《23 美麗的小興安嶺(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《23 美麗的小興安嶺(1)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 23 美麗的小興安嶺 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解“融、匯”等10個(gè)生字。會(huì)寫“匯、欣”等14個(gè)字。能準(zhǔn)確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個(gè)詞語(yǔ)。 2、了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀水平。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。 教學(xué)資源準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入 出示中國(guó)地圖，教師談話：在我國(guó)東北有一個(gè)著名的林區(qū)——小興安嶺，為了增強(qiáng)旅游業(yè)，林區(qū)管理局決定招收一批導(dǎo)游，大家想報(bào)名參加競(jìng)聘嗎？ 二、第一次先學(xué)后教 1、明確要求 那么大家怎樣在競(jìng)聘中獲得成功呢？學(xué)生討論，師生共同確定“

2、闖關(guān)”要求。 三、第二次先學(xué)后教 1、讀書闖關(guān) ①闖第一關(guān)——讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 ②闖第二關(guān)——讀得準(zhǔn)確、流利、有感情。 四、第三次先學(xué)后教 1、學(xué)生自學(xué)“我會(huì)寫的字”。 2、學(xué)生比賽寫字。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 1、學(xué)生做練習(xí)。 五、總結(jié)：你有什么收獲？ 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 3、體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。 教學(xué)資源準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、檢查鞏固 ①

3、聽(tīng)寫生字新詞，聽(tīng)寫相關(guān)句子。 ②讓學(xué)生背誦自己喜歡的部分。 二、第一次先學(xué)后教 1、繼續(xù)闖關(guān) ①闖第三關(guān)——展示小興安嶺一年四季的誘人景色。 a．學(xué)生先和自己要好的朋友練一練，或和同座練說(shuō)。 b．學(xué)生自由登臺(tái)介紹，教師引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)。 ②闖關(guān)總結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己努力，不但讀得好，而且說(shuō)得好。你們都是合 格的小導(dǎo)游。 三、第二次先學(xué)后教 1、學(xué)生自由朗讀，感受一下小興安嶺的誘人景色。 2、比賽朗讀 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 ①抄寫自己喜歡的句子，想想這些句子好在哪里。 ②利用星期天觀察家鄉(xiāng)的一處景物，并且抓住景物特點(diǎn)寫一寫。 板書： 23、美麗的小興安嶺 綠色的海洋 春夏秋冬 美麗的大花園 巨大的寶庫(kù)