《高考生物一輪課件 第四單元第13講細(xì)胞的增殖 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪課件 第四單元第13講細(xì)胞的增殖 新人教版（53頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元細(xì)胞的生命歷程（含減數(shù)分裂和受精作用）第 13 講細(xì)胞的增殖一、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大1細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積 ，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示?，所以細(xì)胞的相對(duì)表面積不能太小限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。2細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，其中的 不會(huì)隨細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加。 主干知識(shí)整合越低越低DNA越小越小二、細(xì)胞增殖1過程：包括物質(zhì)準(zhǔn)備和 整個(gè)連續(xù)的過程。2方式：真核細(xì)胞的分裂方式包括： 、 和 。3意義：是生物體 的基礎(chǔ)。三、有絲分裂1細(xì)胞周期：是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從 ，開始，到 為止的過程。包括兩個(gè)階段，分別是 和分裂期。 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂有絲分裂有絲分裂無(wú)絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺

2、傳生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳一次分裂完成時(shí)一次分裂完成時(shí)下次分裂結(jié)束時(shí)下次分裂結(jié)束時(shí)分裂間期分裂間期【特別提醒】細(xì)胞周期必須以分裂間期為細(xì)胞周期必須以分裂間期為起點(diǎn)。起點(diǎn)。細(xì)胞類型不同，其細(xì)胞周期細(xì)胞類型不同，其細(xì)胞周期的長(zhǎng)短也不同。的長(zhǎng)短也不同。DNA的復(fù)制的復(fù)制蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)染色體染色體核膜核膜核仁核仁2有絲分裂過程有絲分裂過程(以高等植物細(xì)胞為例以高等植物細(xì)胞為例) 染色體的 排列在細(xì)胞中央的 上，染色體形態(tài)穩(wěn)定， 清晰染色體的 分裂， ，分開，成為兩條子染色體，分別移向細(xì)胞兩極染色體伸展重新變成 狀態(tài)紡錘絲消失出現(xiàn)新的 ，著絲點(diǎn)著絲點(diǎn)赤道板赤道板數(shù)目數(shù)目著絲點(diǎn)著絲點(diǎn)姐妹染色單體姐妹染色單體染

3、色質(zhì)染色質(zhì)核膜和核仁核膜和核仁3.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要不同 植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期紡錘前期紡錘體的來源體的來源由由 發(fā)出的紡錘絲直接發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生產(chǎn)生由由 周圍發(fā)出周圍發(fā)出的的 形成形成末期細(xì)胞末期細(xì)胞質(zhì)的分裂質(zhì)的分裂細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞中部出現(xiàn) 形成形成 將細(xì)胞隔開將細(xì)胞隔開細(xì)胞中部的細(xì)胞中部的 使使細(xì)胞縊裂細(xì)胞縊裂兩極兩極中心體中心體星射線星射線細(xì)胞板細(xì)胞板細(xì)胞壁細(xì)胞壁凹陷凹陷4.意義：將親代細(xì)胞的 經(jīng)過復(fù)制，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，在親代和子代之間保持了 的穩(wěn)定性，對(duì)于生物的遺傳具有重要意義。四、無(wú)絲分裂1特點(diǎn)：沒有出現(xiàn) 的變化。2實(shí)例：蛙的紅細(xì)胞的分裂。 染色

4、體染色體遺傳性狀遺傳性狀染色體和紡錘體染色體和紡錘體考點(diǎn)一：細(xì)胞周期的不同表示方法細(xì)胞周期的不同表示方法高頻考點(diǎn)突破方法名稱方法名稱表示方法表示方法說明說明扇形圖扇形圖ABCA為一個(gè)細(xì)胞周期為一個(gè)細(xì)胞周期直線圖直線圖ab或或ad為一個(gè)細(xì)胞周期為一個(gè)細(xì)胞周期坐標(biāo)圖坐標(biāo)圖abcde為一個(gè)細(xì)胞周期為一個(gè)細(xì)胞周期直方圖直方圖A：DNA復(fù)制前復(fù)制前(G1期期或末期或末期)B：DNA復(fù)制復(fù)制(S期期)C：DNA復(fù)制后復(fù)制后(G2、前、中、后期前、中、后期)【對(duì)位訓(xùn)練】1科學(xué)家用科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性元素的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到放射性元

