有一天下雨了，地上可濕了，明明的媽媽剛給他買了新鞋，他怕新鞋弄濕了弄臟了，就哭著嚷著不去上幼兒園了。明明的媽媽很著急，哪個小朋友能幫明明的媽媽想個好方法讓明明高快樂興地去上幼兒園《 　　二、幼兒討論 　　三、試一試 　　每名幼兒手持兩塊地墊，先放一塊地墊在地上，同時兩腳站在地墊上，接著在把第二塊地墊放在第一塊地墊的前面，雙腳踏上第二塊地墊，然后轉身把后面的地墊放前面，連續(xù)換地墊前進。直到過完濕地。 　　四、游戲比賽

3、　　1、玩法 　　在濕地內(nèi)進行該游戲，當?shù)貕|交替前進過完濕地后，撿起地墊，從濕地外跑回，將地墊交給第二排幼兒，第二排幼兒做同樣動作。依次活動，先完成隊為勝 　　2、規(guī)那么 　　(1)幼兒聽到開始的信號前方可過濕地。 　　(2)腳必須踏在地墊上，假設著地就算失敗。 　　(3)先玩完游戲的幼兒要到隊伍的后面給自己隊加油，不能站在隊伍的前面。 　　游戲可以根據(jù)幼兒情況反復進行 　　結束 　　明明的媽媽非常感激我們小朋友能想出這么好的方法，但是如果明明從家里這樣到幼兒園，肯定會遲到的，所以明明那天就沒有上學。 　　小朋友表明明的這種做法對不對啊《為什么不對《小朋友可以討論一下，下節(jié)課告訴我，好不好《 小百科：鞋子有著悠久的開展史。大約在5000多年前的仰韶文化時期，就出現(xiàn)了獸皮縫制的最原始的鞋。 【幼兒園大班健康教案?別踩濕鞋》】