《2010學年度高中物理 期末考試試卷及答案 滬科版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2010學年度高中物理 期末考試試卷及答案 滬科版必修1（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2010學年度第一學期浦東新區(qū)高一期末考試 物_理_試_題 （本試卷g取10m/s2、_sin37°=0.6、_cos37°=0.8） 一、填空題：（每小題4分，本大題共28分） 1．科學實踐總是要不斷向前推進，從1687年的___________力學到1905年愛因斯坦的________論，這標志了人類對于自然界規(guī)律的認識向前跨進了一大步。 _ 2．小明同學最近乘坐剛剛開通的G7303次高速列車，上午8點從上海虹橋火車站出發(fā)，行程169km，結(jié)果8點45分（相當于一節(jié)課左右的時間）就到了杭州車站。列車行駛過程中小明看到車廂的兩端有列車的速度顯示情況，如圖所示。

2、根據(jù)以上信息請你說出小明看到的速度是_________速度（選填“瞬時”或“平均”）；小明乘坐的列車全程的平均速率是_________km/h。(保留一位小數(shù)) 37° 3．一質(zhì)點從高處自由下落到地面恰好歷時3s，落地時的速度大小是_______m/s，第3s內(nèi)的平均速度是___________m/s。 4．如圖所示，攀崖運動員連同裝備總質(zhì)量為80kg，處在如圖狀態(tài)時手受到的拉力和腳受到的作用力恰好通過他的重心，兩力大致垂直。腳與豎直方向間的夾角為37°，估計此時手受到的拉力是________N，巖石對腳的作用力是___________N。 5．一個質(zhì)量

3、為4㎏的物體受到幾個共點力的作用而處于平衡狀態(tài)。若將物體受到的一個向東方向、大小為8N的力改為向西，其它力均不變。物體的加速度大小為_______m/s2，方向為________。 6．水平桌面上質(zhì)量為2kg的物體受到4N的水平拉力，產(chǎn)生1.5m/s2的加速度，則物體所受的阻力大小為___________N；若撤去拉力的瞬間，物體的加速度大小是____________m/s2。 7．物體從靜止開始由A到B做勻加速直線運動，通過B點的速度為v，通過AB中點C的速度大小vc=____________v；若通過AB中間時刻D點的速度大小為vD，比較C、D兩點速度的大小應該是vc_____

4、____vD(“大于”、“小于”或“等于”) 二、單選題：（每小題3分，本大題共21分） 8．關(guān)于質(zhì)點，以下說法中正確的是 （ ） A．體積很小的物體可以看作質(zhì)點 B．物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計 C．在某些情況下，月球可以看作一個質(zhì)點；在某些情況下，小汽車卻不能看作質(zhì)點 D．研究地球旋轉(zhuǎn)時，可以把它看作質(zhì)點 9．物體A、B兩地往返運動.設A到B的平均速率為v1，由B到A的平均速率為v2_，物體往返一次，平均速度的大小與平均速率分別是 （ ） A．0， B．0， C．均為 D．均為0 10．如圖所示，

5、用一根細繩和一根桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當Ａ處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均有作用，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是圖中的 （ ） A B C D 11．分解一個確定大小和方向的力，在下列給出的四種附加條件中，能得到唯一確定解的情況，正確的說法是 （ ） ①已知兩個分力的方向，求兩個分力的大小 ②已知兩個分力的大小，求兩個分力的方向 ③已知一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向 ④已知一個分力的大小和另一個分力的方向，求第一個分力的方向和另一個分力的大小 A．①和② B

6、．①和③ C．②和④ D．③和④ 12．下列關(guān)于牛頓第一定律的說法，正確的是 （ ） A．由牛頓第一定律可知，物體在任何情況下始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)； B．牛頓第一定律是反映物體慣性大小的，因此它也叫慣性定律； C．牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，因此物體只在不受外力時才有慣性； D．牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運動狀態(tài)的原因，又揭示了運動狀態(tài)改變的原因。 A O v t O v t O v t O v t B C D 13．物體在空氣中由靜止下落，受到空氣阻力的作用，這種阻力與物體的大小、