5、素的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位：?jiǎn)挝唬篽)數(shù)據(jù)如圖所示。下列數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是敘述正確的是 ADE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配BBC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍CCD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成D一個(gè)細(xì)胞周期(可表示為CDDE)等于17.3 h解析本題主要考查細(xì)胞周期的概念和識(shí)圖能力。通過圖中給出的信息可以看出該圖包含了兩個(gè)細(xì)胞周期，BCCD和DEEF。分裂間期(BC或DE)主要完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，在一個(gè)細(xì)胞周期中時(shí)間較長(zhǎng)。分裂期(CD或EF)主要完成細(xì)胞分裂，在一個(gè)細(xì)胞周期中時(shí)間較短。答案B 2

6、(2012山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一次診斷)細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種持續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是 A乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少解析根據(jù)題意，該生物細(xì)胞中DNA含量的變化范圍為2C4C，復(fù)制前DNA含量為2C，復(fù)制后DNA含量為4C，所以乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制。DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期，圖中甲和乙所代表的細(xì)胞處于分裂間期，數(shù)量遠(yuǎn)多于分裂期細(xì)胞

7、，所以細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)。丙組細(xì)胞已經(jīng)完成DNA復(fù)制，而染色體數(shù)目加倍只發(fā)生在有絲分裂后期，所以丙組中只有部分細(xì)胞處于分裂后期。將周期阻斷在DNA復(fù)制前將會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)目增加。答案D1分裂間期細(xì)胞(占細(xì)胞周期的90%95%) 主要變化：染色體復(fù)制(DNA復(fù)制，有關(guān)蛋白質(zhì)合成)。(1)DNA合成前期(G1期)：此期為DNA復(fù)制作準(zhǔn)備。細(xì)胞較快地生長(zhǎng)，體積隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的增多而增大。(2)DNA合成期(S期)：此期特點(diǎn)是DNA復(fù)制，使DNA含量增加一倍；另外還合成一些蛋白質(zhì)，供組成新的染色質(zhì)所利用。(3)DNA合成后期(G2期)：此期特點(diǎn)是DNA合成終止，此期還合成一些蛋白質(zhì)，形成微管

8、蛋白和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，為細(xì)胞分裂期作準(zhǔn)備?？键c(diǎn)二：有絲分裂過程分析有絲分裂過程分析2分裂期(人為分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期)：(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)連續(xù)變化染色體形態(tài)變化 紡錘體的變化：形成(前期)解體消失(末期)。核仁、核膜的變化：解體消失(前期)重建(末期)。 染色體行為變化復(fù)制散亂分布于紡錘體中央著絲點(diǎn)排列在赤道板上著絲點(diǎn)分裂移向兩極(見下圖)。 中心粒的變化(動(dòng)物、低等植物細(xì)胞)中心粒在間期倍增，在分裂期逐漸移向兩極。末期出現(xiàn)細(xì)胞板(植物)細(xì)胞板的形成與高爾基體的活動(dòng)有關(guān)。(2)染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 3有絲分裂過程中變化規(guī)律(1)規(guī)律 注：正常體細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)為2N。 核內(nèi)核內(nèi)D

9、NA染色染色單體單體著絲點(diǎn)著絲點(diǎn)染色體染色體(質(zhì)質(zhì))數(shù)目數(shù)目位置位置形態(tài)形態(tài)間期間期2N4N04N2N2N核內(nèi)核內(nèi)散亂分布散亂分布赤道板集結(jié)赤道板集結(jié)移向兩極移向兩極染色質(zhì)染色質(zhì)染色體染色體染色質(zhì)染色質(zhì)前期前期4N4N2N2N中期中期4N4N2N2N后期后期4N04N4N末期末期2N02N2N(2)模型：以上關(guān)系在坐標(biāo)圖中表示如下： 【對(duì)位訓(xùn)練】3 3(2011(2011山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一次診斷山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一次診斷) )下圖是某學(xué)生繪下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯(cuò)誤的是出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯(cuò)誤的是 Aa和bBc和dCb和d De和f解析b、e圖都表示有絲分裂末期，

