廣西貴港市港北區(qū)大圩鎮(zhèn)第三初級中學九年級語文上冊《第23課 隆中對》課件 新人教版
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1、滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。臨江仙臨江仙滾滾長江東逝水滾滾長江東逝水 明明楊慎楊慎 制作:錢庫一中制作:錢庫一中 JMF 2007/9 本文節(jié)選自三國志蜀志諸葛亮傳 ,作者是陳壽字承祚,晉朝安漢人,史學家,所著三國志共65 卷,記載三國時期魏 、蜀、吳的歷史。 東漢末年朝廷政治日趨黑暗東漢末年朝廷政治日趨黑暗, ,官府搖役繁重、刑官府搖役繁重、
2、刑罰極其苛刻罰極其苛刻, ,廣大人民陷于水深火熱之中。這時,爆廣大人民陷于水深火熱之中。這時,爆發(fā)了一場規(guī)模巨大的農(nóng)民起義發(fā)了一場規(guī)模巨大的農(nóng)民起義黃巾起義。在鎮(zhèn)壓黃巾起義。在鎮(zhèn)壓黃巾起義過程中產(chǎn)生和壯大起來的大小武裝力量,為黃巾起義過程中產(chǎn)生和壯大起來的大小武裝力量,為了取代東漢王朝,爭奪勢力范圍,進行了勾心斗角的了取代東漢王朝,爭奪勢力范圍,進行了勾心斗角的政治斗爭和頻繁的軍事混戰(zhàn)。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中起家政治斗爭和頻繁的軍事混戰(zhàn)。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中起家的曹操、劉備和孫堅,在多次戰(zhàn)爭中,一步步擴大勢的曹操、劉備和孫堅,在多次戰(zhàn)爭中,一步步擴大勢力。赤壁大戰(zhàn)之后,形成了曹操、劉備和孫權三國鼎力。赤
3、壁大戰(zhàn)之后,形成了曹操、劉備和孫權三國鼎立的形勢。公元立的形勢。公元207 207 年,劉備屢敗,只好投靠劉表,年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于寄居新野,勢單力孤。渴求賢者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問計于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之是三顧茅廬,問計于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動。這篇情所打動。這篇隆中對隆中對,就是諸葛亮當時縱談天,就是諸葛亮當時縱談天下大事的一段記載下大事的一段記載。 樂 毅 詣 猖獗 沔 吳會 殆 民殷 存恤 胄 簞 食 度 德 注意劃橫線字的讀音yueyichangjuemiankuaidaiyinxuzhoudand
4、uo 亮亮躬躬耕耕隴畝隴畝,好為好為梁父吟梁父吟。身長。身長八尺,八尺,每每自比于管仲、樂毅,自比于管仲、樂毅,時人時人莫之莫之許許也。也。惟惟博陵崔州平,穎川徐庶元直與亮友博陵崔州平,穎川徐庶元直與亮友善,善,謂為信然謂為信然。 親自親自 田地田地 喜歡唱喜歡唱經(jīng)常經(jīng)常 當時的人當時的人 贊許贊許只有只有 友好友好說是確實這樣說是確實這樣 諸葛亮親自耕種田地,喜愛吟唱諸葛亮親自耕種田地,喜愛吟唱梁父吟梁父吟。他身高八尺,常常把。他身高八尺,常常把自己與管仲、樂毅相比,當時的人自己與管仲、樂毅相比,當時的人沒有誰承認這一點。只有博陵崔州沒有誰承認這一點。只有博陵崔州平,穎川的徐庶徐元直跟他交情
5、很平,穎川的徐庶徐元直跟他交情很好,說是確實這樣。好,說是確實這樣。 時時先主先主屯屯新野。徐庶見先主。先主新野。徐庶見先主。先主器器之。謂先主曰:之。謂先主曰:“諸葛孔明諸葛孔明者者,臥龍也,將,臥龍也,將軍軍豈愿豈愿見之乎?見之乎?”先主曰:先主曰:“君與君與俱俱來。來。”庶庶曰:曰:“此人此人可可就見,不可就見,不可屈致屈致也。將軍也。將軍宜枉宜枉駕顧之。駕顧之?!碑敃r當時 駐扎駐扎 器重器重判斷句判斷句難道難道 一起一起靠近靠近 委屈招來委屈招來 應該委屈應該委屈車馬車馬 看望看望 當時劉備駐軍在新野。徐庶拜見當時劉備駐軍在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對劉備說:劉備,劉備很器
