《浙江省溫州市第十一中學(xué)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 環(huán)境對(duì)生物的影響課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市第十一中學(xué)八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 環(huán)境對(duì)生物的影響課件 新人教版（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、環(huán)境中的各種因素對(duì)生物行為的影響一、環(huán)境中的各種因素對(duì)生物行為的影響1、天氣變化影響生物的行為、天氣變化影響生物的行為螞蟻堵洞螞蟻堵洞燕子低飛燕子低飛思考：動(dòng)物的這些行為與環(huán)境中的什么天氣思考：動(dòng)物的這些行為與環(huán)境中的什么天氣因素有關(guān)？因素有關(guān)？（氣壓、濕度）（氣壓、濕度）（濕度）（濕度）你能試著把下列你能試著把下列動(dòng)物行為與天氣變化動(dòng)物行為與天氣變化的諺語(yǔ)配對(duì)嗎？的諺語(yǔ)配對(duì)嗎？魚(yú)兒出水跳魚(yú)兒出水跳蚯蚓路上爬蚯蚓路上爬群雁遷南群雁遷南泥鰍靜泥鰍靜雨水亂如麻雨水亂如麻天氣晴天氣晴天將不暖天將不暖要有風(fēng)雨到要有風(fēng)雨到1、燕子、燕子 “ “燕子高飛晴天告，燕子低飛雨天報(bào)。燕子高飛晴天告，燕子低飛

2、雨天報(bào)。” ” 2、螞蟻、螞蟻 “ “螞蟻搬家，必有雨下。螞蟻搬家，必有雨下?！? 3 、魚(yú)魚(yú) “魚(yú)跳水，雨來(lái)到。魚(yú)跳水，雨來(lái)到?！? 4、 蜜蜂蜜蜂 “ “蜜蜂不出窩，風(fēng)雨快如梭。蜜蜂不出窩，風(fēng)雨快如梭?！?、 蛇蛇 “大蛇出洞，大雨咚咚大蛇出洞，大雨咚咚”，“蛇過(guò)道蛇過(guò)道, , 雨來(lái)雨來(lái)到。到?！?6、 雞雞 “ “雞宿遲雞宿遲, ,兆陰雨兆陰雨”, “, “雞登高雞登高, , 鳴則晴。鳴則晴?！庇懻摚菏鞘裁匆蛩赜绊懾堫^鷹和鼠晝伏討論：是什么因素影響貓頭鷹和鼠晝伏夜出這種有節(jié)律性的活動(dòng)呢？夜出這種有節(jié)律性的活動(dòng)呢？貓頭鷹和老鼠的行為貓頭鷹和老鼠的行為 ( (溫度溫度, ,光照光照) ) 與

3、晝夜變化有關(guān)與晝夜變化有關(guān)哪些動(dòng)物有與它們類似的節(jié)哪些動(dòng)物有與它們類似的節(jié)律性行為呢律性行為呢?貓、蝙蝠、蟑螂、黃鼠狼等等貓、蝙蝠、蟑螂、黃鼠狼等等1、公雞報(bào)曉是一種節(jié)律性行為嗎？、公雞報(bào)曉是一種節(jié)律性行為嗎？青蛙冬眠呢？青蛙冬眠呢？2、你還能說(shuō)出哪些動(dòng)物的節(jié)律性、你還能說(shuō)出哪些動(dòng)物的節(jié)律性 行為？行為？思考與討論思考與討論大雁的遷徙大雁的遷徙蝸牛要夏眠蝸牛要夏眠動(dòng)物的冬眠動(dòng)物的冬眠海參要夏眠海參要夏眠魚(yú)魚(yú) 的的 洄洄 游游與季節(jié)變化有關(guān)與季節(jié)變化有關(guān)鳥(niǎo)的遷徙鳥(niǎo)的遷徙植物對(duì)周?chē)h(huán)境的環(huán)植物對(duì)周?chē)h(huán)境的環(huán)境變化能作出反應(yīng)嗎？你境變化能作出反應(yīng)嗎？你能舉出實(shí)例嗎？能舉出實(shí)例嗎？對(duì)對(duì)光照光照作出反應(yīng)

4、作出反應(yīng)向日葵向日葵你能說(shuō)出太陽(yáng)公公在哪邊嗎？你能說(shuō)出太陽(yáng)公公在哪邊嗎？這棵放在暗箱中，已經(jīng)發(fā)芽的土豆，它的莖這棵放在暗箱中，已經(jīng)發(fā)芽的土豆，它的莖能繞過(guò)能繞過(guò)“迷宮迷宮”最終鉆出暗箱側(cè)壁的通光孔嗎？最終鉆出暗箱側(cè)壁的通光孔嗎？通光孔通光孔思考：植物莖的背地生長(zhǎng)和植物根的向思考：植物莖的背地生長(zhǎng)和植物根的向地生長(zhǎng)地生長(zhǎng)主要是對(duì)什么因素作出反應(yīng)？主要是對(duì)什么因素作出反應(yīng)？植物莖的背地生長(zhǎng)植物莖的背地生長(zhǎng)植物根的向地生長(zhǎng)植物根的向地生長(zhǎng)對(duì)對(duì)光照光照和和地球引力地球引力作出反應(yīng)作出反應(yīng)開(kāi)始觀察時(shí)24小時(shí)后3天后 2天后7小時(shí)后若在宇宙飛船上做若在宇宙飛船上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看到的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看到的現(xiàn)象也是如

