《高考生物總復習 第1章 第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物總復習 第1章 第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境課件 新人教版必修3（42頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一章第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第一章第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié)細胞生活的環(huán)境學習導航學習導航1.掌握內環(huán)境的組成和理化性質。掌握內環(huán)境的組成和理化性質。重點重點2.說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。換的媒介。難點難點新知初探思維啟動新知初探思維啟動一、體內細胞生活在細胞外液中一、體內細胞生活在細胞外液中1體液體液(1)概念：體內都含有以概念：體內都含有以_為基礎的液為基礎的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液。體，這些液體統(tǒng)稱為體液。(2)體液組成體液組成水水2內環(huán)境內環(huán)境(1)概念：由概念：由_構成的體內細構成的體

2、內細胞生活的液體環(huán)境。胞生活的液體環(huán)境。(2)各種細胞所生活的內環(huán)境各種細胞所生活的內環(huán)境血漿血漿組織液組織液細胞外液細胞外液細胞內液細胞內液細胞外液細胞外液細胞細胞直接生活的內環(huán)境直接生活的內環(huán)境血細胞血細胞_體內絕大多數細胞體內絕大多數細胞_淋巴管內的淋巴細淋巴管內的淋巴細胞和吞噬細胞胞和吞噬細胞_血漿血漿組織液組織液淋巴淋巴想一想想一想不經常參加勞動的人，偶然勞動一次，手上不經常參加勞動的人，偶然勞動一次，手上容易起很多泡，你知道泡內的液體主要是什容易起很多泡，你知道泡內的液體主要是什么嗎？么嗎？【提示】【提示】組織液。組織液。二、細胞外液的成分及理化性質二、細胞外液的成分及理化性質1細

3、胞外液的成分細胞外液的成分(1)血漿的組成：水、無機鹽、蛋白質、葡血漿的組成：水、無機鹽、蛋白質、葡萄糖、激素等。萄糖、激素等。(2)組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近,但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的含有較多的_。蛋白質蛋白質2細胞外液的理化特性細胞外液的理化特性(1)滲透壓滲透壓概念概念:是指溶液中是指溶液中_.溶液滲透壓的大?。喝Q于單位體積溶液溶液滲透壓的大小：取決于單位體積溶液中中_。溶液中溶質微粒的數目與滲透壓的關系：溶液中溶質微粒的數目與滲透壓的關系：溶質微粒對水的吸引力溶質微粒對水的吸引力溶

4、質微粒的數目溶質微粒的數目影響滲透壓大小的因素影響滲透壓大小的因素:主要與主要與_的含量有關。的含量有關。(2)酸堿度酸堿度正常人的血漿近中性，正常人的血漿近中性，pH為為_。血漿的血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有_等離子有關。等離子有關。(3)體溫：人體細胞外液的溫度一般維持在體溫：人體細胞外液的溫度一般維持在_左右。左右。無機鹽、無機鹽、蛋白質蛋白質7.357.4537判一判判一判(1)細胞內液、細胞外液、組織液、血漿、細胞內液、細胞外液、組織液、血漿、淋巴、唾液、汗液和尿液都屬于內環(huán)境淋巴、唾液、汗液和尿液都屬于內環(huán)境.()(2)血液是內環(huán)境中最活躍的成

5、分。血液是內環(huán)境中最活躍的成分。()(3)血漿滲透壓取決于血漿滲透壓取決于Na、Cl的濃度的濃度.()(4)過度減肥易引起營養(yǎng)不良，此時組織液過度減肥易引起營養(yǎng)不良，此時組織液和淋巴都會減少。和淋巴都會減少。()三、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換三、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介的媒介1體內細胞直接與體內細胞直接與_進行物質交換。進行物質交換。2內環(huán)境與外界環(huán)境進行的物質交換，需內環(huán)境與外界環(huán)境進行的物質交換，需要體內各器官系統(tǒng)的參與。要體內各器官系統(tǒng)的參與。內環(huán)境內環(huán)境要點突破講練互動要點突破講練互動內環(huán)境中各種成分的比較內環(huán)境中各種成分的比較 成分成分項目項目組織液組織液血漿

6、血漿淋巴淋巴不不同同點點存在部存在部位位組織細胞之組織細胞之間間血管血管淋巴管淋巴管 成分成分項目項目組織液組織液血漿血漿淋巴淋巴不不同同點點生活在其中生活在其中的細胞種類的細胞種類各種組各種組織細胞織細胞各種血各種血細胞細胞淋巴細淋巴細胞、吞胞、吞噬細胞噬細胞等等蛋白質含量蛋白質含量很少很少較多較多很少很少 成分成分項目項目組織液組織液血漿血漿淋巴淋巴相同點相同點它們都屬于細胞外液，共同組它們都屬于細胞外液，共同組成人體的內環(huán)境，化學組成基成人體的內環(huán)境，化學組成基本相同本相同聯(lián)系聯(lián)系 (2012長沙一中高二檢測)如圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，表示的是液體，有

