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2019版一輪創(chuàng)新思維語(yǔ)文(人教版)練習(xí):板塊一專(zhuān)題二第一講情節(jié)結(jié)構(gòu)的三種考法

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2019版一輪創(chuàng)新思維語(yǔ)文(人教版)練習(xí):板塊一專(zhuān)題二第一講情節(jié)結(jié)構(gòu)的三種考法_第1頁(yè)
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1、規(guī)范練 一、閱讀下面的文字,完成 1?3題。 喊山 葛水平 炕上的孩子翻了一下身,蹬開(kāi)了蓋著的被子,啞巴伸手給孩子蓋好,就聽(tīng)得大從外面蹦 蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了。 大說(shuō):“我有名字了,韓沖叔起的,叫小書(shū)。他還說(shuō)要我念書(shū),人要是不念書(shū),就沒(méi)有 出息,就一輩子被人打,和娘一樣?!眴“吞痤^望了望窗外,幽黑的天光吊掛下來(lái),她看 到大手里拿著一包蠟燭,她知道是韓沖給的。 她用麻稈點(diǎn)燃了蠟燭,找來(lái)一個(gè)空酒瓶子把蠟燭套進(jìn)去, 有些松。她想找一塊紙,大給 她拿過(guò)來(lái)一張紙,她準(zhǔn)備卷蠟燭往里塞時(shí), 發(fā)現(xiàn)了那張紙是王胖孩給她打的條子 ⑶,上面有 她的簽字。她抬起手打了大一下,大扯開(kāi)嗓子哭,把炕上的孩子也嚇醒了

2、,也開(kāi)始哭。啞巴 不管,把卷在蠟燭上的紙小心纏下來(lái),又找了一張紙卷好蠟燭塞進(jìn)酒瓶里, 放到炕頭上。她 拿起那張條子看了半天, 撫展了,走到破舊的木板箱前, 打開(kāi)找出一個(gè)幾年前的紅色塑料筆 記本,很慎重地壓進(jìn)去。 啞巴就指望這條子要韓沖養(yǎng)活她娘任哩, 啞巴什么也不要!啞巴返 回來(lái)摸了大的頭一下, 抱起了炕上的孩子。 這時(shí)候就聽(tīng)得院子里走進(jìn)來(lái)一個(gè)人, 不可能是其 他人,是韓沖。韓沖用籃子提著秋天的玉米棒子放到屋子里的地上,韓沖說(shuō):“地里的嫩玉 米煮熟了好吃,給孩子們解個(gè)心焦。” 韓沖說(shuō)完從懷里又掏出半張紙的蠶種放到啞巴的炕上,韓沖說(shuō):“一半天蠶就出來(lái)了, 你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),半張蠶能養(yǎng)一屋子,到時(shí)

3、候還得搭架子。蠶見(jiàn)不得一點(diǎn)兒臟東西,啞巴,你愛(ài) 干凈,蠶更愛(ài)干凈,好生伺候著這小東西。”韓沖說(shuō)完走了。 啞巴想,我哪里還知道什么叫干凈呀,我這日子叫愛(ài)干凈嗎? 夜暗下來(lái)了,月亮像一彎眉毛掛在中天上, 半明半暗的光影加上閶寂的氛圍, 讓啞巴有 點(diǎn)嗒然傷心起來(lái)。潛沉于被時(shí)間流走的世界里,啞巴就打了個(gè)顫抖,覺(jué)得丈夫臘宏是死了, 又覺(jué)得臘宏還活著, 驚驚地四下里看了一遍, 她的思維在清明和混沌中半醒半夢(mèng)著。 現(xiàn)在剛 入秋,天到晚上有點(diǎn)夜涼。啞巴摸索著從窗臺(tái)上找到一塊手掌大的鏡子來(lái), 舉了鏡子看到了 自己的臉,好久了不知道自己長(zhǎng)了個(gè)啥樣, 好久了自己長(zhǎng)了個(gè)啥樣并不重要, 重要的是挨了 丈夫的上