10、植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞膜不向內(nèi)凹陷，b圖錯(cuò)；高等植物沒有中心體，d錯(cuò)誤。答案C 4(2012浙江溫州八校聯(lián)考)圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上 DNA含量變化圖解，下列敘述中正確的是 A在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞生長(zhǎng)速度快B出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂C該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在D若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動(dòng)非常活躍解析AB段一條染色體中的DNA數(shù)目由1條變?yōu)?條，表示的是DNA的復(fù)制。出現(xiàn)CD段的原因是著絲點(diǎn)分開，姐妹染色單體成為染色體，每條染色體上又只含有一個(gè)DNA分子。BC段每條染色體上始終有2個(gè)DNA分子，說明始終有2條姐妹染色

11、單體。若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，CD段為有絲分裂后期，而不是末期，末期時(shí)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動(dòng)才開始活躍。答案C 一、實(shí)驗(yàn)原理1植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。2有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化不同，根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。3細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料染色。 考點(diǎn)三：觀察植物細(xì)胞的有絲分裂觀察植物細(xì)胞的有絲分裂二、實(shí)驗(yàn)流程圖示 三、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1先漂洗再染色，這兩步不能顛倒，否則影響實(shí)驗(yàn)效果。2漂洗的目的(1)防止解離過度，根尖過分酥軟。(2)洗去鹽酸，防止與堿性染液發(fā)生作用，便于染色。3使根尖細(xì)胞相互分散的方法(1)解離，鹽酸可破壞細(xì)胞壁的果

12、膠層，使組織細(xì)胞分離。(2)制片時(shí)用鑷子搗碎。(3)壓片。4顯微鏡下觀察的都是死細(xì)胞，不能看到細(xì)胞分裂動(dòng)態(tài)變化，若視野中找不到某一時(shí)期的細(xì)胞，可通過移動(dòng)裝片從鄰近的區(qū)域中找。5在顯微鏡下觀察到間期細(xì)胞數(shù)目最多，中期最少。原因是間期歷時(shí)最長(zhǎng)，中期歷時(shí)最短。 【對(duì)位訓(xùn)練】5 5以下是與以下是與“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”有關(guān)有關(guān)的內(nèi)容。的內(nèi)容。 (1)(1)在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等等_細(xì)胞。制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程細(xì)胞。制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為為_。 (2)如圖為用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的

13、某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí)，有關(guān)操作過程的正確順序是_。(用下列供選的序號(hào)填寫：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器向左下方移動(dòng)裝片向右上方移動(dòng)裝片)(3)上圖視野中甲細(xì)胞(處于中期)細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為_。(4)洋蔥根尖中有一些細(xì)胞正在分裂，在制作洋蔥根尖裝片標(biāo)本的過程中，這些細(xì)胞何時(shí)停止分裂？_。 A解離時(shí)期 B漂洗時(shí)期C染色時(shí)期 D壓片時(shí)期解析在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于分裂旺盛的根尖、莖尖、芽尖等分生區(qū)的細(xì)胞。制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟是解離、漂洗、染色、制片。注意漂洗一定要

14、在染色之前，因?yàn)榻怆x液是酸性的，而染色劑是堿性的，如果不漂洗直接染色，會(huì)導(dǎo)致染色效果不好，影響實(shí)驗(yàn)的觀察。由于在顯微鏡下看到的物像是上下顛倒，左右倒置的，所以要將A視野中甲細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片；由低倍鏡換到高倍鏡時(shí)，應(yīng)先將物像移到視野的中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡，調(diào)節(jié)光圈使視野更明亮一些，最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使視野更清晰(注意一定不要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋)。甲細(xì)胞處于有絲分裂的中期，每條染色體上有兩條姐妹染色單體，也就有兩個(gè)DNA分子，所以DNA染色體染色單體212。在制作洋蔥根尖裝片時(shí)，在解離過程中，鹽酸已將細(xì)胞殺死，細(xì)胞停止分裂。 答 案 ( 1 ) 分 生 區(qū) 解