5、此嗎？現(xiàn)象也是如此嗎？思思考考對(duì)對(duì)地球引力地球引力作出反應(yīng)作出反應(yīng) 含含 羞羞 草草對(duì)對(duì)觸碰觸碰作出反應(yīng)作出反應(yīng)神奇的神奇的“吃蟲(chóng)植物吃蟲(chóng)植物”捕蠅草捕蠅草對(duì)對(duì)小蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)（觸碰）小蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)（觸碰）作出反應(yīng)作出反應(yīng) 豬籠草豬籠草植物根的向水性植物根的向水性二、植物的向性：向光性、向觸二、植物的向性：向光性、向觸性、向水性、向化性、向熱性性、向水性、向化性、向熱性思考：植物的向性有何意義呢？思考：植物的向性有何意義呢？適應(yīng)環(huán)境，有利于生存。適應(yīng)環(huán)境，有利于生存。2.下列動(dòng)物的行為中與天氣的變化無(wú)關(guān)的是下列動(dòng)物的行為中與天氣的變化無(wú)關(guān)的是（ ）春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬 1.你觀察過(guò)植物開(kāi)花嗎？你

6、知道桃花、蓮花、你觀察過(guò)植物開(kāi)花嗎？你知道桃花、蓮花、菊花、梅花各是在什么時(shí)候開(kāi)的嗎？菊花、梅花各是在什么時(shí)候開(kāi)的嗎？秋天到了大雁要南秋天到了大雁要南 飛飛熊要冬眠熊要冬眠動(dòng)物的季節(jié)性換毛動(dòng)物的季節(jié)性換毛 貓的哺乳行為貓的哺乳行為A AB BC CD DD3.大雁總是在每年的冬至，排著整齊的隊(duì)伍大雁總是在每年的冬至，排著整齊的隊(duì)伍向南飛。影響大雁定期南飛的因素是自然向南飛。影響大雁定期南飛的因素是自然界的哪一種節(jié)律性變化？（界的哪一種節(jié)律性變化？（ ）晝夜變化節(jié)律晝夜變化節(jié)律 月相變化節(jié)律月相變化節(jié)律季節(jié)節(jié)律季節(jié)節(jié)律 以上三個(gè)同時(shí)作用以上三個(gè)同時(shí)作用A AB BC CD DC4.飛蛾撲火，自取

7、滅亡是受飛蛾撲火，自取滅亡是受影響。影響。5.含羞草接受刺激發(fā)生向觸性反應(yīng)最敏感的含羞草接受刺激發(fā)生向觸性反應(yīng)最敏感的部位是部位是。光光葉葉6.種在旱地里的麥子比種在濕地里的麥子根種在旱地里的麥子比種在濕地里的麥子根扎得深，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是根的生長(zhǎng)扎得深，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是根的生長(zhǎng)具有（具有（ ） 向水性向水性 向光性向光性 向地性向地性 向熱性向熱性A AB BC CD D7.有人在養(yǎng)雞場(chǎng)內(nèi)用燈光把有人在養(yǎng)雞場(chǎng)內(nèi)用燈光把1天天24小時(shí)改變小時(shí)改變成成2個(gè)晝夜，即個(gè)晝夜，即6小時(shí)光照，小時(shí)光照，6小時(shí)黑暗，再小時(shí)黑暗，再6小時(shí)光照，小時(shí)光照，6小時(shí)黑暗，發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋量小時(shí)黑暗，發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)

8、蛋量大大提高，這一事實(shí)說(shuō)明雞的繁殖行為受大大提高，這一事實(shí)說(shuō)明雞的繁殖行為受的影響。的影響。環(huán)境因素環(huán)境因素8.你在什么地方能捕捉到蚯蚓？為什么？你在什么地方能捕捉到蚯蚓？為什么？在松軟、潮濕、弱酸性的土層中在松軟、潮濕、弱酸性的土層中可以找到蚯蚓可以找到蚯蚓;因?yàn)檫@樣的土層含有落因?yàn)檫@樣的土層含有落葉和壞死的植物組織等葉和壞死的植物組織等,而蚯蚓是以土而蚯蚓是以土壤的腐植質(zhì)作為食物的。壤的腐植質(zhì)作為食物的。9.隨著深秋的來(lái)臨，你周?chē)牟菽倦S著深秋的來(lái)臨，你周?chē)牟菽居惺裁醋兓?？有什么變化?隨著深秋的來(lái)臨隨著深秋的來(lái)臨,氣溫逐漸降低氣溫逐漸降低,許多植物的葉子由綠變黃許多植物的葉子由綠變黃.落葉樹(shù)開(kāi)落葉樹(shù)開(kāi)始落葉始落葉,草木植物的地上部分逐漸枯草木植物的地上部分逐漸枯萎而死。萎而死。環(huán)境：陽(yáng)光、溫度、濕度、食物、水環(huán)境：陽(yáng)光、溫度、濕度、食物、水影響影響適應(yīng)適應(yīng)生物行為生物行為某種生物有節(jié)律行為某種生物有節(jié)律行為植物有向性植物有向性1.請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心觀察南宋周?chē)?，找出三?qǐng)同學(xué)們細(xì)心觀察南宋周?chē)页鋈N隨環(huán)境變化的生物行為，并分析其種隨環(huán)境變化的生物行為，并分析其影響因素！影響因素！2.你最喜歡探究植物的哪一個(gè)向性你最喜歡探究植物的哪一個(gè)向性?并并實(shí)踐探究實(shí)踐探究.