4、頓打,想著丈夫的下頓打, 眼睛盯著個(gè)地方就不敢到處看,哪還敢看鏡子嘛, 那個(gè) 是要找死吆。 突然聽(tīng)得對(duì)面的甲寨上有人篩了銅鑼喊山, 邊敲邊喊:”嗚叱叱叱一一嗚叱叱叱一一” 山脊上的人家因?yàn)樯街杏蝎F, 秋天的時(shí)候要下山來(lái)糟蹋糧食或者糟蹋牲畜, 古時(shí)傳下來(lái) 一個(gè)喊山。喊山,一來(lái)嚇唬山中野獸,二來(lái)給靜夜里游門(mén)的人壯個(gè)膽氣。當(dāng)然了,現(xiàn)在的山 上獸已經(jīng)很少了,他們喊山是在嚇唬灌,防備灌乘了夜色的掩護(hù)偷吃玉菱。 啞巴聽(tīng)著就也想喊了, 拿了一雙筷子敲著鍋沿兒,迎著對(duì)面的鑼聲敲,像唱戲的依著架 子鼓敲板,有板有眼的,卻敲得心情慢慢就真的騷動(dòng)起來(lái)了, 有些不大過(guò)癮。啞巴起身穿好 衣服,覺(jué)得自己真該

5、狂喊了,沖著那重重疊疊的大山喊! 找了半天找不到能敲響的家什,找 出一個(gè)新洋瓷臉盆。這個(gè)臉盆兒是啞巴從四川挑過(guò)來(lái)的,一直不舍得用。啞巴找來(lái)一根棍, 想了想覺(jué)得棍兒敲出來(lái)的聲音悶,提了火臺(tái)邊上的鐵疙瘩火柱出了門(mén)。 山間的小路上走著想喊山的啞巴, 天上的星星眨巴了一下眼睛, 天上的一鉤彎月穿過(guò)了 一片兒云彩,天上的風(fēng)落下來(lái)撩了她的頭發(fā)一下, 這么著啞巴就站在了山場(chǎng)梁上了。 啞巴舉 起了臉盆,舉起了火柱,張開(kāi)了嘴,她敲響了: “鐺! ” 新臉盆兒上的碎瓷裂了, 啞巴的嘴張著卻沒(méi)有喊出來(lái), “鐺! ”裂了的碎瓷被火柱敲得 濺起來(lái),濺到了啞巴的臉上,啞巴嘴里發(fā)出了一個(gè)字“??! ”接著是一連

6、串的“鐺鐺鐺 ——” “啊啊啊一一”從山場(chǎng)梁上送出去。 啞巴在喊叫中竭力記憶著她的失語(yǔ), 沒(méi)有一個(gè)人 清楚她的傷感是抵達(dá)心臟的。她的喊叫撕裂了濃黑的夜空,月亮失措地走著、顛著,跌落到 云團(tuán)里;她的喊叫爬上太行大峽谷的山脊, 讓山上的植被毛骨悚然起來(lái)。 直到臉盆被敲出了 一個(gè)洞,敲出洞的臉盆兒喑啞下來(lái),一切才喑啞下來(lái)。 (選自《人民文學(xué)》,有刪改) 【注】 韓沖炸灌誤炸死了啞巴的丈夫臘宏, 在啞巴堅(jiān)決不要賠款的情況下, 由村干部 王胖孩牽頭,韓沖主動(dòng)立下協(xié)議,負(fù)責(zé)養(yǎng)活啞巴娘任,直到啞巴明確賠償金額。 1 .下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.從大的敘述中可

7、以看出,韓沖重視讀書(shū),有一定的見(jiàn)識(shí),不希望啞巴的孩子繼續(xù)啞 巴的生活。 B.從啞巴對(duì)待王胖孩給她打的條子的態(tài)度中,可以判斷這個(gè)條子在啞巴的心目中非常 重要。 C.雖然丈夫臘宏對(duì)啞巴不夠好,但是啞巴對(duì)臘宏還是有一點(diǎn)留戀的,因此她“又覺(jué)得 臘宏還活著”。 D.喊山是當(dāng)?shù)赜蓙?lái)已久的傳統(tǒng),最初目的既是嚇唬山中野獸,也是給靜夜里游門(mén)的人 壯個(gè)膽氣。 解析:此題考查把握小說(shuō)的情節(jié), “啞巴對(duì)臘宏還是有一點(diǎn)留戀的"理解錯(cuò)誤, 在小說(shuō) 中啞巴“又覺(jué)得臘宏還活著,驚驚地四下里看了一遍",可見(jiàn)是對(duì)丈夫臘宏的害怕。 答案:C ★2.文中畫(huà)線的句子有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: 解析:此題考查段落在

