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山東省濱州市鄒平實驗中學八年級政治下冊 11.1、2創(chuàng)新課件 新人教版

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1、創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展中國觀測到量子反常霍爾效應中國觀測到量子反?;魻栃?諾貝爾級成果諾貝爾級成果 2013年年4月月10日,清華大學召開新聞發(fā)布會宣布,由清日,清華大學召開新聞發(fā)布會宣布,由清華大學薛其坤院士領(lǐng)銜的中國團隊首次在實驗中發(fā)現(xiàn)量華大學薛其坤院士領(lǐng)銜的中國團隊首次在實驗中發(fā)現(xiàn)量子反?;魻栃??;魻柺录褪墙⒃诨魻栃A(chǔ)上子反常霍爾效應?;魻柺录褪墙⒃诨魻栃A(chǔ)上的事件,它本來就可以用在汽車上面,比如感應器、傳的事件,它本來就可以用在汽車上面,比如感應器、傳感器。反常量子霍爾效應因為它不需要磁場,所以它可感器。反常量子霍爾效應因為它不需要磁場,所以它可以把器件做的非

2、常小,所以這樣的話它可以用到我們?nèi)找园哑骷龅姆浅P。赃@樣的話它可以用到我們?nèi)粘I畹氖謾C上、電腦上。如果今后把材料溫度提高到常生活的手機上、電腦上。如果今后把材料溫度提高到在日常溫度之下,有可能還會造出一種非常高速的電網(wǎng),在日常溫度之下,有可能還會造出一種非常高速的電網(wǎng),就是所謂的量子電網(wǎng)是不是會大大的提高電腦運行速度?就是所謂的量子電網(wǎng)是不是會大大的提高電腦運行速度? 李淼:對,確實沒有辦法和現(xiàn)在比了,就是非常非常李淼:對,確實沒有辦法和現(xiàn)在比了,就是非常非??斓倪@種電網(wǎng),根本就我們沒有辦法想象的??斓倪@種電網(wǎng),根本就我們沒有辦法想象的。 南浦大橋建造時,建筑學家們遇到了一個問題。南浦

3、大橋建造時,建筑學家們遇到了一個問題。為了不影響浦江上的船只來往,橋必須造得很高;為了不影響浦江上的船只來往,橋必須造得很高;橋造的很高,引橋就必須造的很長,它將綿延數(shù)橋造的很高,引橋就必須造的很長,它將綿延數(shù)里,直達市區(qū)中心,要占去很多道路和土地,給里,直達市區(qū)中心,要占去很多道路和土地,給城市建設帶來很不利的影響。城市建設帶來很不利的影響。建筑學家們尋找著一個使引橋節(jié)省空間的辦法。建筑學家們尋找著一個使引橋節(jié)省空間的辦法。直的能不能轉(zhuǎn)換成彎的呢?能的。延著這條思路,直的能不能轉(zhuǎn)換成彎的呢?能的。延著這條思路,工程師們提出,可以把直的引橋變成螺旋形引橋,工程師們提出,可以把直的引橋變成螺旋形

4、引橋,就像盤山公路蜿蜒上升。根據(jù)這個方案建成的南就像盤山公路蜿蜒上升。根據(jù)這個方案建成的南浦大橋浦西段,引橋建成了螺旋形。上橋的汽車浦大橋浦西段,引橋建成了螺旋形。上橋的汽車在一圈一圈的螺旋形引橋上盤旋,一層一層地盤在一圈一圈的螺旋形引橋上盤旋,一層一層地盤高,最后登上主橋。這種引橋,既節(jié)省了空間,高,最后登上主橋。這種引橋,既節(jié)省了空間,又增加了美觀。又增加了美觀。為什么科技發(fā)展靠創(chuàng)新?為什么科技發(fā)展靠創(chuàng)新?(創(chuàng)新重要性):(創(chuàng)新重要性):1、創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基??茖W的本質(zhì)、創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。科學的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。(創(chuàng)新與科技發(fā)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。(創(chuàng)新與科技發(fā)

5、展的關(guān)系)展的關(guān)系)2、與時俱進是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是、與時俱進是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是當代科技發(fā)展的主旋律。一個國家,一個民當代科技發(fā)展的主旋律。一個國家,一個民族,只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭族,只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。中始終處于領(lǐng)先的地位。神舟十號飛船是中國神舟十號飛船是中國“神舟神舟”號系列飛船之一,它是中國號系列飛船之一,它是中國第五艘搭載太空人的飛船。第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進艙、飛船由推進艙、返回艙返回艙、軌軌道艙道艙和附加段組成。升空后和附加段組成。升空后再和再和目標飛行器目標飛行器天宮一號天宮一號對對接,并對其進行短暫的

