《廣東省佛山市中大附中三水實驗中學(xué)高二語文下冊 失街亭復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市中大附中三水實驗中學(xué)高二語文下冊 失街亭復(fù)習(xí)課件（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第12課課失街亭失街亭詩海探珠詩海探珠蜀先主廟蜀先主廟 劉禹錫劉禹錫天下英雄氣，千秋尚凜然。天下英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。勢分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。得相能開國，生兒不象賢。凄涼蜀故伎，來舞魏宮前。凄涼蜀故伎，來舞魏宮前?！举p析賞析】本詩是劉禹錫任夔州刺史時所作。首本詩是劉禹錫任夔州刺史時所作。首聯(lián)聯(lián)“天下英雄氣，千秋尚凜然天下英雄氣，千秋尚凜然”，高唱入云，突兀，高唱入云，突兀挺拔。細品詩意，其妙有三：一、境界雄闊奇絕。挺拔。細品詩意，其妙有三：一、境界雄闊奇絕?！疤煜绿煜隆眱勺帜依ㄓ钪?，極言兩字囊括宇宙，極言“英雄氣英雄氣”之充塞六合，之充塞六合，至

2、大無垠；至大無垠；“千秋千秋”兩字貫穿古今，極寫兩字貫穿古今，極寫“英雄氣英雄氣”之萬古長存，永垂不朽。二、使事無跡。之萬古長存，永垂不朽。二、使事無跡?！疤煜掠⑻煜掠⑿坌邸彼淖职涤貌懿賹湔Z：四字暗用曹操對劉備語：“今天下英雄，惟使今天下英雄，惟使君與操耳。君與操耳。”劉禹錫僅添一劉禹錫僅添一“氣氣”字，便有廟堂氣象，字，便有廟堂氣象，所以紀昀說：所以紀昀說：“起二句確是先主廟，妙似不用事起二句確是先主廟，妙似不用事者。者?！比?、意在言外。三、意在言外。“尚凜然尚凜然”三字雖然只是抒寫三字雖然只是抒寫一種感受，但詩人面對先主塑像，肅然起敬的神一種感受，但詩人面對先主塑像，肅然起敬的神態(tài)隱態(tài)

3、隱然可見。其中然可見。其中“尚尚”字用得極妙，先主廟堂尚且威字用得極妙，先主廟堂尚且威勢逼人，則其生前叱咤風(fēng)云的英雄氣概，自不待勢逼人，則其生前叱咤風(fēng)云的英雄氣概，自不待言了。頷聯(lián)緊承言了。頷聯(lián)緊承“英雄氣英雄氣”三字，引出劉備的英雄三字，引出劉備的英雄業(yè)績：業(yè)績：“勢分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。勢分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。”頸聯(lián)用劉備頸聯(lián)用劉備的長于任賢擇相，與他的短于教子、致使嗣子不的長于任賢擇相，與他的短于教子、致使嗣子不肖相對比，正反相形，具有詞意頡頏、聲情頓挫肖相對比，正反相形，具有詞意頡頏、聲情頓挫之妙。尾聯(lián)感嘆后主的不肖，字里行間滲透著對之妙。尾聯(lián)感嘆后主的不肖，字里行間滲透著對于劉備身后

4、事業(yè)消亡的無限嗟嘆之情。于劉備身后事業(yè)消亡的無限嗟嘆之情。從全詩的從全詩的構(gòu)思來看，前四句寫盛德，后四句寫業(yè)衰，在鮮構(gòu)思來看，前四句寫盛德，后四句寫業(yè)衰，在鮮明的盛衰對比中，道出了古今興亡的一個深刻教明的盛衰對比中，道出了古今興亡的一個深刻教訓(xùn)。訓(xùn)。全詩措詞精警凝煉，沉著超邁。全詩措詞精警凝煉，沉著超邁?！舅伎妓伎肌繌娜姷臉?gòu)思來看運用了什么修從全詩的構(gòu)思來看運用了什么修辭手法？試加以分析。辭手法？試加以分析?！咎崾咎崾尽课闹挟嬀€部分即思考答案。文中畫線部分即思考答案。課堂互動探究課堂互動探究寫作素材積累寫作素材積累知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練基礎(chǔ)自主學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案美文佳作欣賞美文佳作欣賞第第1

