《幼兒園小班數(shù)學下學期教案《神奇的小火車》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班數(shù)學下學期教案《神奇的小火車》含反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班數(shù)學下學期教案《神奇的小火車》含反思 小班數(shù)學下學期教案?神奇的小火車》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒初步體驗幫忙別人的高興，了解燃料和冒煙的顏色對應，并能根據(jù)顏色和數(shù)量標記嘗試5以內的數(shù)物對應，讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣，快來看看幼兒園小班數(shù)學下學期?神奇的小火車》含反思教案吧。 設計意圖： 　　我們這個月的主題是?我的幼兒園》，在主題下開設的區(qū)角玩具商店中發(fā)現(xiàn)幼兒很喜歡玩小火車，而且在日常生活中也很喜歡玩開火車的游戲，他們經(jīng)常會搶著做火車頭，因此設計了這節(jié)課。故事中的小火車突破了孩子思維中傳統(tǒng)的火車的模式，它會根據(jù)裝

2、進去的燃料冒出不同顏色的煙，這樣的故事情景能有效的激發(fā)幼兒參與活動的興趣?；顒又懈鶕?jù)小班幼兒數(shù)經(jīng)驗的特點，將匹配和5以內的數(shù)物對應作為新的經(jīng)驗讓孩子初步嘗試，并復習手口一致點數(shù)。整個活動中教師始終注意激發(fā)和保持幼兒的參與激情和活動興趣。 　　活動目標： 　　1、了解燃料和冒煙的顏色對應，并能根據(jù)顏色和數(shù)量標記嘗試5以內的數(shù)物對應。 　　2、初步體驗幫忙別人的高興。 　　3、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。 　　4、開展區(qū)分、分析、歸納智力和運用智力。 　　重點：燃料和顏色對應關鍵點：能根據(jù)顏色和數(shù)量標記嘗試5以內的數(shù)物對應。 　　活動準備： 　　多媒體課件、紙制車廂12個

3、、各種水果蔬菜剪紙假設干〔紅綠黃三色〕 　　活動過程： 　　1、出示火車課件，引發(fā)幼兒對火車開到哪去的猜測師：仔細聽，這是什么聲音？ 　　火車開來了，你們覺得火車司機開著火車會到什么地方去呢？ 　　小結：小司機就像你們說的那樣，想到中國的各個地方去。 　　1、幼兒觀賞故事，猜測火車為何停下師：轟隆轟隆，小火車繼續(xù)向前開著，忽然火車停了，火車為什么會停了呢？ 　　那請火車司機快點給火車加燃料呀。 　　2、幼兒進行添加燃料，了解燃料和冒煙的顏色對應師：告訴你們哦，這可是一輛神奇的火車，加進去什么燃料，就會冒出什么顏色的煙。 　　看看火車司機給火車加了什么燃料呀？〔蘋果和草莓〕冒

4、出了什么顏色的煙？ 　　小結：火車轟隆轟隆冒出了紅彤彤的煙。 　　3、繼續(xù)觀賞故事師：火車司機覺得好玩極了，開著開著火車又停下了他又給火車加上新的燃料。 　　他給火車加了什么燃料呀？ 　　瞧，火車冒出什么煙？ 　　小結：火車司機加了桔子和胡蘿卜以后，火車冒出了金燦燦的煙。 　　4、繼續(xù)觀賞故事，根據(jù)冒出的煙猜測加的燃料師：火車越開越快，停下后司機又加上了燃料，這回冒出的煙是什么顏色的呀？ 　　猜猜司機給火車加什么燃料讓它冒出了綠色的煙？ 　　小結：火車司機加了......火車冒出了綠色的煙。 　　1、解讀添加燃料標志過渡：這真是一輛神奇的小火車，加了不同的燃料就能冒出不同顏色

5、的煙。其他小火車也想要冒出好看的煙，你們愿不愿意幫它們加燃料呢師：這些小火車車廂上有一個小標記，這個標記可以告訴我們裝什么顏色的燃料，裝多少燃料，你能看懂嗎？ 　　〔解讀標志5這個標記表示需要5個綠色的燃料〕 　　2、實際操作師：那就讓我們一起來給小火車裝燃料吧。然后幫它們找到和車輪顏色一樣的車頭。〔幼兒根據(jù)標記，選擇相應顏色和數(shù)量的蔬果圖片粘貼在火車車廂上〕別忘了告訴小司機你給火車加了什么燃料？ 　　3、交流糾錯師：你是怎么加的？添了什么燃料？加了多少？ 　　1、幼兒玩開火車游戲，愉快結束活動。 　　師：現(xiàn)在，讓我們一起乘上這列神奇的小火車到外面去玩吧！ 　　(音樂響起，活動在音樂聲中結束〕 教學反思： 在活動中，幼兒能夠被故事有趣的情節(jié)吸引，積極思考、想象、猜想故事的情節(jié)，通過故事，激發(fā)了幼兒關注周圍事物變化的興趣。并且，在前期擁有的經(jīng)驗根底上，幼兒能較容易的理解故事內容。 小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機具，早期稱為蒸汽機車，有獨立的軌道行駛。 【幼兒園小班數(shù)學下學期教案?神奇的小火車》含反思】