15、 離 漂 洗 染 色 制 片(2)(3)2 1 2(4)A 1細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別(1)先判斷是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞；(2)對(duì)應(yīng)各期特點(diǎn)，分析圖像中染色體或DNA變化屬于哪個(gè)時(shí)期；(3)注意染色體的變化。 答題技能培養(yǎng)方法體驗(yàn)識(shí)別有絲分裂圖像、坐標(biāo)曲線的方法2做染色體、DNA有關(guān)曲線題時(shí)，要利用以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)(1)加倍的時(shí)期：DNA分子在間期加倍，染色體在后期加倍；(2)前、中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)目的兩倍，后期和末期DNA與染色體數(shù)相等。 【典例】(原創(chuàng)組合題原創(chuàng)組合題)下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答據(jù)圖回答 (1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是_。(2)

16、圖乙為細(xì)胞_分裂_期圖像。該時(shí)期的主要特征是_。(3)若2號(hào)染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為_號(hào)，其遺傳信息完全相同的原因是_。(4)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的_段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的_段。(5)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出細(xì)胞中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線，并繪出圖乙上一個(gè)時(shí)期的動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像。 【解析】據(jù)圖判斷細(xì)胞分裂方式確定相應(yīng)區(qū)段對(duì)應(yīng)的時(shí)期據(jù)圖乙圖像和圖丙數(shù)量關(guān)系確定相應(yīng)時(shí)期并與甲圖區(qū)段對(duì)應(yīng)各個(gè)時(shí)期的主要特征及數(shù)量變化。首先注意圖甲的縱坐標(biāo)是核DNA的數(shù)目，根據(jù)分裂前后數(shù)目的變化，可以判斷這個(gè)分裂是有絲分裂。圖中的ac為間期，cd為前期，de為中期，ef為后期，在有絲分裂

17、整個(gè)過程中都有同源染色體。圖乙細(xì)胞是著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞的每一極都含有同源染色體，所以是有絲分裂后期。因?yàn)?號(hào)和6號(hào)是復(fù)制后的染色體著絲點(diǎn)分裂形成的，所以2號(hào)和6號(hào)完全一樣。繪曲線圖時(shí)要注意縱坐標(biāo)含義及數(shù)值(1或2)，下降的時(shí)期是后期不是末期；繪中期圖像時(shí)要注意同源染色體及著絲點(diǎn)的位置?！敬鸢浮?1)ah(2)有絲后染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)(3)6它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的(4)efce(5)見下圖 【典例1】(2010高考山東卷)蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂

18、至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記易誤警示一、有絲分裂過程與DNA復(fù)制的關(guān)系不清楚【嘗試解答】 _【解析】蠶豆的根尖細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后，根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，形成的子細(xì)胞中染色體上的DNA都只有一條鏈具有放射性，另一條鏈不具有放射性，即每條染色體都具有放射性。當(dāng)在不具有放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中接著進(jìn)行下一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)，完成DNA復(fù)制后，有絲分裂前期以及中期每條染色體都含有兩條染色單體，每條染色單體含有一個(gè)DNA分子，這兩個(gè)DNA分子一個(gè)具有放射性，一個(gè)沒有

19、放射性，即細(xì)胞中每條染色體含有的兩條染色單體(兩個(gè)DNA分子)都是一條染色單體(一個(gè)DNA分子)被標(biāo)記，另一條染色單體(另一個(gè)DNA分子)不被標(biāo)記。 B【糾錯(cuò)筆記】圖示DNA復(fù)制與有絲分裂的關(guān)系 【典例2】某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了“探究洋探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)觀察視野中蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)分裂期細(xì)胞的