5、2課課 失失街街亭亭基礎(chǔ)自主學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案三、詞語辨析三、詞語辨析(1)工夫工夫功夫功夫工夫：指占用的空閑或時間，多指時間。工夫：指占用的空閑或時間，多指時間。 功夫：耗費的時間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)。功夫：耗費的時間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)。多指本領(lǐng)或造詣。多指本領(lǐng)或造詣。例：為了下一次的比賽，他花費了很多例：為了下一次的比賽，他花費了很多_去去練習(xí)自己的練習(xí)自己的_，造詣頗深。，造詣頗深。工夫工夫功夫功夫(2)商議商議商榷商榷商議：商議：商量討論，為了對某些問題取得一致商量討論，為了對某些問題取得一致意見而進行討論。意見而進行討論。建議。多用在口語中。建議。多用在口語中。商榷：商量，討論。

6、多用在書面語中。商榷：商量，討論。多用在書面語中。例：學(xué)者們有條件廣泛接觸西方人文社會科學(xué)，例：學(xué)者們有條件廣泛接觸西方人文社會科學(xué)，在傳播方式上彼此也進行了不少在傳播方式上彼此也進行了不少_。盡管在。盡管在對其介紹和評價等方面有不少值得對其介紹和評價等方面有不少值得_之處，之處，但他們?nèi)〉玫某煽冞€是應(yīng)當(dāng)肯定的。但他們?nèi)〉玫某煽冞€是應(yīng)當(dāng)肯定的。商議商議商榷商榷四、詞語釋義四、詞語釋義措手不及：措手不及：_等閑視之：等閑視之：_城垣：城垣：_掎角之勢：掎角之勢：_垓心：垓心：_來不及動手應(yīng)付。指事出意外，一來不及動手應(yīng)付。指事出意外，一時無法對付。措手，著手處理。時無法對付。措手，著手處理。把它

7、看成平常的事，不予重視。等把它看成平常的事，不予重視。等閑，尋常，一般。閑，尋常，一般。城墻。這里指營寨。城墻。這里指營寨。把兵力部署幾處，作戰(zhàn)時互相支援，把兵力部署幾處，作戰(zhàn)時互相支援，這種形勢叫做這種形勢叫做“掎角之勢掎角之勢”。戰(zhàn)場的中心戰(zhàn)場的中心(多見于舊小說多見于舊小說)。輜重：輜重：_土崩瓦解：土崩瓦解：_熟諳：熟諳：_言過其實：言過其實：_糧草等軍用物資。糧草等軍用物資。瓦解，制瓦時先把陶土制成圓筒形瓦解，制瓦時先把陶土制成圓筒形，分解為四，即成瓦，比喻事物的分裂。像土崩，分解為四，即成瓦，比喻事物的分裂。像土崩塌，瓦破碎一樣，不可收拾。比喻徹底垮臺。塌，瓦破碎一樣，不可收拾。比

8、喻徹底垮臺。同同“諳熟諳熟”，熟悉；了解。，熟悉；了解。原指言語浮夸，超過實際才能。后原指言語浮夸，超過實際才能。后也指話說得過分，超過了實際情況。也指話說得過分，超過了實際情況。五、名句名篇五、名句名篇是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。紅。 (羅貫中羅貫中三國演三國演義義)一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。中。 (羅貫中羅貫中三國演三國演義義)周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。(羅貫中羅貫中三國演義三國演義)六、文學(xué)常識六、文學(xué)常識1走近作者走近作者羅貫中羅貫中(約約1330約約

9、1400)，名本，名本，號號_，錢塘，錢塘(今浙江杭州今浙江杭州)人。人。祖籍太原。元末明初小說家。相傳祖籍太原。元末明初小說家。相傳是施耐庵的學(xué)生，曾參與是施耐庵的學(xué)生，曾參與_的撰寫。今存署名由的撰寫。今存署名由他編著的小說有他編著的小說有_、_、_、_。湖海散人湖海散人水滸傳水滸傳三國志通俗演義三國志通俗演義隋唐兩朝志傳隋唐兩朝志傳殘?zhí)莆宕费輦鳉執(zhí)莆宕费輦魅炱窖齻魅炱窖齻?資料鏈接資料鏈接三國演義三國演義成書于元末明初，是由羅貫中根據(jù)民成書于元末明初，是由羅貫中根據(jù)民間傳說和說唱故事，吸取間傳說和說唱故事，吸取三國志三國志等歷史資料，等歷史資料，編寫而成的。這部小說最早的刊本叫編