7、形狀和速度等有關(guān)，速度越大，阻力越大．因此從空中下落的隕石、雨點或降落傘，只要高度足夠，最終都將做勻速運動，這個速度叫收尾速度。下圖(速度向下為正)能正確反映這種運動的是 ( ) 14．一個質(zhì)量為m的物體，放在表面粗糙的水平面上，當受到水平拉力F作用是產(chǎn)生加速度a，如果當水平拉力變?yōu)?F時，物體的加速度將是 （ ） A．大于2a； B．等于2a； C．在a和2a之間； D．小于a 三、作圖題（每題2分，共6分） O S/m t/s 5 10 15 1 2 3 4 5 15．如圖是描述一個物體運動的位移圖像，請在左邊速度圖像中作出相應的圖線

8、(作在答題卷上)。 0 v/m·s-1 t/s 1 2 3 4 5 5 10 -5 -10 16．如圖所示的光滑圓球A支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫出B對A和A對C的彈力。 F F1 A B C 17．已知合力F＝8N和其分力F1的大小和方向如圖所示，在圖中以1㎝長線段表示4N，用作圖法畫出另一個分力F2，其大小為_________N。 四、實驗題（本大題共15分） 18．“DIS”實驗即“數(shù)字化信息系統(tǒng)”實驗，以下四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”

9、的實驗裝置圖是__________；“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是________。（選填照片下對應的字母）（2分） 19．如圖所示，為斜面上重力的分解的DIS實驗，物體的重力為G=20N，當垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為10N。斜面的傾角為_________度，當斜面傾角逐漸變小時平行于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)將________。（填“變大”、“不變”、“變小”）（2分） 20．在“研究合力與兩個分力的關(guān)系”的實驗中，實驗器材如圖所示。實驗時圖板應該__________（“水平放置”、“豎直放置”或“任何方向放置”）；用兩只

10、彈簧秤分別掛在細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點靜止。此時，必須記錄的是，用字母表示________和_______以及_________。（4分） A、O點的位置 B、兩只彈簧秤的計數(shù) C、橡皮條固定端位置 D、橡皮條的伸長長度 E、兩條細繩套間的夾角 F、兩條細繩套的方向 21．（2分）在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時，我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下，加速度和作用力的關(guān)系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”。這種研究物理問題的科學方法是 （ ） A．建立理想模型的方法 B．控制變量法

11、C．等效替代法 D．類比法 22．（5分）用DIS研究加速度與力的關(guān)系實驗裝置如圖所示，實驗時時，要保持________的質(zhì)量不變，不斷改變_______的質(zhì)量，來達到改變拉力的目的。某組同學實驗數(shù)據(jù)記錄如下： a/ms－2 F/N 1 O 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 a/m·s－2 1.6 2.6 3.6 4.6 5.6 F/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 （1）將實驗數(shù)據(jù)在a——F圖象中a與F的關(guān)系圖象； （2）根據(jù)圖象可求得運動物體的質(zhì)量m＝_______

12、___㎏； （3）分析圖象中的線不過原點的原因是___________________________________。 五、計算題(本大題共30分)_ （計算題必須列式規(guī)范，有解題過程，需要受力分析及力的分解和合成時必須規(guī)范作圖） 23．（10分）一輛自行車從靜止出發(fā)，開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，經(jīng)3s后改做方向不變的勻速直線運動，20s時到達終點，求：（1）加速過程中自行車運動的距離是多少？ （2）運動過程中最大的速度是多少？（3）起點到終點的距離是多少？ 24．（10分）如圖所示，豎直墻上A點用AB細線懸掛一個光滑小球，小球質(zhì)量為m=3k

