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1、幼兒園中班語言公開課教案《送大烏龜回家》含反思
中班語言公開課教案?送大烏龜回家》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受朋友間互幫互助的高興,在觀賞故事的根底上理解故事內(nèi)容,進一步了解烏龜?shù)囊恍┥盍?xí)性,用自己的語言敘述想法,懂得和烏龜友好相處,文明禮貌的對待小動物,快來看看幼兒園中班語言公開課?送大烏龜回家》含反思教案吧。
教學(xué)目標(biāo):
1、在觀賞故事的根底上理解故事內(nèi)容,進一步了解烏龜?shù)囊恍┥盍?xí)性,用自己的語言敘述想法。
2、感受朋友間互幫互助的高興。
3、懂得和烏龜友好相處,文明禮貌的對待小動物。
4
2、、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學(xué)活動的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
PPT教學(xué)重點:
理解故事內(nèi)容。
教學(xué)難點:
不同小動物幫忙烏龜?shù)姆椒ā?
教學(xué)過程:
一、圖片導(dǎo)入,引起興趣
1、出示圖片,這是誰?
2、烏龜有什么本事?
3、烏龜?shù)募以谀睦铮?
小結(jié):今天老師要講一個?送大烏龜回家》的故事。
二、察看圖片,理解故事
1、分段講故事,圖片一:大烏龜在爬山坡的時候發(fā)生了什么事情?
2、誰第一個發(fā)現(xiàn)的?它說了什么?
3、小老鼠和小蚱蜢是怎么幫忙小烏龜?shù)?/p>
3、?他們成功了嗎?為什么?
小結(jié):烏龜太大了,小蚱蜢和小老鼠力氣小,幫不了忙。
4、哪些動物的力氣大,可以幫忙小烏龜?
5、小兔子和小刺猬也來幫助了?他們會想什么方法呢?
6、分段講故事:小刺猬幫大烏龜翻過身了嗎?
7、小白兔想了什么方法幫忙大烏龜?
小結(jié):小白兔真聰慧,它知道大烏龜會游泳,把大烏龜送到家里。這個方法真好。
8、大烏龜回到河水里,對小動物們說了什么?
完整觀賞故事
三、集體討論,經(jīng)驗升級
1、故事中大烏龜遇到困難,小動物們都來幫忙他,他們覺得幫忙朋友是件高興的事情。你們的朋友遇到困難你會幫忙他們嗎?
2、你幫忙過朋友做過什么事情?
小結(jié):我們要互相幫忙,幫忙別人是件高興的事情。
教學(xué)反思:
通過活動的發(fā)展,幼兒對烏龜有了更豐盛的了解,有關(guān)烏龜?shù)闹R也豐盛了許多,此活動是幼兒比擬喜歡的。活動引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。幼兒都能積極的參與到活動中,活動收到了意想不到的效果!為孩子們的思維提供了廣大的空間,引發(fā)了孩子們對烏龜?shù)南矏壑椤?
小百科:烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)取?
【幼兒園中班語言公開課教案?送大烏龜回家》含反思】