《浙江省溫州市平陽縣騰蛟一中八年級科學上冊《第一節(jié) 電路圖》課件（1） 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽縣騰蛟一中八年級科學上冊《第一節(jié) 電路圖》課件（1） 浙教版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 請你用兩個小燈泡、一個開關(guān)、請你用兩個小燈泡、一個開關(guān)、一個電池組和若干導線組成電路，一個電池組和若干導線組成電路，你有幾種接法？請連接一下。并把你有幾種接法？請連接一下。并把你設(shè)計的實物電路改畫成電路圖。你設(shè)計的實物電路改畫成電路圖。 串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路把用電器逐個順次連接起來電路。把用電器逐個順次連接起來電路。 連接要點連接要點：在串聯(lián)電路中，電流從電源的在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極正極出發(fā)，出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的負極負極。 實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：觀察觀察1 1：當合當合上開關(guān)時

2、，上開關(guān)時，兩個燈泡有兩個燈泡有什么變化？什么變化？兩燈泡都兩燈泡都亮亮觀察觀察2：當調(diào)當調(diào)換開關(guān)換開關(guān) S 的位的位置置時，時，兩個燈兩個燈泡有什么變化？泡有什么變化？調(diào)換開調(diào)換開關(guān)位置關(guān)位置后，兩后，兩燈都燈都亮亮1.1.電流只有一條路徑，通過一個元件的電電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同時也通過另一個；流同時也通過另一個；2.2.電路中只需要一個開關(guān)，且開關(guān)的位置電路中只需要一個開關(guān)，且開關(guān)的位置對電路沒有影響對電路沒有影響 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點工作特點 開關(guān)的控制特點逐個順次相連，無分支各用電器工作有關(guān)聯(lián)：任意一個用電器不工作其他用電器均停止工作一只開關(guān)控制所有用電器且與開關(guān)的

3、位置無關(guān)。1.1.你日常生活中見到哪些電路屬于串聯(lián)電路你日常生活中見到哪些電路屬于串聯(lián)電路? ?2.2.教室里的燈能用串聯(lián)的方法嗎教室里的燈能用串聯(lián)的方法嗎把用電器并列地連接起來的電路。把用電器并列地連接起來的電路。電路的分支點電路的分支點干干路路支支路路分支點分支點干路干路支路支路SS1S2L1L2分支點分支點分支點分支點干路干路干路干路支路支路支支路路SL1L2觀察：觀察：當當合上合上S時，燈時，燈泡泡L1、L2有有什么變化？什么變化？SL1L2燈燈泡泡L1亮亮燈燈泡泡L2亮亮SS1S2L1L2觀察：觀察：當斷開當斷開S S2 2，合上，合上S S、S S1 1時，燈泡時，燈泡L L1 1

4、、L L2 2有什么變化？有什么變化？SS1S2L1L2燈燈泡泡L1亮亮燈燈泡泡L2不不亮亮SS1S2L1L2 再觀察：再觀察：當斷開開關(guān)當斷開開關(guān)S S1 1，合上開關(guān)，合上開關(guān)S S、S S2 2時，燈泡時，燈泡L L1 1、L L2 2的變的變化？化？SS1S2L1L2燈燈泡泡L1不不亮亮燈燈泡泡L2亮亮電流有兩條電流有兩條( (或多條或多條) )路徑；路徑；各元件可以獨立工作；各元件可以獨立工作；干路的開關(guān)控制整個干路，支路的開干路的開關(guān)控制整個干路，支路的開關(guān)只控制本支路關(guān)只控制本支路工作特點并聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點 開關(guān)的控制特點各用電器（包括跟用電器相連的開關(guān)）各自接在電路兩點之

5、間。某一條支路斷開時，其他支路上的用電器照常工作。干路上的開關(guān)可以控制所有用電器，而支路上的開關(guān)只能控所在支路上的用電器。 1. 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路，電路，圖中開關(guān)圖中開關(guān)S1用來控制用來控制 ，開關(guān)，開關(guān)S2用來用來控制控制 ，而開關(guān)，而開關(guān)S接在接在 路中，它路中，它可以同時控制可以同時控制 。SS1S2L1L2干干并聯(lián)并聯(lián)L1L2L L1 1、L L2 22、畫出下面左圖的電路圖。 3.馬路上的路燈，傍晚時同時亮，馬路上的路燈，傍晚時同時亮，清晨時同時熄滅。請判斷這些燈是串聯(lián)清晨時同時熄滅。請判斷這些燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？的還是并聯(lián)的？4.4.教室里的燈是怎樣連接

6、的教室里的燈是怎樣連接的? ? 家用電器的連接方式？家用電器的連接方式？5 5用一個開關(guān)控制三盞燈，這三盞燈的連接方用一個開關(guān)控制三盞燈，這三盞燈的連接方式式( ( ） A.A.一定是串聯(lián)一定是串聯(lián) B.B.一定是并聯(lián)一定是并聯(lián) C.C.串聯(lián)、并聯(lián)都可以串聯(lián)、并聯(lián)都可以 D.D.串聯(lián)、并聯(lián)都不行串聯(lián)、并聯(lián)都不行C6.6.請設(shè)計二個開關(guān)分別控制兩盞燈的電路請設(shè)計二個開關(guān)分別控制兩盞燈的電路, , 設(shè)計電路圖并連接實物。設(shè)計電路圖并連接實物。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和不

7、足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：電路為短路，電路雖有用電器甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：電路中乙：電路中L2沒有接入電路中，沒有接入電路中， 造成造成L2部分斷路。部分斷路。L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：電路雖然連接對了，但由于丙：電路雖然連接對了，但由于 導線交叉易造成混亂。導線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2小結(jié)小結(jié)（1 1） 回憶一回憶一下，這節(jié)下，這節(jié)課我們學課我們學習了什么習了什么內(nèi)容？內(nèi)容？串串聯(lián)聯(lián)電電路路把元件把元件逐個順次逐個順次連接起來組連接起來組成的電路，稱為串聯(lián)電路。成的電路，稱為串聯(lián)電路。定義定義：特點：特點：電流路徑電流路徑唯一唯一，開關(guān)位置，開關(guān)位置任意任意。小結(jié)小結(jié)（2 2）并并聯(lián)聯(lián)電電路路定義定義：特點：特點：把元件把元件并列并列連接起來組成的電路。連接起來組成的電路。斷開干路，整個電路形成開路；斷開干路，整個電路形成開路；斷開一條支路，斷開一條支路，不影響不影響別的支路。別的支路。