6、重他,徐庶對劉備說:“諸葛孔明,是臥龍啊,將軍可愿意諸葛孔明,是臥龍啊,將軍可愿意見他嗎?見他嗎?”劉備說:劉備說:“您和他一起來您和他一起來吧。吧?!毙焓f:徐庶說:“這個人只能到他那這個人只能到他那里去拜訪,不能委屈他,召他上門來,里去拜訪,不能委屈他,召他上門來,您應當屈身去拜訪他。您應當屈身去拜訪他?!?由是先主遂由是先主遂詣詣y亮,亮,凡凡三往,三往,乃乃見。見。因屏因屏人,曰:人,曰:“漢室漢室傾頹傾頹,奸臣竊命,主上,奸臣竊命,主上蒙塵蒙塵。孤不孤不度度du德量力,欲德量力,欲信信大義于天下,大義于天下,而智術而智術淺短,淺短,遂遂用用猖獗猖獗,至于今日。然志猶未,至于今日。然志
7、猶未已已,君,君謂謂計將計將安安出?出?” 拜見拜見 總共總共 才才 就就 屏退屏退崩潰崩潰 竊取皇帝的命令竊取皇帝的命令 蒙受灰塵蒙受灰塵估計估計 伸張伸張 表轉折表轉折 智謀方法智謀方法因此因此 失敗失敗 停止停止認為認為 怎么怎么 于是劉備就去拜訪諸葛亮,共去了三次,于是劉備就去拜訪諸葛亮,共去了三次,才見到。劉備于是叫旁邊的人避開,說:才見到。劉備于是叫旁邊的人避開,說:“漢朝的天下崩潰,奸臣竊取了政權,皇漢朝的天下崩潰,奸臣竊取了政權,皇上逃難出奔。我沒有估量自己的德行,衡上逃難出奔。我沒有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸張大義,但量自己的力量,想要在天下伸張大義,但是自
8、己的智謀淺短、辦法很少,終于因此是自己的智謀淺短、辦法很少,終于因此失敗,造成今天這個局面。但是我的志向失敗,造成今天這個局面。但是我的志向還沒有罷休,您說該采取怎樣的計策呢?還沒有罷休,您說該采取怎樣的計策呢?” 亮答曰:亮答曰:“自董卓已來,豪杰自董卓已來,豪杰并并起,起,跨跨州州郡者不可郡者不可勝勝數(shù)數(shù)sh。曹操比于袁紹,則名。曹操比于袁紹,則名微而微而眾眾寡,然操遂能寡,然操遂能克克紹,紹,以以弱弱為為強者,非惟天時,強者,非惟天時,抑抑亦人亦人謀謀也。今操已擁百萬之眾,也。今操已擁百萬之眾,挾挾xi天子而天子而令諸侯,此令諸侯,此誠誠不可與不可與爭鋒爭鋒。一起一起 占據(jù)占據(jù)盡盡 小小
9、 表并列表并列戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝 從從 成為成為而且而且 謀劃謀劃 挾持挾持確實確實 爭勝爭勝 諸葛亮回答道:諸葛亮回答道:“自董卓篡權以來,自董卓篡權以來,各地豪杰紛紛起兵,占據(jù)幾個州郡的數(shù)各地豪杰紛紛起兵,占據(jù)幾個州郡的數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比,名聲小,兵不勝數(shù)。曹操與袁紹相比,名聲小,兵力少,但是曹操能夠戰(zhàn)勝袁紹,從弱小力少,但是曹操能夠戰(zhàn)勝袁紹,從弱小變?yōu)閺姶螅粌H是時機好,而且也是人變?yōu)閺姶螅粌H是時機好,而且也是人的謀劃得當?,F(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍,的謀劃得當。現(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍,挾制皇帝來號令諸侯,這的確不能與他挾制皇帝來號令諸侯,這的確不能與他較量。較量。 孫權據(jù)有江東,已孫權據(jù)有江