10、寫而成的。這部小說最早的刊本叫三國志通俗三國志通俗演義演義，后來，明末李卓吾和清初毛宗崗又對它進，后來，明末李卓吾和清初毛宗崗又對它進行整理、加工，才成為今天我們看到的一百二十回行整理、加工，才成為今天我們看到的一百二十回本。本。三國演義三國演義七十余萬字，結(jié)構(gòu)宏偉，人物眾七十余萬字，結(jié)構(gòu)宏偉，人物眾多，情節(jié)錯綜復(fù)雜，生動地反映了從黃巾起義到西多，情節(jié)錯綜復(fù)雜，生動地反映了從黃巾起義到西晉統(tǒng)一這九十多年中各封建統(tǒng)治集團間的政治、軍晉統(tǒng)一這九十多年中各封建統(tǒng)治集團間的政治、軍事斗爭，再現(xiàn)了三國時期的歷史面貌。小說中描事斗爭，再現(xiàn)了三國時期的歷史面貌。小說中描繪的那些大事件，都是合乎歷史事實的。但

11、繪的那些大事件，都是合乎歷史事實的。但三三國演義國演義不是歷史書，而是一部文學(xué)巨著。不是歷史書，而是一部文學(xué)巨著。三三國演義國演義是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說，它描寫戰(zhàn)是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說，它描寫戰(zhàn)爭的藝術(shù)非常高超。能夠把戰(zhàn)爭寫得有聲有色，爭的藝術(shù)非常高超。能夠把戰(zhàn)爭寫得有聲有色，千變?nèi)f化，并通過戰(zhàn)爭描繪人物的音容笑貌，塑千變?nèi)f化，并通過戰(zhàn)爭描繪人物的音容笑貌，塑造出一系列栩栩如生的典型人物形象。這在世界造出一系列栩栩如生的典型人物形象。這在世界文學(xué)寶庫中，也是不多見的。文學(xué)寶庫中，也是不多見的。失街亭失街亭節(jié)選自節(jié)選自三國演義三國演義第九十五回和第九十六回。第九十五回和第九十六回。七、整體預(yù)

12、知七、整體預(yù)知課堂互動探究課堂互動探究文脈文脈探究探究1蜀軍是在什么情況下駐守街亭的？為什么要守蜀軍是在什么情況下駐守街亭的？為什么要守街亭？街亭？【提示提示】(1)蜀方欲揮師北伐，直取長安。魏方蜀方欲揮師北伐，直取長安。魏方派司馬懿、張郃領(lǐng)兵，出關(guān)伐蜀，欲取漢中。諸派司馬懿、張郃領(lǐng)兵，出關(guān)伐蜀，欲取漢中。諸葛亮料定司馬懿葛亮料定司馬懿“必取街亭，斷吾咽喉之路必取街亭，斷吾咽喉之路”，在，在這種情況下蜀方駐守街亭。這種情況下蜀方駐守街亭。(2)因為蜀方固守街亭因為蜀方固守街亭是北伐的保證，魏方死奪街亭是化被動為主動的是北伐的保證，魏方死奪街亭是化被動為主動的關(guān)鍵一步。關(guān)鍵一步。2街亭事關(guān)蜀方北

13、伐的全局，那么蜀方為什么街亭事關(guān)蜀方北伐的全局，那么蜀方為什么單單派馬謖擔(dān)此重任呢？單單派馬謖擔(dān)此重任呢？【提示提示】一方面，馬謖自告奮勇，主動請纓；一方面，馬謖自告奮勇，主動請纓；另一方面，馬謖以全家性命作保，領(lǐng)此重任；再另一方面，馬謖以全家性命作保，領(lǐng)此重任；再者，馬謖自幼熟讀兵書，有一定的戰(zhàn)略理論。者，馬謖自幼熟讀兵書，有一定的戰(zhàn)略理論。3在馬謖守街亭的這件事上，諸葛孔明的態(tài)度在馬謖守街亭的這件事上，諸葛孔明的態(tài)度是什么？有哪些做法？是什么？有哪些做法？【提示提示】孔明首先強調(diào)了守住街亭的重要性，孔明首先強調(diào)了守住街亭的重要性，接著充分肯定了馬謖接著充分肯定了馬謖“深通謀略深通謀略”，然