8、文中的作用, 這雖然是個(gè)一句話的小段, 在文中卻是一個(gè)過(guò)渡段, 由上文韓沖說(shuō)啞巴愛(ài)干凈,過(guò)渡到啞巴回憶丈夫?qū)ψ约旱亩敬颍鱿旅鎲“秃吧降墓适隆? 注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度分析。 答案:在內(nèi)容上,運(yùn)用心理描寫(xiě),否定了韓沖的說(shuō)法,表現(xiàn)了啞巴對(duì)自身悲苦命運(yùn)的絕 望,體現(xiàn)了啞巴內(nèi)心的痛苦。在結(jié)構(gòu)上, 起到承上啟下的過(guò)渡作用:上文講到韓沖說(shuō)啞巴愛(ài) 干凈,該句對(duì)此進(jìn)行否定;下文講到啞巴不敢照鏡子,怕被丈夫打,在啞巴看來(lái),連鏡子都 不敢照,還算什么愛(ài)干凈。 ★ 3.作品為什么以失語(yǔ)多年的啞巴喊出聲音作為結(jié)尾?結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā? 答: 解析:解答此題,可從以下三個(gè)方面思考:一是藝術(shù)構(gòu)思方

9、面,即表達(dá)技巧方面;二是 人物形象方面,如人物形象給人的感受等;三是思想內(nèi)容方面,可聯(lián)系社會(huì)、人生、現(xiàn)實(shí)等 方面進(jìn)行多角度思考和多元考量。結(jié)合啞巴的生活處境,從這三個(gè)方面分析即可。 答案:①藝術(shù)構(gòu)思上,既照應(yīng)了文題,又通過(guò)突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果,可謂余韻悠長(zhǎng),耐 人尋味;②人物形象上,一方面反襯啞巴的痛苦之深,一方面表現(xiàn)了啞巴由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng), 使啞巴這一人物形象更加豐滿(mǎn); ③思想內(nèi)容上,從展現(xiàn)啞巴的苦難到表現(xiàn)啞巴為自己的悲苦 命運(yùn)而吶喊,從而追求自由幸福的生活,這樣寫(xiě)深化了作品的主題。 (言之有理即可) 二、閱讀下面的文字,完成 4?6題。 為良心標(biāo)價(jià) 劉開(kāi)學(xué) 吳書(shū)田和吳書(shū)耕是一母雙胞

10、胎的弟兄倆。 20世紀(jì)20年代末弟兄倆同受業(yè)于一個(gè)私塾先生。那先生四書(shū)五經(jīng)講得并不怎么樣,卻 寫(xiě)得一手好字兒。字兒是人的臉面兒。 字兒是人的招牌。字寫(xiě)端莊了,寫(xiě)字的人才周吳鄭王。 這些話常掛在先生的嘴邊。似乎,民國(guó)的基礎(chǔ)教育沒(méi)別的科目,就是識(shí)字寫(xiě)字。也難怪,七 八十年過(guò)去了,現(xiàn)在不還是有人說(shuō),上學(xué)不就是念念書(shū)、識(shí)識(shí)字嗎? 在先生的教誨下,書(shū)田、書(shū)耕也寫(xiě)得一手好字兒。弟兄倆儼然成了小城的書(shū)法家。 日本人打進(jìn)小城的時(shí)候, 書(shū)田、書(shū)耕已經(jīng)成人。哥哥謀了份日本人的差事。 弟弟不甘當(dāng) 亡國(guó)奴,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。 有人說(shuō)書(shū)耕當(dāng)了八路,有人說(shuō)書(shū)耕落草為寇。 沒(méi)有弟弟字的參照, 哥哥的字似乎更出類(lèi)拔萃了。

