《高中語文 第二專題《致西伯利亞的囚徒》(1)課件 蘇教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中語文 第二專題《致西伯利亞的囚徒》(1)課件 蘇教版必修3(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、致西伯利亞的囚徒普希普希金金假如生活欺騙了你 假如生活欺騙了你,假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不要憂郁,也不要憤慨!不順心時暫且克制自己,不順心時暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會到來。相信吧,快樂之日就會到來。我們的心兒憧憬著未來,我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時的,轉瞬即逝,一切都是暫時的,轉瞬即逝,而那逝去的將變得可愛。而那逝去的將變得可愛。普希金城的亞歷山大宮殿普希金城的亞歷山大宮殿普希金和他的妻子普希金和他的妻子致西伯利致西伯利亞的囚徒亞的囚徒是普希金是普希金政政治抒情詩治抒情詩的的代表作。代表作。文體知識文體知識政治抒情詩特點政治抒情
2、詩特點:在題材上反映社會:在題材上反映社會生活重大事件,突出明顯的政治內(nèi)容;生活重大事件,突出明顯的政治內(nèi)容;在風格上追求氣勢雄壯、激情洋溢;在在風格上追求氣勢雄壯、激情洋溢;在語言上注重節(jié)奏韻律的鏗鏘,便于朗誦。語言上注重節(jié)奏韻律的鏗鏘,便于朗誦。18251825年年1212月,俄國十二月黨人起義失敗。這次月,俄國十二月黨人起義失敗。這次起義是俄國起義是俄國貴族貴族革命者發(fā)動的反對農(nóng)奴制度和沙革命者發(fā)動的反對農(nóng)奴制度和沙皇專制的武裝起義,領導起義的貴族革命者在俄皇專制的武裝起義,領導起義的貴族革命者在俄國歷史上被稱為國歷史上被稱為“十二月黨人十二月黨人”,他們拋棄了財,他們拋棄了財產(chǎn)地位和家
3、庭,奮不顧身地為俄國勞苦大眾謀幸產(chǎn)地位和家庭,奮不顧身地為俄國勞苦大眾謀幸福,被俄國人民視為英雄。沙皇尼古拉一世血腥福,被俄國人民視為英雄。沙皇尼古拉一世血腥鎮(zhèn)壓了起義,絞死了起義的五位領導者,并對十鎮(zhèn)壓了起義,絞死了起義的五位領導者,并對十二月黨人殘酷迫害,將百余名起義者流放到西伯二月黨人殘酷迫害,將百余名起義者流放到西伯利亞服苦役。在這些被流放的囚徒中,有普希金利亞服苦役。在這些被流放的囚徒中,有普希金的許多同志和朋友。想到朋友們正在西伯利亞礦的許多同志和朋友。想到朋友們正在西伯利亞礦坑服坑服苦役苦役,詩人寫下這首詩托人捎給他們。,詩人寫下這首詩托人捎給他們。寫作背景寫作背景朗誦詩歌想到戰(zhàn)
4、友們?nèi)淌艿牡鬲z般的想到戰(zhàn)友們?nèi)淌艿牡鬲z般的苦難,普希金寫下了這首苦難,普希金寫下了這首鼓鼓勵戰(zhàn)友的詩篇,悲壯中充滿勵戰(zhàn)友的詩篇,悲壯中充滿樂觀。樂觀。分析感悟分析感悟如果你是詩人如果你是詩人:說說自己寫:說說自己寫這首詩的用意。(立足詩句,這首詩的用意。(立足詩句,抓住文本)抓住文本)如果你是囚徒如果你是囚徒:談談自己讀:談談自己讀這首詩的感受。(立足詩句,這首詩的感受。(立足詩句,抓住文本)抓住文本)這首詩寫于特定的時代、特定的這首詩寫于特定的時代、特定的氣氛,表現(xiàn)出戰(zhàn)斗者的豪情。氣氛,表現(xiàn)出戰(zhàn)斗者的豪情。詩的格調(diào)高亢,壯志凌云,豪邁詩的格調(diào)高亢,壯志凌云,豪邁 奔放,充滿了必勝的信念。奔放
5、,充滿了必勝的信念。小結有感而發(fā)有感而發(fā)致西伯利亞的囚徒致西伯利亞的囚徒在十二月黨在十二月黨人中廣泛傳頌人中廣泛傳頌, ,給了他們巨大的鼓舞給了他們巨大的鼓舞. .請試著代表十二月黨人請試著代表十二月黨人, ,給詩人寫出給詩人寫出一首一首致西伯利亞囚徒致西伯利亞囚徒的的答詩答詩。致西伯利亞的囚徒致西伯利亞的囚徒的答詩的答詩 當那琴弦的熱情的預言當那琴弦的熱情的預言 忽然傳到我們的耳邊,忽然傳到我們的耳邊, 我們的手猛向寶劍伸去,我們的手猛向寶劍伸去, 但摸到的卻是身上的鎖鏈。但摸到的卻是身上的鎖鏈。 不過請放心吧,詩人!不過請放心吧,詩人! 我們以鎖鏈和厄運而自豪。我們以鎖鏈和厄運而自豪。 我們雖被監(jiān)獄的鐵門幽禁,我們雖被監(jiān)獄的鐵門幽禁, 卻暗自對著歷代沙皇嘲笑。卻暗自對著歷代沙皇嘲笑。奧多耶夫斯基我們悲慘的事業(yè)將不會落空:我們悲慘的事業(yè)將不會落空:星星之火必將燃成熊熊的烈焰,星星之火必將燃成熊熊的烈焰,我們信奉東正教的人民我們信奉東正教的人民將集合在神圣的旗幟下面。將集合在神圣的旗幟下面。我們要把鎖鏈打成利劍,我們要把鎖鏈打成利劍,重新點燃自由的火炬,重新點燃自由的火炬,我們身懷著自由撲向沙皇我們身懷著自由撲向沙皇人民才能愉快地呼吸。人民才能愉快地呼吸。