13、g，半徑r=0.3m，細線AB長L=0.2m，C為接觸點，求： A B C （1）在圖中畫出球的受力圖； （2）求AB繩和墻在C點對球的作用力分別為多大？ （3）如果增大懸線AB的長度（球仍保持靜止），AB繩和墻在C點對球的作用力分別將怎樣變化？ 25．（10分）電梯的廂壁上懸掛一個彈簧刪力計，如圖所示，彈簧測力計下懸掛0.5kg的重物。當電梯由靜止起向上做勻加速直線運動時，發(fā)現(xiàn)電梯在2s內(nèi)上升了2層樓(每層高3m)，求：（1）這時彈簧測力計的示數(shù)應為多大?（2）若某時刻發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)為3N，通過計算說明此時電梯以多大的加速度向上做怎樣的運動？

14、 P Q 六、附加題（本大題共20分） 1．（單項選擇）（3分）直角支架豎直放置，其水平段粗糙，套有小環(huán)P，豎直段光滑，套著小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)中間用不可伸長的繩相連，如圖所示。若將P環(huán)向左移動一小段距離后，兩環(huán)再次達到平衡，則前后兩個位置相比，以下說法正確的是 （ ） A．P環(huán)的支持力N1變小，摩擦力f變小 B．P環(huán)的支持力N1不變，摩擦力f變小 Ｃ．Q環(huán)受到豎直桿的彈力N2變小，細線的拉力T不變 Ｄ．Q環(huán)受到豎直桿的彈力N2不變，細線的拉力T減小 O A B 2．（單項選擇）（3分）如圖所示，水平面上固定一光滑半球，球心O的

15、正上方固定一個小滑輪，繩上拴一小球，小球置于半球面上的A點，繩繞過定滑輪，另一端用力F拉，現(xiàn)緩慢地將小球從B點釋放到A點，則此過程中，小球?qū)Π肭蛎娴膲毫以及細線拉力T的大小變化情況以下說法正確的是 （ ） A．T變小；N不變 B．T變?。籒變小 C．T變大；N不變 D．T變大；N變大 6 8 48 80 t/s s/m O 3．（4分）如圖所示，斜劈表面光滑，小球細線上端固定?，F(xiàn)沿水平面向左緩慢推動斜劈時，小球所受的拉力將_____________；所受的支持力將_____________。（以上填“變大”、“變小”、“不變”、“先變大再變小”或“先變小再變大”

16、） 4．（4分）做直線運動的物體其s－t圖象如圖所示，它是一拋物線，從圖象中可以判定物體在第7s末的瞬時速度大小是_____m/s，物體的加速度大小是_______m/s2。 5．（6分）質(zhì)量為3㎏的木箱在水平地面上運動，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.4，木箱受到一個與運動方向相同的拉力F，當拉力由16N逐漸減小到零的過程中，在力F等于_________N時，物體有最大的加速度，其大小為__________m/s2；力F等于__________N時物體速度最大。 2010學年度第一學期浦東新區(qū)高一期末考試 物理試題參考答案 一、填空題：（每小題4分，本

17、大題共28分） 1．牛頓，相對 2．瞬時，225.3 3．50，45 4．480，640 5．4，向西 6．1，0.5 7． ，大于 二、單選題：（每小題3分，本大題共21分） 題號 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A D B D B A 三、作圖題（每題2分，共6分） 15．圖略， 16。圖略， 17。圖略（誤差小于0.5N） 四、實驗題（本大題共15分） 18．答案：D、C 19。60，變小 20。水平位置，A、B、F 21．B 22。小車，鉤碼或小桶，（1）圖略 （2）0.5 （3）沒有平衡掉軌道的摩擦力 五、計算題(本大題共30分) 23．（本題共10分） （1） （2）最大速度 （3）第二階段勻速運動時間t2=20－3=17s，運動距離S2=vt=6×17m=102m 起點到終點距離S＝S1+S2=9+102=111m 24．（本題共10分） （1）圖略（2）設∠BAC為θ，, ， （3）FAB和FC都變小 25．（本題共10分） （1） （2）， 做勻減速運動 六、附加題（本大題共20分） 1．B 2。C 3。變大，先變小再變大 4。16，2 5。0，4，12 （以上單選題每題3分，填空題每空2分）