11、 那些年,小城的門(mén)臉字號(hào)、茶樓酒肆 到處是他的墨跡。 六十年過(guò)去了。哥倆都早已作古,就是他們的名字也在多數(shù)人的記憶里消失了??墒?, 小城卻成了規(guī)模較大的市。各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)也都蓋上商品印鑒,打上市場(chǎng)化運(yùn)作模式。 一日,文化市場(chǎng)又舉行了一次拍賣(mài)會(huì),拍賣(mài)物是吳書(shū)田、吳書(shū)耕的字兒。 盡管吳書(shū)田的字很好,也曾風(fēng)靡一時(shí),但他畢竟當(dāng)過(guò)漢奸,大節(jié)有虧。 他的一幅字喊到 兩萬(wàn)的時(shí)候,競(jìng)拍者的喉嚨有如斷了電的喇叭,再也不發(fā)聲了。 吳書(shū)耕的字兒拿出來(lái)時(shí)境況比吳書(shū)田的還慘,喊到五千的時(shí)候再也沒(méi)人理會(huì)。 這時(shí),有一老人舉起了左手:“我喊一萬(wàn)!” 拍賣(mài)師落下了錘子:一萬(wàn)了,一萬(wàn)呀!會(huì)場(chǎng)人們開(kāi)始騷動(dòng),但

12、是沒(méi)有人接茬。人們把老 人看成了半路殺出的程咬金。不知道他憑什么出這個(gè)價(jià)。 “一萬(wàn)五!”老人又喊,并舉起了右手,為一萬(wàn)五造勢(shì)。其實(shí),這時(shí)說(shuō)喊已不準(zhǔn)確,老 人是在吼。可是,依然沒(méi)有人理會(huì),激不起人們競(jìng)拍的熱情。 有人開(kāi)始說(shuō)風(fēng)涼話了: 這老爺子是不是有???也難怪, 拍賣(mài)場(chǎng)上競(jìng)拍的主兒哪個(gè)不是神 秘兮兮的,誰(shuí)知這老頭葫蘆里賣(mài)的是什么藥。再說(shuō),他左手一個(gè)價(jià),右手又一個(gè)價(jià),自己跟 自己叫板,不是有病是什么? “沒(méi)人接著喊是不?我喊兩萬(wàn)了!”老者鄭重地舉起了左手。 “噢”——拍賣(mài)場(chǎng)像開(kāi)了鍋, 同時(shí)也把一個(gè)五十歲左右模樣的人喊了起來(lái)。 “老伯, 你 不能這樣喊!”那人說(shuō)。 “我喊我的,你

13、聽(tīng)你的,關(guān)你什么事兒?”老者說(shuō)。 “我可是主家。 我可不想讓您老用這種形式救濟(jì)我!再說(shuō),我囊中并不羞澀。 ”那人解 釋。 “你是——?”老年人問(wèn)。 “我是吳書(shū)田的兒子。吳書(shū)耕是我叔。其實(shí),我倒希望價(jià)高,不管哪幅,喊上去得利的 都是我?!? 老人冷冷地看了他一眼。 “沒(méi)人喊是不,那我喊兩萬(wàn)八!”老人高高地舉起了右手,像是宣誓:“你們知道不, 吳書(shū)耕是我的戰(zhàn)友。 他是八路軍戰(zhàn)士, 他那握過(guò)筆的手舉著大刀砍掉過(guò)七八個(gè)鬼子的頭! ” 他頓了頓說(shuō):“不把他的字喊上去,我對(duì)不住良心!” 全場(chǎng)都在靜靜地看老人。 “人,不能只講錢(qián)??墒?,今天這事兒只能用錢(qián)說(shuō)話了!” 會(huì)場(chǎng)的空氣凝固了,人

14、們已經(jīng)不在呼吸;會(huì)場(chǎng)的聲音凍結(jié)了,人們聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。 拍賣(mài)師高高地舉起了拍賣(mài)錘, 卻又忘記了往下敲。 大家都張著嘴。 張著嘴卻又不知道說(shuō)什么。 長(zhǎng)久地沉默之后,會(huì)場(chǎng)里突然爆發(fā)出了鳴般的掌聲…… 4.下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和技巧的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.中國(guó)人一貫重視漢字的書(shū)寫(xiě),認(rèn)為字跡的美丑與人品的高下有聯(lián)系,所以從古代直 到民國(guó)年間,國(guó)人的基礎(chǔ)教育不設(shè)置別的科目,就是識(shí)字寫(xiě)字。 B.日本鬼子占領(lǐng)小城后,吳書(shū)耕不愿當(dāng)亡國(guó)奴,逃離了家鄉(xiāng),但他的去向和以后從事 的活動(dòng)一直不為家鄉(xiāng)人所知。這一情節(jié)為后文自然地埋下了伏筆。 C. 書(shū)法作品的主家表現(xiàn)得自大自負(fù), 他突然