14、后指出守街，然后指出守街亭極難，亭極難，“恐汝不能敵之恐汝不能敵之”，提醒馬謖要小心謹慎。，提醒馬謖要小心謹慎?？酌麟m說從了馬謖，但仍不放心，再三叮囑孔明雖說從了馬謖，但仍不放心，再三叮囑“下下寨必當(dāng)要道之處寨必當(dāng)要道之處”，“凡事商議停當(dāng)而行凡事商議停當(dāng)而行”，還派，還派出了王平相助，高翔、魏延、趙云、鄧芝相互照出了王平相助，高翔、魏延、趙云、鄧芝相互照應(yīng)。應(yīng)。4本文的線索是什么？作者如何圍繞線索把錯綜本文的線索是什么？作者如何圍繞線索把錯綜復(fù)雜的矛盾組織起來推動故事情節(jié)的發(fā)展？復(fù)雜的矛盾組織起來推動故事情節(jié)的發(fā)展？【提示提示】本文以街亭的攻守作為線索。第一部本文以街亭的攻守作為線索。第一部

15、分寫馬謖立狀守街亭和諸葛亮周密部署，命令馬分寫馬謖立狀守街亭和諸葛亮周密部署，命令馬謖謖“謹守謹守”，當(dāng)?shù)老抡?；而馬謖卻違令拒諫，屯兵，當(dāng)?shù)老抡欢R謖卻違令拒諫，屯兵山上。第二部分寫司馬懿采取山上。第二部分寫司馬懿采取“圍山斷水圍山斷水”的戰(zhàn)術(shù)，的戰(zhàn)術(shù)，奪取了街亭；諸葛亮布置退卻。第三部分主要寫奪取了街亭；諸葛亮布置退卻。第三部分主要寫因街亭失守而斬馬謖。這三部分始終不離街亭的因街亭失守而斬馬謖。這三部分始終不離街亭的攻守。攻守。 5怎樣看待馬謖到街亭之后的做法？怎樣看待馬謖到街亭之后的做法？【名師點撥名師點撥】他笑孔明他笑孔明“何故多心何故多心”，笑王平，笑王平“真女子之見真女子之見”，并

16、且拒不接受王平的勸告。他，并且拒不接受王平的勸告。他剛愎自用，死搬教條，不按實際情況辦事，后剛愎自用，死搬教條，不按實際情況辦事，后來導(dǎo)致街亭之戰(zhàn)的失敗，證明了馬謖的做法是來導(dǎo)致街亭之戰(zhàn)的失敗，證明了馬謖的做法是錯誤的。錯誤的。6課文寫戰(zhàn)爭過程有怎樣的特點？課文寫戰(zhàn)爭過程有怎樣的特點？【名師點撥名師點撥】曲折有致，跌宕生姿。魏兵圍山，曲折有致，跌宕生姿。魏兵圍山，馬謖兵??；王平欲增援，卻有張郃打援；馬謖逃遁，馬謖兵?。煌跗接鲈?，卻有張郃打援；馬謖逃遁，眼看危急，又遇魏延救援；魏延一路沖殺，眼看就眼看危急，又遇魏延救援；魏延一路沖殺，眼看就要奪回街亭，卻受三面夾擊之危；在千鈞一發(fā)之際，要奪回街

17、亭，卻受三面夾擊之危；在千鈞一發(fā)之際，王平引兵來援；魏、王、高會合后計議夜襲劫營，王平引兵來援；魏、王、高會合后計議夜襲劫營，又遭埋伏，奔回列柳，卻見城已被占。魏方設(shè)計，又遭埋伏，奔回列柳，卻見城已被占。魏方設(shè)計，蜀方中計，時升時落，似大海潮涌，忽起忽伏，如蜀方中計，時升時落，似大海潮涌，忽起忽伏，如疊嶂層巒，令人忽喜，讓人陡驚。真是一波三疊嶂層巒，令人忽喜，讓人陡驚。真是一波三折，一宕再宕，如平沙千里，陡似峭崖?lián)涿妫?，一宕再宕，如平沙千里，陡似峭崖?lián)涿妫诔叻校M龍騰虎躍之勢，扣人心弦，引于尺幅之中，盡龍騰虎躍之勢，扣人心弦，引人入勝，表現(xiàn)了人入勝，表現(xiàn)了三國演義三國演義高超的戰(zhàn)爭描寫