6、有人接,并對其進行短暫的有人照管試驗。對接完成之后的照管試驗。對接完成之后的任務將是打造太空任務將是打造太空實驗室實驗室。任務將是對任務將是對“神九神九”載人交載人交會對接技術(shù)的會對接技術(shù)的“拾遺補缺拾遺補缺”。飛船將于飛船將于2013年年6月上旬搭載月上旬搭載三位航天員飛向太空三位航天員飛向太空 2013年年1月月18日上午,日上午,2012年度國家科學技術(shù)獎勵大會在京舉行,年度國家科學技術(shù)獎勵大會在京舉行,共授予國家科學技術(shù)獎共授予國家科學技術(shù)獎337項,人此次獎勵大會首次設立了國家項,人此次獎勵大會首次設立了國家科技進步獎創(chuàng)新團隊獎,旨在鼓勵團隊合作、協(xié)同創(chuàng)新。該獎項科技進步獎創(chuàng)新團隊獎

7、,旨在鼓勵團隊合作、協(xié)同創(chuàng)新。該獎項的等級相當于國家科技進步一等獎,共有三個團隊獲獎,其中包的等級相當于國家科技進步一等獎,共有三個團隊獲獎,其中包括上海的東方肝膽醫(yī)院括上海的東方肝膽醫(yī)院“肝癌臨床與基礎(chǔ)集成化研究創(chuàng)新團隊肝癌臨床與基礎(chǔ)集成化研究創(chuàng)新團隊”。材料二:在我國,幾乎所有藥物專利均為發(fā)達國家擁有;材料二:在我國,幾乎所有藥物專利均為發(fā)達國家擁有;大批大批DVD行業(yè)交不起國際專利費而紛紛倒閉;汽車領(lǐng)域國行業(yè)交不起國際專利費而紛紛倒閉;汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車僅占產(chǎn)車僅占10%;一臺電視機利潤;一臺電視機利潤10塊錢;一臺鼠標器價格塊錢;一臺鼠標器價格41美元,而我國企業(yè)僅得美元,而我國企業(yè)僅得3

8、美元;計算機毛利潤美元;計算機毛利潤5%;手機;手機售價售價20%交專利費。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主知識產(chǎn)交專利費。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主知識產(chǎn)權(quán),我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。權(quán),我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。1、材料一和材料二分別說明了什么?、材料一和材料二分別說明了什么? 2、兩則材料告訴我們怎樣的道理?、兩則材料告訴我們怎樣的道理? 1、材料一說明了我國重視科技、人才,重、材料一說明了我國重視科技、人才,重視創(chuàng)新;材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。視創(chuàng)新;材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。 2、回答、回答“創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新的重要性”?;垩圩R金慧眼識金 自學習型通用遙控節(jié)能

9、器自學習型通用遙控節(jié)能器用遙控器將家電關(guān)機,而不關(guān)電源;辦公電腦不拔電源用遙控器將家電關(guān)機,而不關(guān)電源;辦公電腦不拔電源插頭就走等不經(jīng)意的習慣消耗著大量的電能。鄭州的一位插頭就走等不經(jīng)意的習慣消耗著大量的電能。鄭州的一位中中學生戚慶沛懷著強烈的好奇心學生戚慶沛懷著強烈的好奇心一定要解決這個問題。作一定要解決這個問題。作為業(yè)余愛好,多方調(diào)查研究,不計辛勞,甚至廢寢忘食,做為業(yè)余愛好,多方調(diào)查研究,不計辛勞,甚至廢寢忘食,做了無數(shù)次實驗,經(jīng)過一年多的不懈努力,了無數(shù)次實驗,經(jīng)過一年多的不懈努力,2005年年9月設計出月設計出”自學習型通用遙控節(jié)能器自學習型通用遙控節(jié)能器”。作品是一個單獨改進的插座

10、,作品是一個單獨改進的插座,用任何一個遙控器可以控制,關(guān)機時,隨即切斷電源,杜絕用任何一個遙控器可以控制,關(guān)機時,隨即切斷電源,杜絕能耗。這項發(fā)明獲得能耗。這項發(fā)明獲得“第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎等獎”“”“全國青少年科學發(fā)明獎全國青少年科學發(fā)明獎”,且申請國家專利。,且申請國家專利。戚慶沛的成功給我們什么啟示?戚慶沛的成功給我們什么啟示?怎樣正確認識好奇心?怎樣正確認識好奇心?1、好奇心是他們走上科技發(fā)明創(chuàng)造、好奇心是他們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點,是創(chuàng)新的最初動力。之路的起點,是創(chuàng)新的最初動力。不過,好奇心也需正確把握,否則不過,好奇心也需正確把握,否則也會對人們的成長造成消極影響。也會對人們的成長造成消極影響。2、生活中,好奇之心人皆有之,只、生活中,好奇之心人皆有之,只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣,進而發(fā)有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣,進而發(fā)展為志趣,才能打開成功的大門。展為志趣,才能打開成功的大門。 好奇之心,人皆有之,因為它,有的同好奇之心,人皆有之,因為它,有的同學作出了發(fā)明創(chuàng)造,有的同學正在進行發(fā)明創(chuàng)學作出了發(fā)明創(chuàng)造,有的同學正在進行發(fā)明創(chuàng)造,能給同學們展示一下你的作品或談一下你造,能給同學們展示一下你的作品或談一下你的設想嗎?的設想嗎?踐行訓練踐行訓練 共同進步共同進步知識源于悟

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