20、平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)總細(xì)胞平均數(shù)100%。實(shí)驗(yàn)操作步驟。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：如下：第一步：取多個(gè)已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖第一步：取多個(gè)已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長(zhǎng)約為根長(zhǎng)約為5 cm左右左右)作為實(shí)驗(yàn)材料。作為實(shí)驗(yàn)材料。 二、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作掌握不熟練第二步：在某一天的8時(shí)至18時(shí)每隔1小時(shí)，取3根洋蔥根尖分別制成臨時(shí)裝片。制作臨時(shí)裝片的方法如下：解離：剪取洋蔥根尖23 mm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1 1)的玻璃皿中，在室溫下解離15 min。染色：把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色35 min。漂洗：將根尖放入盛有清水的玻

21、璃皿中漂洗約10 min。制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片。 第三步：觀察、計(jì)數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。請(qǐng)回答下列問題：(1)請(qǐng)改正臨時(shí)裝片制作步驟中的3處錯(cuò)誤：_、_、_。(2)每次應(yīng)利用顯微鏡觀察記錄3個(gè)裝片適宜視野中的_，并計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)。請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，用于觀察項(xiàng)目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計(jì)。 【正確解答】 (1)將“解離15 min”改成“解離35 min”實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”。(2)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞總數(shù)表格如下：處于分裂期的細(xì)胞數(shù)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)細(xì)胞總

22、數(shù)細(xì)胞總數(shù)分裂分裂指數(shù)指數(shù)根尖根尖1根尖根尖2根尖根尖3 平均值平均值 根尖根尖1 根尖根尖2 根尖根尖3平均值平均值8時(shí)時(shí)9時(shí)時(shí)10時(shí)時(shí)18時(shí)時(shí)【常見錯(cuò)誤】易錯(cuò)題號(hào)易錯(cuò)題號(hào)常見錯(cuò)誤常見錯(cuò)誤(1)漏掉了其中的一個(gè)或兩個(gè)錯(cuò)誤。漏掉了其中的一個(gè)或兩個(gè)錯(cuò)誤。(2)表格設(shè)計(jì)中，分裂期的細(xì)胞數(shù)未設(shè)計(jì)平均值，表格設(shè)計(jì)中，分裂期的細(xì)胞數(shù)未設(shè)計(jì)平均值，時(shí)間設(shè)計(jì)錯(cuò)誤或太短，未設(shè)計(jì)分裂指數(shù)等。時(shí)間設(shè)計(jì)錯(cuò)誤或太短，未設(shè)計(jì)分裂指數(shù)等?！炯m錯(cuò)筆記】 錯(cuò)填的原因主要是： 易錯(cuò)易錯(cuò)題號(hào)題號(hào)錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析(1)對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)操作步驟掌握不牢。解離時(shí)間對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)操作步驟掌握不牢。解離時(shí)間3 min5 min，不能太長(zhǎng)也不能太

23、短。解離太長(zhǎng)會(huì)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)破，不能太長(zhǎng)也不能太短。解離太長(zhǎng)會(huì)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)破壞，影響制片的效果，大短則不易使細(xì)胞分離，觀察時(shí)壞，影響制片的效果，大短則不易使細(xì)胞分離，觀察時(shí)細(xì)胞容易重疊。實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為先漂洗后染色，由于細(xì)胞容易重疊。實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為先漂洗后染色，由于染色劑是堿性染液，如不先漂洗，酸堿發(fā)生反應(yīng)，不利染色劑是堿性染液，如不先漂洗，酸堿發(fā)生反應(yīng)，不利于著色；同時(shí)先漂洗也是為了洗去藥液，防止解離過度于著色；同時(shí)先漂洗也是為了洗去藥液，防止解離過度。在蓋玻片上加一片載玻片，用拇指輕壓載玻片，以防。在蓋玻片上加一片載玻片，用拇指輕壓載玻片，以防壓片時(shí)用力不均勻使蓋玻片壓碎壓片時(shí)用力不均勻使蓋玻片壓碎(2)答案組織混亂，欠規(guī)范。設(shè)計(jì)表格時(shí)要注意：對(duì)答案組織混亂，欠規(guī)范。設(shè)計(jì)表格時(shí)要注意：對(duì)3個(gè)裝片個(gè)裝片中分裂期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞總數(shù)要取平均值；對(duì)自變量和中分裂期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞總數(shù)要取平均值；對(duì)自變量和因變量要?dú)w類因變量要?dú)w類