《湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè)《12.3 長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè)《12.3 長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量》課件 新人教版（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三三 長(zhǎng)度、時(shí)長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量間及其測(cè)量人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件第十二章第十二章 運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力1、叫速度。、叫速度。速度是表示的物理量速度是表示的物理量2、速度的主單位是；常用單位是、速度的主單位是；常用單位是；它們的關(guān)系是。；它們的關(guān)系是。3、速度的公式、速度的公式。4、我們是如何知道一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度大、我們是如何知道一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度大小的？小的？復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)傳說有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自傳說有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)量同一段布的己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)量同一段布的長(zhǎng)度，因結(jié)果不同而互相爭(zhēng)吵，這長(zhǎng)度，因結(jié)果不同而互相爭(zhēng)吵，這說明什么？說明什么？測(cè)量需要有

2、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)就叫一的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)就叫國(guó)際單位制國(guó)際單位制一一、長(zhǎng)度的測(cè)量：、長(zhǎng)度的測(cè)量：v測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些？測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些？古代：古代：100粒谷排列的長(zhǎng)度規(guī)定為粒谷排列的長(zhǎng)度規(guī)定為一尺；一尺；一一拃拃；英國(guó)：國(guó)王亨利規(guī)定他的鼻子尖到英國(guó)：國(guó)王亨利規(guī)定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距離規(guī)定為他伸值手臂的中指尖的距離規(guī)定為一碼；一碼；長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的單位 1、國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是、國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米（m）。）。 常用的長(zhǎng)度單位還有：常用的長(zhǎng)度單位還

3、有： 千米（Km）、米（m） (分米（dm)、 厘米（cm）、 ) 毫米（mm）、 微米（um)、 納米（nm) 2、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率現(xiàn)代：常見的長(zhǎng)度測(cè)量工具現(xiàn)代：常見的長(zhǎng)度測(cè)量工具刻度尺刻度尺游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺螺旋測(cè)微器螺旋測(cè)微器（千分尺）（千分尺）鋼卷尺鋼卷尺刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法1 1、使用前要注意觀察：、使用前要注意觀察： 零刻度、量程、最小刻度值。零刻度、量程、最小刻度值。2 2、使用過程中：、使用過程中： 選對(duì)刻度尺選對(duì)刻度尺：根據(jù)不同的測(cè)量對(duì)根據(jù)不同的測(cè)量對(duì)象，選擇精度和量程都合適的測(cè)量象，選擇精度和量程都合適的測(cè)量工具。工具。 放對(duì)刻度尺放對(duì)刻度尺 ：A放

4、平：刻度尺要與物體被測(cè)邊緣平行。放平：刻度尺要與物體被測(cè)邊緣平行。B緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測(cè)物。緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測(cè)物。C對(duì)齊：零刻度線或整刻度線與被測(cè)物對(duì)齊：零刻度線或整刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊。體的邊緣對(duì)齊。 看對(duì)：看對(duì)：讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，不要斜視或俯視。直，不要斜視或俯視。 讀對(duì)：讀對(duì)：必須估讀到最小刻度的下必須估讀到最小刻度的下一位。一位。 記對(duì)：記對(duì)：數(shù)字加單位。數(shù)字加單位。算對(duì)：算對(duì)：多次測(cè)量取平均值多次測(cè)量取平均值刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字：刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字：選（量程、分度值）選（量程、分度值）放（刻度尺貼近被測(cè)長(zhǎng)

5、度）放（刻度尺貼近被測(cè)長(zhǎng)度）看（視線與尺面垂直）看（視線與尺面垂直）讀（用分度值作單位估計(jì)到下一位）讀（用分度值作單位估計(jì)到下一位）記（數(shù)字、單位）記（數(shù)字、單位）算（多次測(cè)量取平均值）算（多次測(cè)量取平均值）例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)正例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)正確？（確？（ ） D沒對(duì)齊、沒對(duì)齊、沒緊貼沒緊貼沒放平、沒放平、沒緊貼沒緊貼沒緊貼沒緊貼正確正確1、用不同的刻度尺測(cè)量同一物理課本、用不同的刻度尺測(cè)量同一物理課本的長(zhǎng)度。的長(zhǎng)度。2、兩人分別用同一刻度尺測(cè)量課桌的、兩人分別用同一刻度尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度。長(zhǎng)度。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)比較測(cè)量結(jié)果，對(duì)同一個(gè)測(cè)量值，比較測(cè)量結(jié)果，

