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1、幼兒園中班教案《陽臺(tái)上的安全》含反思
中班教案?陽臺(tái)上的平安》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解在陽臺(tái)上的平安知識,知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等,引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能,使幼兒初步建立自我愛護(hù)意識,快來看看幼兒園中班?陽臺(tái)上的平安》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的主要功能。
2、幫忙幼兒了解在陽臺(tái)上的平安知識,知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我愛護(hù)意識。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立的能力。
5、使小朋友們感到高興、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
2、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.錄像機(jī),錄像帶, 機(jī)。2.幼兒操作卡片。
活動(dòng)過程:
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。
小朋友家里是不是都有陽臺(tái)《你們都在陽臺(tái)上做些什么《小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對的,哪些是錯(cuò)誤的。
片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。
片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。
片段四:一幼兒往陽
3、臺(tái)外拋東西。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。
片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,怎么辦《
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,
倡議提問:這位小朋友的行為哪里對,哪里錯(cuò),為什么《應(yīng)該怎樣做《
討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否那么,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫助。
3、幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做《
4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒平安行為對與錯(cuò),并說出原因。
4、 活動(dòng)延伸:
倡議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺(tái)上注意平安,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)平安意識。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng):認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類平安行為的圖片。如:陽臺(tái)上的平安、游戲中的平安、戶外活動(dòng)中的平安,讓幼兒辯別對與錯(cuò),并說說原因。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我愛護(hù)意識,了解陽臺(tái)的主要功能及平安常識。知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過程中,我首先帶著幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西,會(huì)砸到下面的行人",還有的說:"小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服,會(huì)摔下去的"等等,通過出示圖片充沛的調(diào)動(dòng)了孩子自我愛護(hù)的意識。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯(cuò),并能說出其中的理由!此活動(dòng)對小朋友的平安教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義!
小百科:陽臺(tái)是建筑物室內(nèi)的延伸,是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所,其設(shè)計(jì)需要兼顧實(shí)用與美觀的原那么。陽臺(tái)一般有懸挑式、嵌入式、轉(zhuǎn)角式三類。
【幼兒園中班教案?陽臺(tái)上的平安》含反思】