18、高超的戰(zhàn)爭描寫藝術(shù)。藝術(shù)。細剖細剖深析深析樓主樓主學(xué)習(xí)了本文，你認為街亭失守是誰之過？學(xué)習(xí)了本文，你認為街亭失守是誰之過？沙發(fā)沙發(fā)街亭之?dāng)?，馬謖應(yīng)負主要責(zé)任。馬謖狂妄自大公然街亭之?dāng)。R謖應(yīng)負主要責(zé)任。馬謖狂妄自大公然違令，蜀軍咽喉之地迅速丟失，造成全局被動。諸違令，蜀軍咽喉之地迅速丟失，造成全局被動。諸葛亮對馬謖的缺點并非全無認識，對街亭布防十分葛亮對馬謖的缺點并非全無認識，對街亭布防十分細致周密，如果馬謖屯兵當(dāng)?shù)赖謸跛抉R懿大軍，戰(zhàn)細致周密，如果馬謖屯兵當(dāng)?shù)赖謸跛抉R懿大軍，戰(zhàn)局會朝著有利于蜀方的方向發(fā)展。局會朝著有利于蜀方的方向發(fā)展。板凳板凳街亭之?dāng)?，諸葛亮應(yīng)負主要責(zé)任。諸葛亮識人不街亭之?dāng)?/p>

19、，諸葛亮應(yīng)負主要責(zé)任。諸葛亮識人不深用人不當(dāng)，致使街亭失陷全局被動。司馬懿評深用人不當(dāng)，致使街亭失陷全局被動。司馬懿評曰：曰：“孔明用如此人物，如何不誤事！孔明用如此人物，如何不誤事！”諸葛亮自諸葛亮自己承認己承認“深恨己之不明深恨己之不明”，可見諸葛亮用人不當(dāng)是，可見諸葛亮用人不當(dāng)是失敗的主要原因。失敗的主要原因。三樓三樓兩方都有過。諸葛亮明知馬謖可能出現(xiàn)紕漏，千兩方都有過。諸葛亮明知馬謖可能出現(xiàn)紕漏，千叮萬囑，還派眾將扶持，這說明他知道可能失利，叮萬囑，還派眾將扶持，這說明他知道可能失利，卻還冒險讓馬謖前往。而馬謖之錯更顯而意見，卻還冒險讓馬謖前往。而馬謖之錯更顯而意見，所以二人都有錯，都

20、錯在冒險，馬謖錯在死搬教所以二人都有錯，都錯在冒險，馬謖錯在死搬教條、狂妄自大。條、狂妄自大。寫作素材積累寫作素材積累技法借鑒技法借鑒對比和襯托手法的運用對比和襯托手法的運用正反對比、襯托是本文描寫人物的一個重要手法。正反對比、襯托是本文描寫人物的一個重要手法。如將諸葛亮的知己知彼、小心謹慎同馬謖的紙上如將諸葛亮的知己知彼、小心謹慎同馬謖的紙上談兵、狂妄自大對比；用王平的謹慎謙恭反襯馬談兵、狂妄自大對比；用王平的謹慎謙恭反襯馬謖的自驕蠻橫；用王平的正確建議襯托諸葛亮部謖的自驕蠻橫；用王平的正確建議襯托諸葛亮部署的正確；用諸葛亮的自責(zé)沉著側(cè)面襯托馬謖的署的正確；用諸葛亮的自責(zé)沉著側(cè)面襯托馬謖的無

