《《中學(xué)生應(yīng)該理性使用手機(jī)》主題班會(huì)教案(共2頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《中學(xué)生應(yīng)該理性使用手機(jī)》主題班會(huì)教案(共2頁)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《中學(xué)生應(yīng)該理性使用手機(jī)》主題班會(huì)教案 時(shí)間：2014.10.14 班級(jí)：高一4班 執(zhí)教者：海嘯 主持人：張麗娜 〔班會(huì)目的〕： 　　1、通過辨析，達(dá)到自我教育的目的，并讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到，在使用手機(jī)時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間性、空間性。真正用好手機(jī)。 　　2、以探討合理使用手機(jī)作為契機(jī)，折射出對(duì)一切高科技產(chǎn)物都應(yīng)辨證接受，在使用中真正體現(xiàn)出它的價(jià)值。 　　3、培養(yǎng)同學(xué)們看待事物的辨證思想。 〔活動(dòng)過程〕： 老師導(dǎo)入 介紹班會(huì)主持人：張麗娜 一、 學(xué)生使用手機(jī)的普遍性 瀏覽幾組圖片，數(shù)據(jù)及觀看視頻《學(xué)生用智能手機(jī) 娛樂大于學(xué)

2、習(xí)》顯示了學(xué) 生使用手機(jī)的普遍性及他們的手機(jī)的主要用途。 反思：你身邊的同學(xué)有沒有這樣的現(xiàn)象？他們這樣使用手機(jī)會(huì)給他們造成怎樣的 影響？ 讓我們今天這節(jié)班會(huì)課深入的討論手機(jī)給我們帶來的“利”與“弊”，并理性使 用手機(jī)，讓它成為我們助手而不是學(xué)習(xí)的“絆腳石”。 二、 學(xué)生使用手機(jī)的“弊” 1、中學(xué)生帶手機(jī)之弊及案例分析 案例分析，大家從自己身上或者周圍的同學(xué)身上找找，手機(jī)給我們帶來的負(fù)面的 影響。 2、學(xué)生小組討論并作記錄，發(fā)言。 3、小結(jié)學(xué)生使用手機(jī)的“弊” 弊的方面： ①短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。 ②不良信息，玷污心靈。 ③助長學(xué)生攀比成風(fēng)。

3、④額外增加父母負(fù)擔(dān)。 ⑤手機(jī)為考試作弊提供了條件。 ⑥影響校園治安。 ⑦使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。 ⑧手機(jī)對(duì)人有輻射。 由于手機(jī)的對(duì)學(xué)生造成的種種不良影響，很多政府機(jī)構(gòu)及學(xué)校都作定了不同的規(guī) 定或者法律來約束學(xué)生的行為。 三、政府、學(xué)校對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理 觀看視頻 我國一部分地區(qū)的做法 ： 杭州一中：不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校 龍巖一中：帶手機(jī)進(jìn)考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以0分論處。 浙江臺(tái)州一中：學(xué)生用手機(jī)需先與學(xué)校簽合同 寧波：禁止學(xué)生帶手機(jī)違者扣分 我校的要求： 我校認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)回校弊大于利。所以，學(xué)校決定，禁止學(xué)

4、生帶手機(jī)回校，凡違反者一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，手機(jī)一律沒收，學(xué)期結(jié)束由家長到政教處簽領(lǐng)，第二次沒收則高三畢業(yè)才能領(lǐng)回。同時(shí)給帶手機(jī)回校的同學(xué)予以記過處分，記入檔案。為了孩子的健康成長，為了孩子能在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，我們希望家長能大力配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作。 既然手機(jī)的危害那么多，且政府及學(xué)校也不支持學(xué)生使用手機(jī)，那么手機(jī)是否一無是處呢？ 四、 學(xué)生使用手機(jī)的“利” 1、學(xué)生使用手機(jī)確實(shí)有其必要性。那么使用手機(jī)究竟能給我們帶來什么益處呢？ 請同學(xué)們結(jié)合平時(shí)自己的實(shí)際情況，與小組成員一起討論手機(jī)為我們帶來的便利。 2、學(xué)生小組討論并作記錄，發(fā)言。 3、小結(jié)學(xué)生使用手機(jī)的“利”。 利的方面：

5、 ① 學(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。 ②與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼； 遇到疑難問題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。 ③一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。 ④功能齊全，即可當(dāng)鬧鐘，也可當(dāng)MP3聽歌，還可以練習(xí)英語的聽說 。 ⑤方便查閱。通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話 來不知道,在手機(jī)里是有記錄的。 ⑥手機(jī)的本身小巧玲瓏，占很小的體積可以隨身攜帶。 ⑦當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長，老師或警察求助。 從同學(xué)們的答案當(dāng)中我們知道，手機(jī)的使用盡管“弊

6、”大于“利”，但是也不能 “一刀切”，那我們該怎樣使用手機(jī)才能不影響我們的學(xué)習(xí)而又可以和家人保持正常的聯(lián)系呢？ 五、 我們該如何正確使用手機(jī) 請為中學(xué)生使用手機(jī)提出寶貴的建議。 1、使用手機(jī)要得當(dāng)，用在需要的地方，如果全部用來和同學(xué)朋友聊天或者僅僅 用來炫耀就沒必要了。 2、我們應(yīng)該正確使用手機(jī)，避免崇尚，盲目使用手機(jī)，讓手機(jī)發(fā)揮出對(duì)于中學(xué) 生而言的應(yīng)有的功能，實(shí)現(xiàn)其對(duì)中學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值。 3、手機(jī)是雙刃劍，中學(xué)生應(yīng)正確看待手機(jī)問題，讓手機(jī)做我們的仆人，而不要 反過來讓我們成為手機(jī)的奴隸！ 4、我們可以利用手機(jī)來傳送學(xué)習(xí)資料，輔助自己的學(xué)習(xí)成績的提高。 5、作為中學(xué)生而言，不應(yīng)該盲目追崇，購買品牌，只顧追求時(shí)尚的步伐，而忽 略父母為我們交納的話費(fèi)金額。 小結(jié) 1.以健康的心態(tài)使用手機(jī) ＊帶手機(jī)只是為了及時(shí)聯(lián)系，而不是為了炫耀或者娛樂，更不是為了荒廢學(xué)業(yè)。 2.具備自律意識(shí) ＊學(xué)生在課室一定要關(guān)機(jī)。 ＊不帶手機(jī)進(jìn)考場。 ＊嚴(yán)格控制使用手機(jī)的時(shí)間。 專心---專注---專業(yè)