7、關此圖的敘述錯誤的是()A可以進入可以進入A、C、DBCO2濃度最高的液體是濃度最高的液體是C血紅蛋白屬于血紅蛋白屬于的成分的成分D組成了體液組成了體液【標準解答】【標準解答】各選項分析如下：各選項分析如下：選項判斷選項判斷原因分析原因分析A項正確項正確為組織液，可滲透進入為組織液，可滲透進入A(毛細毛細血管血管)、C(組織細胞組織細胞)、D(毛細淋毛細淋巴管巴管)選項選項判斷判斷原因分析原因分析B項項正確正確根據根據CO2自由擴散的特點可知各處自由擴散的特點可知各處CO2的濃度高低為細胞內液的濃度高低為細胞內液組織液組織液血漿，血漿，CO2濃度最高的液體是濃度最高的液體是細胞內液細胞內液C項

8、項錯誤錯誤血紅蛋白不屬于血漿的成分，而屬于紅血紅蛋白不屬于血漿的成分，而屬于紅細胞的細胞內液成分細胞的細胞內液成分D項項正確正確體液包括細胞內液、血漿、組織液、淋體液包括細胞內液、血漿、組織液、淋巴，巴，共同組成了體液共同組成了體液【答案】【答案】C互動探究互動探究(1)、三處的三處的O2濃度高低順序應怎濃度高低順序應怎樣排列？樣排列？(2)舉例說明圖中舉例說明圖中處含有哪些物質處含有哪些物質(不少于不少于3種種)?【提示】【提示】(1)。(2)激素、抗體、尿素、激素、抗體、尿素、CO2等。等。【探規(guī)尋律】【探規(guī)尋律】物質交換類題型的解題思路物質交換類題型的解題思路(1)仔細審圖，明確圖中各結

9、構表示的含義仔細審圖，明確圖中各結構表示的含義;(2)明確細胞與內環(huán)境之間的物質交換關系明確細胞與內環(huán)境之間的物質交換關系即：即：(3)理解存在內環(huán)境中的成分，如激素、抗理解存在內環(huán)境中的成分，如激素、抗體等體等;只存在細胞中的成分只存在細胞中的成分,如血紅蛋白等。如血紅蛋白等。 組織細胞通過內環(huán)境實現(xiàn)與外界環(huán)境的物質交換，而內環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換需要各個器官、系統(tǒng)的參與。組織細胞既依賴于內環(huán)境，又參與了內環(huán)境的形成和維持。具體物質交換過程如下圖所示：細胞外液與外界環(huán)境的關系細胞外液與外界環(huán)境的關系 (1)體內細胞只有經過內環(huán)境才能與外界進行物質交換，因此內環(huán)境是體內細胞與外界環(huán)境進行物質

10、交換的媒介。 (2)參與內環(huán)境與外界環(huán)境物質交換的系統(tǒng)有循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);不同的組織細胞生活的內環(huán)境不同。 (3)人的呼吸道、消化道、膀胱等通過孔道與外界相連，儲存的液體也直接與外界接觸，所以這些液體不屬于體液。 如圖為高等動物體內細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖,下列敘述正確的是() A內環(huán)境從外界得到的營養(yǎng)物質要通過消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng) B代謝廢物完全由過程排出 C內環(huán)境是由人體內的液體組成的 D所有生物與外界進行物質交換都是通過內環(huán)境來實現(xiàn)的 關鍵點關鍵點【思路點撥】【思路點撥】解答本題應注意以下幾點：解答本題應注意以下幾點：正確理解體液和內環(huán)境的關系。正確理解體液

11、和內環(huán)境的關系。要明確細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物要明確細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換的途徑。質交換的途徑。知道單細胞生物不存在內環(huán)境。知道單細胞生物不存在內環(huán)境?！窘馕觥俊窘馕觥看x廢物的排出通過泌尿系統(tǒng)、代謝廢物的排出通過泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚等途徑完成，泌尿系統(tǒng)只是呼吸系統(tǒng)和皮膚等途徑完成，泌尿系統(tǒng)只是主要的途徑，所以主要的途徑，所以B錯；內環(huán)境由細胞外液錯；內環(huán)境由細胞外液組成，而體液包括細胞內液和細胞外液，所組成，而體液包括細胞內液和細胞外液，所以以C錯；單細胞生物的細胞直接與外界進行錯；單細胞生物的細胞直接與外界進行物質交換，不用通過內環(huán)境這一媒介，所以物質交換，不用通過