21、知幼稚；用司馬氏父子的機警善謀反襯馬謖的無知幼稚；用司馬氏父子的機警善謀反襯馬謖的無能。無能。隨堂練筆隨堂練筆運用正反對比、襯托的手法，論證運用正反對比、襯托的手法，論證“善于傾聽善于傾聽”這個中心論點，這個中心論點，300字左右。字左右。1課內(nèi)素材開發(fā)課內(nèi)素材開發(fā) 失街亭失街亭通過對魏、蜀兩國對街亭的爭奪戰(zhàn)的通過對魏、蜀兩國對街亭的爭奪戰(zhàn)的描述，贊揚了諸葛亮卓越的軍事才能和深謀遠慮描述，贊揚了諸葛亮卓越的軍事才能和深謀遠慮以及嚴肅執(zhí)法、勇于自責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，批判了馬以及嚴肅執(zhí)法、勇于自責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，批判了馬謖狂妄自大、脫離實際、言過其實、違反軍令的謖狂妄自大、脫離實際、言過其實、違反軍令的嚴重

22、錯誤。對于我們個人有著積極的意義。而諸嚴重錯誤。對于我們個人有著積極的意義。而諸葛亮因一時感情用事，任用馬謖，不僅斷送了馬葛亮因一時感情用事，任用馬謖，不僅斷送了馬謖的性命，也失去了一個重要的關(guān)口。謖的性命，也失去了一個重要的關(guān)口。素材積累素材積累適用話題適用話題這則材料適用于這則材料適用于“性格決定命運性格決定命運”、“正確選用正確選用人才人才”、“空談與實際空談與實際”、“虛心納諫虛心納諫”、“勇于承勇于承擔(dān)責(zé)任擔(dān)責(zé)任”等相關(guān)材料和話題作文中。等相關(guān)材料和話題作文中。2鮮活素材速遞鮮活素材速遞 諸葛亮并未諸葛亮并未“揮淚斬馬謖揮淚斬馬謖”隨著隨著三國演義三國演義的流傳，再加上新舊的流傳，再

23、加上新舊三國演義三國演義的不斷播出，的不斷播出，失街亭失街亭家喻戶曉，但據(jù)家喻戶曉，但據(jù)三國三國志志、向朗傳向朗傳等典籍記述，馬謖兵敗街亭并未等典籍記述，馬謖兵敗街亭并未“自縛帳前自縛帳前”，向諸葛亮請罪，而是畏罪潛逃，向諸葛亮請罪，而是畏罪潛逃，“謖謖逃亡，朗逃亡，朗(向朗向朗)知情不舉，亮恨之，免官還成都。知情不舉，亮恨之，免官還成都?！睋?jù)據(jù)馬謖傳馬謖傳記載，馬謖最終還是被緝拿歸案了，記載，馬謖最終還是被緝拿歸案了，并被諸葛亮處以極刑，然而還未及行刑，馬謖便并被諸葛亮處以極刑，然而還未及行刑，馬謖便在獄中病故了，在獄中病故了，“謖下獄物故，亮為之流涕。謖下獄物故，亮為之流涕。”由由此可見，

24、諸葛亮并未此可見，諸葛亮并未“揮淚斬馬謖揮淚斬馬謖”，馬謖只是自，馬謖只是自己病死獄中，大概兵敗、潛逃、抓捕、入獄，從己病死獄中，大概兵敗、潛逃、抓捕、入獄，從帳前將帥轉(zhuǎn)眼間淪為獄囚，這一系列變故使得帳前將帥轉(zhuǎn)眼間淪為獄囚，這一系列變故使得“才才器過人器過人”的馬謖自慚形穢，心情郁悶，急火攻心，的馬謖自慚形穢，心情郁悶，急火攻心，得病似在情理之中了。得病似在情理之中了。適用話題適用話題這則材料適用于這則材料適用于“責(zé)任責(zé)任”、“敢于承擔(dān)敢于承擔(dān)”、“理智與感理智與感情情”、“人情和公正人情和公正”等相關(guān)材料和話題作文中。等相關(guān)材料和話題作文中?？粘怯浛粘怯浛酌鞣謸芤讯?，先引五千兵退去孔明分撥已

25、定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到，說：馬報到，說：“司馬懿引大軍十五司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！萬，望西城蜂擁而來！”孔明身邊孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千兵，已分一半別無大將，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色?？酌鞯浅峭?，果然塵土沖這個消息，盡皆失色?？酌鞯浅峭粔m土沖美文佳作欣賞美文佳作欣賞天，魏兵分兩路望西城縣殺來?？酌鱾髁睿烫?，魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出

26、將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之！大開四門，每一門用入，及高言大語者，斬之！大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。不可擅動，吾自有計。”孔明乃披鶴氅，戴綸巾，孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。焚香操琴。卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓

