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1、幼兒園小班新版藝術(shù)活動教案：《手指變變變》（音樂游戲） 　　藝術(shù)活動：?手指變變變》〔音樂游戲〕 　　活動目標(biāo)： 　　1、能隨樂邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動作，增強(qiáng)節(jié)奏感。 　　2、提高手指動作的靈敏性，體驗(yàn)手指游戲的高興。 　　活動準(zhǔn)備： 　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中已熟悉?手指變變變》的童謠、幼兒已有模仿毛毛蟲、小兔、小貓、鴿子等動作經(jīng)驗(yàn)。 　　活動過程： 　　1、介紹游戲玩法。 　　〔1〕玩法：前奏時幼兒齊念口訣"我的小手真靈巧，我的小手變變變"。 　　〔2〕第一段：伸出左右手的手指，在變變

2、變的時候雙手平放胸前，繞三圈，然后伸出一只手指頭平放胸前，做毛毛蟲爬行的樣子。 　　〔3〕第二段：伸出左右手的食指和中指，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手兩只手指頭豎直頂在頭頂頂部，做小兔蹦跳的樣子。 　　〔4〕第三段：伸出左右手的后三個手指，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手三只手指頭放在臉頰旁，做小貓喵喵叫的樣子。 　　〔5〕第四段：左右手拇指下壓，其他四指伸開，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手四只手指扇動，兩臂交叉做鴿子飛翔的樣子。 　　〔6〕第五段：左右手兩只張開，隨音樂伸出，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手五只手指頭彎曲，坐老虎撲食的樣子。 　　〔7〕重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的動作盡量合乎音樂的節(jié)奏，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后變成相應(yīng)的動物形象。 　　2、幼兒隨音樂游戲，教師指導(dǎo)。 　　幼兒熟悉玩法后，可引導(dǎo)幼兒自己變出不同的形象，編出其他不同的手指游戲。 　　3、評價活動。 　　活動延伸： 　　將音樂投放在表演區(qū)，供幼兒繼續(xù)游戲。 　　三、戶外活動： 　　1、體育游戲:運(yùn)瓜見領(lǐng)域活動指導(dǎo)P28。 　　2、分組活動：〔見周方案表〕 【幼兒園小班新版藝術(shù)活動教案：?手指變變變》〔音樂游戲〕】