12、內環(huán)境這一媒介，所以D錯。錯?！敬鸢浮俊敬鸢浮緼變式訓練變式訓練如圖是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交如圖是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，換的過程，、表示能直接與內表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種器官，環(huán)境進行物質交換的四種器官，、是有是有關的生理過程，下列說法錯誤的是關的生理過程，下列說法錯誤的是() A內環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁 B內的葡萄糖通過進入血液和淋巴 C表示重吸收作用 D表示的器官是皮膚解析：選解析：選B。內環(huán)境成分辨析內環(huán)境成分辨析 下列各組化合物中全是內環(huán)境成分下列各組化合物中全是內環(huán)境成分的是的是()【常見錯誤】【常見錯誤】錯選錯選A項、項、

13、B項或項或C項。項?！惧e因分析】【錯因分析】錯選錯選A項的原因可能有以下兩點項的原因可能有以下兩點;(1)混淆了血漿蛋白與血紅蛋白的概念：混淆了血漿蛋白與血紅蛋白的概念：(2)審題時不細心，錯誤地將血紅蛋白看成血審題時不細心，錯誤地將血紅蛋白看成血漿漿蛋白。蛋白。錯選錯選B項、項、C項的原因：對項的原因：對“內環(huán)境內環(huán)境”的概念的概念范疇不明確。錯誤地將細胞內范疇不明確。錯誤地將細胞內H2O2酶以及外酶以及外界界環(huán)境中的淚液歸為內環(huán)境中的成分。環(huán)境中的淚液歸為內環(huán)境中的成分?！菊_答案】【正確答案】D組織水腫的原因不清組織水腫的原因不清 如圖是人體內環(huán)境示意圖。若某人如圖是人體內環(huán)境示意圖。若

14、某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白濃度降低，會引起長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白濃度降低，會引起圖中哪一部分的液體增多圖中哪一部分的液體增多()ABC D【正確解答】【正確解答】選選B。題干中某人長期營養(yǎng)。題干中某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白濃度降低，則血漿滲透壓不良，血漿蛋白濃度降低，則血漿滲透壓組織液滲透壓組織液滲透壓,組織液會從血漿中滲透吸水組織液會從血漿中滲透吸水,從而使組織液增多。從而使組織液增多?！炯m錯總結】【糾錯總結】引起組織水腫的實質及原因引起組織水腫的實質及原因(1)實質：在不同條件下，由于細胞外液滲實質：在不同條件下，由于細胞外液滲透壓的變化，引起組織液增多。透壓的變化，引起組織液增多。(2)

15、原因可歸為三類原因可歸為三類實驗探究專項突破實驗探究專項突破課題課題1探究血漿中的無機鹽濃度對紅細胞形態(tài)探究血漿中的無機鹽濃度對紅細胞形態(tài)的影響的影響2探究哺乳動物的生理鹽水濃度探究哺乳動物的生理鹽水濃度實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練(2012成都七中高二檢測成都七中高二檢測)血液中的紅細胞血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣。血漿源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細胞正中無機鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要，為患者輸液治療常的結構與功能至關重要，為患者輸液治療時必須考慮鹽水時必須考慮鹽水(NaCl溶液溶液)的濃度。請完的濃度。請完善下列相

16、關實驗。善下列相關實驗。 (1)探究目的：_。 (2)實驗材料：略 (3)方法步驟 取7支潔凈試管，分別編號為17號，分別加入2 mL濃度為0.3%、0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、1.5%的_，并各加入2滴抗凝劑(如檸檬酸鈉)。 將左手無名指消毒，用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血。 向17號試管中分別滴入1滴血，搖勻，放置5 min。 分別取7支試管中混合液各一滴，置于7張潔凈的已編號的載玻片上做成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察_。 (4)預期結果及分析 如果紅細胞在0.9%的NaCl溶液中_，則生理鹽水的濃度應該大于0.9%。 如果紅細胞在0.9%的NaCl溶液中_，

17、則生理鹽水的濃度應該等于0.9%。 如果紅細胞在0.9%的NaCl溶液中_，則生理鹽水的濃度應該小于0.9%?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)確定人的生理鹽水的濃度確定人的生理鹽水的濃度(3)NaCl溶液溶液紅細胞形態(tài)有何變化紅細胞形態(tài)有何變化(4)吸水漲破吸水漲破形態(tài)沒有明顯變化形態(tài)沒有明顯變化失水皺縮失水皺縮實驗鏈接實驗鏈接探究性實驗結果分析探究性實驗結果分析1結果的比較與分析結果的比較與分析結果是不確定的，一般有三種可能，即正相結果是不確定的，一般有三種可能，即正相關、不相關和負相關。關、不相關和負相關。2結論的得出結論的得出結論是根據實驗結果得出的，不同的結果會結論是根據實驗結果得出的，不同的結果會有不同的結論。有不同的結論。