27、之上，笑，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人，懿看畢大疑，便到中軍，低頭灑掃，旁若無人，懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？何故便退兵？”懿曰：懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險。亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也

28、。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退。汝輩豈知？宜速退?！庇谑莾陕繁M皆退去?？子谑莾陕繁M皆退去?？酌饕娢很娺h去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問明見魏軍遠去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰：孔明曰：“司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也？此，見了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：孔明曰：“此此人料吾生平謹慎，必不弄險；見如此模樣，疑有人料吾生平謹慎，必不弄險；見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人此人必

29、引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。在彼等候?！北娊泽@服曰：眾皆驚服曰：“丞相之機，神鬼莫測。丞相之機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣。若某等之見，必棄城而走矣?！笨酌髟唬嚎酌髟唬骸拔岜刮岜褂卸灏?，若棄城而走，必不能遠遁。得有二千五百，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎？不為司馬懿所擒乎？”后人有詩贊曰：后人有詩贊曰：“瑤琴三尺瑤琴三尺勝雄師，諸葛西城退敵時。十五萬人回馬處，士勝雄師，諸葛西城退敵時。十五萬人回馬處，士人指點到今疑。人指點到今疑?！毖杂櫍氖执笮?，曰：言訖，拍手大笑，曰：“吾若為吾若為司馬懿，必不便退也。司馬懿，必不便退也?！彼煜铝睿涛鞒前傩?，隨

30、遂下令，教西城百姓，隨軍入漢中；司馬懿必將復(fù)來。于是孔明離西城望軍入漢中；司馬懿必將復(fù)來。于是孔明離西城望漢中而走。天水、安定、南安三郡官吏軍民，陸漢中而走。天水、安定、南安三郡官吏軍民，陸續(xù)而來。續(xù)而來。卻說司馬懿望武功山小路而走。忽然山坡后喊殺卻說司馬懿望武功山小路而走。忽然山坡后喊殺連天，鼓聲震地。懿回顧二子曰：連天，鼓聲震地。懿回顧二子曰：“吾若不走，吾若不走，必中諸葛亮之計矣。必中諸葛亮之計矣?！敝灰姶舐飞弦卉姎恚熘灰姶舐飞弦卉姎?，旗上大書上大書“右護衛(wèi)使虎冀將軍張苞右護衛(wèi)使虎冀將軍張苞”。魏兵皆棄甲拋。魏兵皆棄甲拋戈而走。行不到一程，山谷中喊聲震地，鼓角喧戈而走。行不到一程，

31、山谷中喊聲震地，鼓角喧天，前面一桿大旗，上書天，前面一桿大旗，上書“左護衛(wèi)使龍驤將軍關(guān)左護衛(wèi)使龍驤將軍關(guān)興興”。山谷應(yīng)聲，不知蜀兵多少；更兼魏軍心疑，。山谷應(yīng)聲，不知蜀兵多少；更兼魏軍心疑，不敢久停，只得盡棄輜重而去。興、苞二人皆遵不敢久停，只得盡棄輜重而去。興、苞二人皆遵將令，不敢追襲，多得軍器糧草而歸。司馬懿見將令，不敢追襲，多得軍器糧草而歸。司馬懿見山谷中皆有蜀兵，不敢出大路，遂回街亭。山谷中皆有蜀兵，不敢出大路，遂回街亭。此時曹真聽知孔明退兵，急引兵追趕。山背后一聲此時曹真聽知孔明退兵，急引兵追趕。山背后一聲炮響，蜀兵漫山遍野而來：為首大將，乃是姜維、炮響，蜀兵漫山遍野而來：為首大將，

32、乃是姜維、馬岱。真大驚，急退軍時，先鋒陳造已被馬岱所斬。馬岱。真大驚，急退軍時，先鋒陳造已被馬岱所斬。真引兵鼠竄而還。蜀兵連夜皆奔回漢中。真引兵鼠竄而還。蜀兵連夜皆奔回漢中。卻說趙云、鄧芝伏兵于箕谷道中。聞孔明傳令回軍，卻說趙云、鄧芝伏兵于箕谷道中。聞孔明傳令回軍，云謂芝曰：云謂芝曰：“魏軍知吾兵退，必然來追。吾先引一魏軍知吾兵退，必然來追。吾先引一軍伏于其后，公卻引兵打吾旗號，徐徐而退。吾一軍伏于其后，公卻引兵打吾旗號，徐徐而退。吾一步步自有護送也。步步自有護送也?！眳s說司馬懿分兵而進。此時蜀兵盡回漢中去了，懿卻說司馬懿分兵而進。此時蜀兵盡回漢中去了，懿引一軍復(fù)到西城，因問遺下居民及山僻隱者