10、東,已歷三世歷三世,國險,國險而而民民附附,賢能,賢能為為之用,此可之用,此可以為以為援援而而不可不可圖圖也。荊州北據(jù)漢、也。荊州北據(jù)漢、沔,沔,利盡利盡南海,東南海,東連連吳會吳會gu,西,西通通巴、蜀,此用巴、蜀,此用武之國,武之國,而而其主不能守,此其主不能守,此殆殆di天所天所以資以資將軍,將軍,將軍將軍豈有意乎豈有意乎?經(jīng)歷三代經(jīng)歷三代 并列并列 依附依附被被 作為作為 轉折轉折 謀取謀取好處好處 連接連接 到達到達地方地方 轉折轉折 大概大概 用來用來 資助資助難道沒有意思嗎難道沒有意思嗎 孫權占據(jù)江東,已經(jīng)歷了三代,地勢孫權占據(jù)江東,已經(jīng)歷了三代,地勢險要,民眾歸附,有才能的人被
11、他重用,險要,民眾歸附,有才能的人被他重用,孫權這方面可以把他結為外援,而不可孫權這方面可以把他結為外援,而不可謀取他。荊州的北面控制漢、沔二水,謀取他。荊州的北面控制漢、沔二水,一直到南海的物資都能得到,東面連接一直到南海的物資都能得到,東面連接吳郡和會稽郡,西邊連通巴、蜀二郡,吳郡和會稽郡,西邊連通巴、蜀二郡,這是兵家必爭的地方,但是他的主人劉這是兵家必爭的地方,但是他的主人劉表不能守住,這地方大概是老天用來資表不能守住,這地方大概是老天用來資助將軍的,將軍難道沒有占領的意思嗎?助將軍的,將軍難道沒有占領的意思嗎? 益州益州險塞險塞si,沃野千里,天府之土,高祖,沃野千里,天府之土,高祖因
12、因之之以以成帝業(yè)。劉璋成帝業(yè)。劉璋暗弱暗弱,張魯在北,民,張魯在北,民殷殷國富國富而而不知不知存恤存恤x。智能之士思得明君。智能之士思得明君。險要的地方險要的地方 憑借憑借來來 昏庸懦弱昏庸懦弱 富裕富裕轉折轉折 愛惜愛惜益州有險要的關塞,有廣闊肥沃的土地,益州有險要的關塞,有廣闊肥沃的土地,是自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐饒,形勢險固的是自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐饒,形勢險固的地方,漢高祖憑著這個地方而成就帝王業(yè)地方,漢高祖憑著這個地方而成就帝王業(yè)績的。益州牧劉玲昏庸懦弱,張魯在北面績的。益州牧劉玲昏庸懦弱,張魯在北面占據(jù)漢中,人民興旺富裕、國家強盛,但占據(jù)漢中,人民興旺富裕、國家強盛,但他不知道愛惜人民。
13、有智謀才能的人都想他不知道愛惜人民。有智謀才能的人都想得到賢明的君主。得到賢明的君主。將軍既帝室之將軍既帝室之胄胄zhu,信義,信義著著于四海,于四海,總攬總攬英雄,英雄,思賢若渴,若思賢若渴,若跨跨荊、益,保其荊、益,保其巖阻巖阻,西,西和和諸諸戎,南戎,南撫撫夷越,外結好孫權,內(nèi)修夷越,外結好孫權,內(nèi)修政理政理;天下;天下有變,則命一上將有變,則命一上將將將jing荊州之軍以向宛、洛,將荊州之軍以向宛、洛,將軍軍身身率益州之眾出于秦川,百姓率益州之眾出于秦川,百姓孰孰敢不敢不簞簞dn食壺食壺漿漿以迎將軍乎?誠于是,則霸業(yè)可成,漢室可以迎將軍乎?誠于是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。興矣。”后代后
14、代 布布 廣泛的羅織廣泛的羅織占據(jù)占據(jù) 險要的地方險要的地方 和好和好安撫安撫 修理政治修理政治帶領帶領親自親自 誰誰 (用)簞盛著飯食(用)壺裝著酒(用)簞盛著飯食(用)壺裝著酒 如果真的如果真的將軍您既然是漢朝皇帝的后代,威信和義氣聞將軍您既然是漢朝皇帝的后代,威信和義氣聞名于天下,廣泛地羅致英雄,想得到賢能的人名于天下,廣泛地羅致英雄,想得到賢能的人如同口渴一般,如果占據(jù)了荊州、益州,憑借如同口渴一般,如果占據(jù)了荊州、益州,憑借兩州險要的地勢,西面和各族和好,南面安撫兩州險要的地勢,西面和各族和好,南面安撫各族,對外跟孫權結成聯(lián)盟,對內(nèi)改善國家政各族,對外跟孫權結成聯(lián)盟,對內(nèi)改善國家政治
