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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《孤獨的小螃蟹》閱讀推進課教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解故事主要內(nèi)容，并能用自己的話講一講這個故事。 2.在閱讀的基礎(chǔ)上，積累好句，學(xué)會摘錄筆記法。 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，讓我們一起喊出我們的口號。今天的閱讀課我們繼續(xù)來閱讀《孤獨的小螃蟹》。 2、 再讀故事 1、孩子們，我們用了兩周的時間讀了《孤獨的小螃蟹》這本書。 老師要通過導(dǎo)導(dǎo)引單來檢測一下大家的讀書情況。 2、 這本書一共寫了八個小故事，你能說一說你喜歡哪個故事嗎？ 用這樣的句式說一說：用我喜歡 這個故事，因為 。 3、接下來

2、同學(xué)們自由讀自己喜歡的故事，試著用自己的話講一講這個故事。 3、 積累好句 1、 剛才大家讀書時候有的同學(xué)一邊讀書一邊畫出了好的詞語和句子。不動筆墨不讀書，這是一種好習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)。老師在讀書過程中發(fā)現(xiàn)了好的句子和精彩片段，我們一起來看一下。 2、 同學(xué)們，故事中還有一些好句和精彩，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 小組內(nèi)分享好句和精彩片段。 3、今天老師還要教給你們一種讀書方法---摘錄筆記法。 摘錄筆記法就是讀書時把文中的好詞好句找出來，抄在筆記本上，多積累，多記憶。 4、 總結(jié)方法 同學(xué)們，這節(jié)課我們讀了《孤獨的小螃蟹》這本書，我們還學(xué)習(xí)了新的讀書方法——讀書筆記法。希望同學(xué)們養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。 最后，老師把這幾句讀書的名言送給大家。 【精品文檔】第 2 頁