33、，皆言引一軍復(fù)到西城，因問遺下居民及山僻隱者，皆言孔明止有二千五百軍在城中，又無武將，只有幾個孔明止有二千五百軍在城中，又無武將，只有幾個文官，別無埋伏。武功山小民告曰：文官，別無埋伏。武功山小民告曰：“關(guān)興、張苞，關(guān)興、張苞，只各有三千軍，轉(zhuǎn)山吶喊，鼓噪驚追，又無別軍，只各有三千軍，轉(zhuǎn)山吶喊，鼓噪驚追，又無別軍，并不敢廝殺。并不敢廝殺。”懿悔之不及，仰天嘆曰：懿悔之不及，仰天嘆曰：“吾不如孔吾不如孔明也！明也！”遂安撫了諸處官民，引兵徑還長安，朝見魏遂安撫了諸處官民，引兵徑還長安，朝見魏主。叡曰：主。叡曰：“今日復(fù)得隴西諸郡，皆卿之功也。今日復(fù)得隴西諸郡，皆卿之功也?！避曹沧嘣唬鹤嘣唬骸敖袷?/p>

34、兵皆在漢中，未盡剿滅。臣乞大兵并力今蜀兵皆在漢中，未盡剿滅。臣乞大兵并力收川，以報陛下。收川，以報陛下。”叡大喜，令懿即便興兵。叡大喜，令懿即便興兵?！举p評賞評】節(jié)選的這一部分表現(xiàn)了諸葛亮的機智鎮(zhèn)節(jié)選的這一部分表現(xiàn)了諸葛亮的機智鎮(zhèn)定、具有應(yīng)付緊急事變的非凡才能。他不僅善于組定、具有應(yīng)付緊急事變的非凡才能。他不僅善于組織進攻、防守，而且善于布置退卻。街亭失守后，織進攻、防守，而且善于布置退卻。街亭失守后，司馬懿引十五萬大軍蜂擁而至，敵我力量對比，眾司馬懿引十五萬大軍蜂擁而至，敵我力量對比，眾寡懸殊，情勢萬分危急。諸葛亮急中生智，當(dāng)機立寡懸殊，情勢萬分危急。諸葛亮急中生智，當(dāng)機立斷，利用司馬懿性格

35、多疑的弱點，一反斷，利用司馬懿性格多疑的弱點，一反“生平謹慎，生平謹慎，必不弄險必不弄險”的常規(guī)，的常規(guī)，“大開四門大開四門”，自己，自己“披鶴氅，戴披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴坐，焚香操琴”，布下，布下“空城計空城計”，嚇退了魏兵，嚇退了魏兵，贏得了時間，掩護了蜀軍的退卻。贏得了時間，掩護了蜀軍的退卻。“空城計空城計”是諸葛是諸葛亮在緊急情況下，亮在緊急情況下，“不得已而用之不得已而用之”的應(yīng)急措施，帶的應(yīng)急措施，帶有偶然性。這種偶然性是建立在諸葛亮對緊急形勢有偶然性。這種偶然性是建立在諸葛亮對緊急形勢和敵我力量對比，以及司馬懿思想性格分析的基礎(chǔ)和敵我力量對比，以及司馬懿思想性格分析的基礎(chǔ)上的，有必然性的依據(jù)。這也是上的，有必然性的依據(jù)。這也是“空城計空城計”成功的原成功的原因。因?！翱粘怯嬁粘怯嫛北憩F(xiàn)了諸葛亮機智、勇敢，具有應(yīng)付表現(xiàn)了諸葛亮機智、勇敢，具有應(yīng)付緊急事變的杰出才能和過人的膽略，以至成為家喻緊急事變的杰出才能和過人的膽略，以至成為家喻戶曉的驚險故事。戶曉的驚險故事。