《2021-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版級(jí)上冊(cè),4.3,水組成,教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版級(jí)上冊(cè),4.3,水組成,教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版級(jí)上冊(cè),4.3,水組成,教案 　教學(xué)課題 　水的組成 （1 1 ） 　教 　(1) 使同學(xué)了解水的物理性質(zhì)。 　(2) 通過(guò)電解水的試驗(yàn)，分析推導(dǎo)出水的組成，了解水的化學(xué)式 (3)學(xué)習(xí)對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的觀看、分析、歸納、總結(jié)，體會(huì)科學(xué)討論和思維方法 學(xué) 　目 　標(biāo) 　教學(xué)重點(diǎn) 　電解水的試驗(yàn)和依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象分析確定組成水的元素 教學(xué)難點(diǎn) 　電解水的試驗(yàn)和依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象分析確定組成水的元素 教學(xué)方法 　教具預(yù)備 　教 　導(dǎo)入新課

2、 　 展現(xiàn)水的有關(guān)圖片 　地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但有一共同特點(diǎn)：體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比（亦稱(chēng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般都在 60%以上。 　推動(dòng)新課 　一、氫氣 物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。 　化學(xué)性質(zhì)：可燃性。（故點(diǎn)燃時(shí)要驗(yàn)純） 　驗(yàn)純：（混有肯定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸） 　1.用拇指堵住集滿氫氣的試管口 　2.靠近火焰，移開(kāi)拇教導(dǎo)火 若發(fā)生尖銳爆鳴聲表明氫氣不純，聲音小則表示氫氣較純。 　 點(diǎn)燃 氫氣+氧氣 　 水 　 (H 2 ) 　(O 2 )

3、?。℉ 2 O） 　 個(gè) 　案 　修 　改 　學(xué) 　過(guò) 　程 　 教 　二、水的組成 個(gè) 　案 　修 　改 　1.水不是由一種元素組成的，是由氧元素和氫元素組成的。（拉瓦錫） 　2.電解水試驗(yàn) 　試驗(yàn)現(xiàn)象： 　1 通電后，兩根電極上消失都__氣泡__，正極產(chǎn)生氣泡速度慢，負(fù)極快； 2 一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為_(kāi)__V 正 :V 負(fù)=1:2_； 3 正極產(chǎn)生的氣體____使帶火星木條復(fù)燃 　 ， 4 負(fù)極產(chǎn)生的氣體____燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(帶

4、黃色)___ __ 。 　試驗(yàn)結(jié)論： ?、僬龢O產(chǎn)生的氣體是 　 氧氣 　 ，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 　氫氣 　 。 　②水發(fā)生 化學(xué) 　變化，其文字表達(dá)式： 　通電 水 　 氫氣+氧氣 （H 2 O） 　 (H 2 ) 　(O 2 ) 　5 水由 氫元素、氧元素 　元素組成。 　 三、課堂小結(jié) 四、布置作業(yè) 　學(xué) 　過(guò) 　程 　教 　學(xué) 　后 　記 　備課時(shí)間： 　月 　日 　第 　周 　編寫(xiě)者： 　授課者： 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)