15、;天下形勢如果發(fā)生了變化,就派一名上等治;天下形勢如果發(fā)生了變化,就派一名上等的將軍率領荊州的軍隊向南陽、洛陽進軍,將的將軍率領荊州的軍隊向南陽、洛陽進軍,將軍您親自率領益州的軍隊出擊秦川,老百姓誰軍您親自率領益州的軍隊出擊秦川,老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食,用壺裝著酒來歡迎您呢?敢不用竹籃盛著飯食,用壺裝著酒來歡迎您呢?如果真的做到這樣,那么漢朝的政權就可以復如果真的做到這樣,那么漢朝的政權就可以復興了。興了。” 先主曰:先主曰:“善!善!”于是與亮于是與亮情好日情好日密。密。 關羽、張飛等不悅,先主關羽、張飛等不悅,先主解解之曰:之曰:“孤之有孔明,孤之有孔明,猶猶魚之有水也。愿諸君勿魚之有
16、水也。愿諸君勿復言。復言?!庇痫w乃止。羽飛乃止。感情感情 一天天一天天解釋解釋好象好象劉備說:劉備說:“好!好!”從此同諸葛亮的情從此同諸葛亮的情誼一天天地深厚了。誼一天天地深厚了。 關羽、張飛等人不高興了,劉備勸解關羽、張飛等人不高興了,劉備勸解他們說:他們說:“我有了孔明,就像魚得到我有了孔明,就像魚得到水一樣。希望你們不要再說什么了。水一樣。希望你們不要再說什么了?!标P羽、張飛才平靜下來。關羽、張飛才平靜下來。 1 1、從文中找出對諸葛亮和劉備總評價的話。、從文中找出對諸葛亮和劉備總評價的話。思考:諸葛亮:身長八尺,每自比于管仲、樂毅諸葛亮:身長八尺,每自比于管仲、樂毅劉劉 備:將軍既帝
17、室之胄,信義著于四海,備:將軍既帝室之胄,信義著于四海, 總攬英雄,思賢若渴總攬英雄,思賢若渴表現(xiàn)了諸葛亮具有遠大的政治抱負和政治軍事才能。表現(xiàn)了諸葛亮具有遠大的政治抱負和政治軍事才能。是一個胸懷大志、求賢若渴的明君,這正是諸葛亮是一個胸懷大志、求賢若渴的明君,這正是諸葛亮輔佐他的原因。輔佐他的原因。2 2、諸葛亮的政治軍事才能在文中表現(xiàn)再哪兒?、諸葛亮的政治軍事才能在文中表現(xiàn)再哪兒?暢論天下形勢,為劉備設計政治藍圖。暢論天下形勢,為劉備設計政治藍圖。3 3、諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是什么?諸、諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是什么?諸葛亮為達到這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針?根葛亮為達到這個目的提出
18、了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么?據(jù)是什么?藍圖: “霸業(yè)可成霸業(yè)可成 ” “漢室可興漢室可興” 方針:跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外接跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外接結好孫權,內(nèi)修政理。結好孫權,內(nèi)修政理。根據(jù):A A、不具備向北或向東發(fā)展的可能、不具備向北或向東發(fā)展的可能b b、荊、益兩州可作建立霸業(yè)的基礎。、荊、益兩州可作建立霸業(yè)的基礎。C C、修明內(nèi)政是鞏固政權的保證。、修明內(nèi)政是鞏固政權的保證。 4 4、在對前景形勢的分析中,諸、在對前景形勢的分析中,諸葛亮特別強調(diào)了什么因素的作用?你葛亮特別強調(diào)了什么因素的作用?你是從哪些語句中可以看出來的?是從哪些語句中可以
19、看出來的?特別強調(diào)了“人謀人謀”的作用非惟天時,抑亦人謀也非惟天時,抑亦人謀也 賢能為之用賢能為之用總攬英雄總攬英雄8 從中可以看出諸葛亮是一個怎樣的人? (1)從諸葛亮的“對”,也就是諸葛亮的一番答話,即諸葛亮為劉備對天下大勢的精彩分析和對戰(zhàn)略戰(zhàn)策的精心謀劃可以看出,諸葛亮胸懷大志,高瞻遠矚,雄才大略,富有智慧,頭腦清醒,目光長遠。是一個有高瞻遠矚的戰(zhàn)略思想的軍事家和有注重實際的政治才能的政治家。(2)還能從其他哪些地方看出諸葛亮的非凡之處? A 躬耕隴畝,好為梁父吟。身長八尺,自比管仲,樂毅。胸懷大志,有自信有抱負。 B 諸葛孔明者,臥龍也。避世待時而飛. C 此人可就見,不可屈致也。將軍