6、對(duì)同一個(gè)測(cè)量值，其結(jié)果相同嗎？若其結(jié)果相同嗎？若不同不同，其原因，其原因是什么？是什么？測(cè)量者不同、所選工具不同。測(cè)量者不同、所選工具不同。二、誤差二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量工具本工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因素素引起的。引起的。誤是可以避免的，它主要是由誤是可以避免的，它主要是由于于實(shí)驗(yàn)方法不正確、儀器使用不正實(shí)驗(yàn)

7、方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因確、讀數(shù)不正確等原因引起的。引起的。 例：關(guān)于誤差，以下說法例：關(guān)于誤差，以下說法錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是：的是：A 誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。 B 無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒有誤差。能沒有誤差。C 選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差。減少誤差。D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。能的。 D三、時(shí)間的測(cè)量三、時(shí)間的測(cè)量想一想：想一想：生活中都用那些東西來測(cè)量時(shí)間生活中都用那些東西來測(cè)量時(shí)間呢？呢？v學(xué)習(xí)停表的

8、使用方法；測(cè)試兩次連學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連續(xù)按表的時(shí)間。續(xù)按表的時(shí)間。v討論：這個(gè)時(shí)間對(duì)于計(jì)時(shí)測(cè)量帶來討論：這個(gè)時(shí)間對(duì)于計(jì)時(shí)測(cè)量帶來的實(shí)驗(yàn)誤差。的實(shí)驗(yàn)誤差。停表的使用方法簡(jiǎn)介：表盤上上有長(zhǎng)的秒針和短的分針，秒針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間通常有30s和60s兩種，常用的停表分度值也有兩種：一種是0.2s，另一種是0.1s，停表上端的按鈕是用來旋緊發(fā)條和控制表針轉(zhuǎn)動(dòng)的使用停表注意事項(xiàng)使用前先上緊發(fā)條，但不宜過緊，以使用前先上緊發(fā)條，但不宜過緊，以免損壞發(fā)條免損壞發(fā)條按表不要用力過猛，以免損壞器件按表不要用力過猛，以免損壞器件回表后，如秒針不指零，應(yīng)記下其數(shù)回表后，如秒針不指零，應(yīng)記下其數(shù)值，實(shí)驗(yàn)后從測(cè)量

9、值中將其減去值，實(shí)驗(yàn)后從測(cè)量值中將其減去不用時(shí)應(yīng)及時(shí)將其放回盒內(nèi)，并讓其不用時(shí)應(yīng)及時(shí)將其放回盒內(nèi)，并讓其繼續(xù)走動(dòng)，以放松發(fā)條繼續(xù)走動(dòng)，以放松發(fā)條使用方法使用方法用手緊握停表，大拇指按在按鈕上，用手緊握停表，大拇指按在按鈕上，按停表分三步：按停表分三步：第一次按下，表針開始走動(dòng)第一次按下，表針開始走動(dòng)第二次按下時(shí)，表針停止走動(dòng)第二次按下時(shí)，表針停止走動(dòng)第三次按下時(shí)，表針回零第三次按下時(shí)，表針回零1、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。 方法：方法：測(cè)量脈搏一分鐘內(nèi)跳動(dòng)次數(shù)測(cè)量脈搏一分鐘內(nèi)跳動(dòng)次數(shù)n，則：則：t=n/60 討論：為什么不直接測(cè)量一次脈搏跳討論：為什么不直接測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間？動(dòng)的時(shí)間？ 可以減少實(shí)驗(yàn)誤差?？梢詼p少實(shí)驗(yàn)誤差。2、測(cè)定單擺來回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間、測(cè)定單擺來回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間周期。周期。 方法：方法：測(cè)定單擺完成擺動(dòng)測(cè)定單擺完成擺動(dòng)50個(gè)周期個(gè)周期所需要的時(shí)間所需要的時(shí)間t，則來回?cái)[動(dòng)一次所需，則來回?cái)[動(dòng)一次所需要的時(shí)間要的時(shí)間t0： t0 =t/50