15、站起來(lái)阻止老人, 恐怕還有這樣一種擔(dān)心: 老人的舉動(dòng)有可能導(dǎo)致這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行下去。 D.錢(qián)不是萬(wàn)能的,良心也無(wú)法標(biāo)價(jià),但在拍賣(mài)會(huì)這個(gè)特定場(chǎng)合里,競(jìng)拍價(jià)的高低卻直 接反映著拍品的價(jià)值大小,所以老人說(shuō)“今天這事兒只能用錢(qián)說(shuō)話了”。 解析:A項(xiàng),結(jié)論武斷。原文中是“似乎,民國(guó)的基礎(chǔ)教育沒(méi)別的科目, 就是識(shí)字寫(xiě)字”, 帶有調(diào)侃之意,并非對(duì)民國(guó)教育做判斷、下結(jié)論。 答案:A ★ 5.在拍賣(mài)會(huì)上,吳書(shū)耕的字并不比吳書(shū)田的字差,可是,他的字竟然拍不過(guò)漢奸的字。 這一情節(jié)反映了人們?cè)鯓拥男睦砘顒?dòng)?在小說(shuō)中有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析。 答: 解析:此題考查小說(shuō)情節(jié)的作用。 可以從這一情節(jié)牽

16、涉的兩個(gè)人物以及與這一情節(jié)相關(guān) 的其他情節(jié)和作品的主題分析。 答案:①吳書(shū)田的字,藝術(shù)質(zhì)量很高,但人品有缺,珍藏這種人的書(shū)法作品,好像不太 合適,良心上也難以接受。②吳書(shū)耕的字,藝術(shù)質(zhì)量也很高,但人品怎樣,更是無(wú)從得知, 于是便無(wú)法決定是否繼續(xù)往上叫價(jià)。 作用:①?gòu)那楣?jié)上看,設(shè)置懸念,為下文老人的憤然出手做鋪墊。②從關(guān)照主題上看, 表現(xiàn)出人們?cè)诿褡宕罅x、大是大非面前,是有著發(fā)自良心的取舍的。 ★6.本篇的結(jié)尾,拍賣(mài)師出于職業(yè)習(xí)慣舉起了拍賣(mài)錘, 卻忘了往下敲。小說(shuō)在此給讀者 留下了想象的空間,預(yù)示了某種似乎是不言而喻的結(jié)果。 那么最終,這個(gè)拍賣(mài)錘是敲下去了 還是沒(méi)敲下去呢?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀?/p>

17、的看法。 答: 解析:此題考查分析情節(jié)的合理性。要注意從情節(jié)與情節(jié)、情節(jié)與人物、情節(jié)與環(huán)境、 情節(jié)與主題、情節(jié)與讀者多角度分析。 答案:(示例一)我認(rèn)為拍賣(mài)師沒(méi)把小錘敲下去。 ①情節(jié)設(shè)置上:雖然老人擺出了一副競(jìng) 拍的架勢(shì),但自己跟自己競(jìng)價(jià),明顯不符合拍賣(mài)的規(guī)則。 ②環(huán)境氛圍上:掌聲表明大家已經(jīng) 一致公認(rèn)了這幅字的價(jià)值,不需要拍賣(mài)師一錘定音了。③主題呈現(xiàn)上: 這錘不必落下,就已 經(jīng)敲在了人們心上,人們已經(jīng)用自己的良心為這幅字標(biāo)出了它應(yīng)有的價(jià)值。④人物心理上: 拍賣(mài)師已經(jīng)被老人的舉動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所感染,沒(méi)必要非落錘成交,讓老人出這筆錢(qián)。 (示例二)我認(rèn)為拍賣(mài)師把小錘敲下去了。 ①人物身份上:落錘符合拍賣(mài)師的身份, 是體 現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的行為。 ②環(huán)境場(chǎng)合上:符合拍賣(mài)會(huì)場(chǎng)的規(guī)矩,作品價(jià)值的體現(xiàn)具有公信力。③ 主題顯現(xiàn)上:對(duì)得住英雄,對(duì)得住老人,對(duì)得住大家,也對(duì)得住自己的良心。 ④環(huán)境氛圍上: 掌聲表明這幅字值那么高的價(jià),也含有讓拍賣(mài)師一錘定音之意。

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