20、宜枉駕顧之。-矜持自重。 D 先主曰:“善!”于是與亮情好日密。見解高明,令人折服。 E 關張不悅,先主解之曰:孤之有孔明,猶魚之有水也”-治國之棟梁。(六)對人物的刻劃可以正面描寫與側面烘托相結合,看看以上對諸葛亮的性格刻劃,哪些是正面描寫,哪些是側面烘托? 諸葛亮的答話和A 屬正面描寫,而BCDE屬側面烘托。 (七)文中的劉備是怎樣一個人?從哪些地方可以看出來? 劉備是一個有雄心有抱負,有號召力有威望,能虛心求賢,禮賢下士的人。 A 徐庶見先主,先主器之。 B 由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。 C 因屏人曰:“漢室傾頹君謂計將安出?” D 先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 E 先主解之曰:
21、“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言?!毙〗Y:至此,一位年輕的政治軍事家的雄才大至此,一位年輕的政治軍事家的雄才大略和遠見卓識便十分鮮明地呈現(xiàn)出來。略和遠見卓識便十分鮮明地呈現(xiàn)出來。 在寫作手法上用了正面描寫和側面烘在寫作手法上用了正面描寫和側面烘托托謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗此用武之國賢能為之用國此用武之國 國險而民附民殷國富而不知存恤去國懷鄉(xiāng)一詞多義說對說因此 運用,使用 出力,效勞可信,確實通“伸”,伸張誠信,信義地方地勢國家國都古今異義遂用猖獗此可以為援而不可圖也北據(jù)漢、沔,利盡南海此殆天所以 資將軍特殊句式時人莫之許也欲信大義于天下諸葛孔明者
22、,臥龍也此用武之國賢能為之用古義: 今義: 古義: 今義: 古義: 今義: 古義: 今義: 失敗兇猛而放肆可以把表可能,能夠南方近海地方南中國海用來表因果關系的連詞賓語前置(相當于:時人莫許之)狀語后置(相當于:欲于天下信大義)判斷句判斷句被動句練習一:解釋句中的詞語。練習一:解釋句中的詞語。1.亮亮躬躬耕隴畝。(耕隴畝。( )2.先主先主器器之。(之。( )3.將軍宜將軍宜枉枉駕駕顧顧之。(之。( )()( )4.先主遂先主遂詣詣亮。(亮。( )5.孤不孤不度度德量力。(德量力。( )6.欲欲信信大義于天下。(大義于天下。( )7.不可不可勝勝數(shù)。(數(shù)。( )8.此此殆殆天天所以資所以資將軍
23、。(將軍。( )()( )()( )9.民民殷殷國富而不知國富而不知存恤存恤。(。( )()( )10.因因屏屏人。(人。( )練習二:寫出下列句子的大意。練習二:寫出下列句子的大意。1.此人可就見,不可屈致也。此人可就見,不可屈致也。2.孤不度德量力,欲信大義于天下。孤不度德量力,欲信大義于天下。3.非為天時,抑亦人謀也。非為天時,抑亦人謀也。4.荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海。5.此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?6.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎?百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎? 1 時人莫之許也(倒裝句) 翻譯:_ 2 賢能為之用(被動句)翻譯:_ 3 諸葛孔明者,臥龍也。(判斷句)翻譯:_ 4 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?(反問句)翻譯:_
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