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1、
開 題 報(bào) 告
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目
基于RaspberryPI的履帶式機(jī)械臂智能小車
題目類型
工程設(shè)計(jì)(項(xiàng)目)√
論文類□
作品設(shè)計(jì)類□
其他□
1、 選題簡(jiǎn)介、意義
隨著科技的日益發(fā)達(dá)人類社會(huì)正在向自動(dòng)化智能化的方向快速發(fā)展,由于人的雙手有大多的局限性比如:人的雙手沒有太多的力量,也不能在高溫,嚴(yán)寒,深海、外太空等特辣的環(huán)境下工作,而且隨著高科技時(shí)代的發(fā)展,幾事早也不是都靠人的雙手來做了。因此設(shè)計(jì)出機(jī)械臂來代替人的手臂也就顯得很有必要。再者,目前大多數(shù)機(jī)械手臂控制系統(tǒng)不夠完善控制起來比較繁項(xiàng),要想讓機(jī)被手盡到達(dá)某一目的地需要好幾個(gè)控制指令,又不能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行
2、超遠(yuǎn)程控制,基于這些問題我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打算設(shè)計(jì)此基于RaspberryPI智能機(jī)械手臂,其可以在控制者發(fā)出指令后手機(jī)app處理語音指令然后通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)通給機(jī)械臂小車小車根據(jù)指令與周國(guó)環(huán)境自動(dòng)處理指令并執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,此過程中便不再人為參與,
選題意義:通過設(shè)計(jì)制作基于RaspberryPI的遠(yuǎn)程可控制機(jī)械臂,意在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)手能力,思考及處理問題的能力旨在把關(guān)于電子信息專業(yè)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,把理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有效提高我們的綜合素質(zhì)及能力。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)是現(xiàn)代信息社會(huì)的潮流,再者,各類傳感器的發(fā)展與使用.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,芯片集成度的提高,使得自動(dòng)化技術(shù)
3、8益成熟并向AI的方向前進(jìn),所以我們認(rèn)為設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)械臂小車,以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ),通過各類傳感器的應(yīng)用,并與計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,使得此機(jī)械臂小車可在不同的網(wǎng)絡(luò)中被語音控制,一來適用于當(dāng)今自動(dòng)化控制的技術(shù),第二為以后智能機(jī)器人的研究做鋪墊。
2、 課題綜述(課題研究,主要研究的內(nèi)容,要解決的問題,預(yù)期目標(biāo),研究步驟、方法及措施等)
(一):主要研究?jī)?nèi)容
本文研究的主要內(nèi)容是為設(shè)計(jì)并制造出一套基于RaspberryPI的遠(yuǎn)程可控制履帶式機(jī)械臂智能小車控制系統(tǒng),然后通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)程可控制履帶式機(jī)械臂智能小車控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝、編程與調(diào)試、故障診斷與維修
4、等專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),快速培養(yǎng)出一批企業(yè)急需的應(yīng)用型、技能型人才。
(二):需要解決的問題
①:外國(guó)文獻(xiàn)的查找與翻譯
②:基于RaspberryPI的履帶式機(jī)械臂智能小車方案設(shè)計(jì)
③:履帶式機(jī)械臂智能小車的機(jī)械振動(dòng)問題
④:程序編寫之中需要用到的各類指令
(三):預(yù)期目標(biāo)
完成一篇合格的畢業(yè)論文
(四):研究步驟
①:上網(wǎng)查找相關(guān)設(shè)備說明書,認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)會(huì)使用到的內(nèi)容,整理出會(huì)使用到的部分,完成開題報(bào)告。
②:根據(jù)項(xiàng)目要求,熟悉設(shè)備全部動(dòng)作順序,完成設(shè)備安裝。
③:對(duì)照整理的信息以及設(shè)備動(dòng)作順序進(jìn)行程序的編寫。
④:根據(jù)項(xiàng)目要求編程軟件編寫及自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)的設(shè)計(jì)。
5、
⑤:運(yùn)行調(diào)試,確認(rèn)完全達(dá)成項(xiàng)目要求之后整理資料,完成論文及答辯。
(五):方法及措施
通過實(shí)驗(yàn)法,不斷調(diào)試不斷改正自己的錯(cuò)誤,完善自己的程序,達(dá)到完整無誤的系統(tǒng)運(yùn)行。
三、設(shè)計(jì)(論文)體系、結(jié)構(gòu)(大綱)
本文的主要研究?jī)?nèi)容及章節(jié)安排如下:
第一章重點(diǎn)闡述本課題研究的背景與意義、履帶式機(jī)械臂智能小車系統(tǒng)發(fā)展與現(xiàn)狀,以及研究履帶式機(jī)械臂智能小車實(shí)訓(xùn)控制系統(tǒng)的意義;
第二章重點(diǎn)研究了履帶式機(jī)械臂智能小車控制系統(tǒng)的工藝過程、整體方案設(shè)計(jì)、各器件選型、六個(gè)典型單元方案設(shè)計(jì)、硬件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等;
第三章對(duì)履帶式機(jī)械臂智能小車實(shí)訓(xùn)控制系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)展開了研究,包括RaspberryPI控制
6、系統(tǒng)、伺服電機(jī)及控制和步進(jìn)電機(jī)及控制等;
第四章重點(diǎn)介紹了軟件設(shè)計(jì);
最后是本文結(jié)論和參考文獻(xiàn)。
指導(dǎo)教師意見:
簽字:
年 月 日
院(系)審批意見:
簽章:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
2016年 2 月 10日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目
亞龍335B自動(dòng)化生產(chǎn)線系統(tǒng)安裝與調(diào)試
題目來源
指導(dǎo)教師
職稱
所在部門
控制技術(shù)學(xué)院
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
班 級(jí)
所屬院系專業(yè)
控制技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)
課題需
7、要完成的任務(wù)
①:多臺(tái)plc之間如何正常通信
②:松下伺服和三菱變頻器的參數(shù)選擇與正確設(shè)置
③:各站機(jī)械手動(dòng)作的極限位置以及項(xiàng)目要求的動(dòng)作順序
④:程序編寫之中需要用到的各類指令
⑤:MCGS觸摸屏的編排與腳本的編寫
⑥:程序與觸摸屏通信量的鏈接
⑦:分揀站的分揀策略
課題
計(jì) 劃 安 排
序號(hào)
內(nèi) 容
時(shí) 間 安 排
1
上網(wǎng)查找相關(guān)設(shè)備說明書,認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)會(huì)使用到的內(nèi)容,整理出會(huì)使用到的部分,完成開題報(bào)告
2015.12.5—2015.12.30
2
根據(jù)項(xiàng)目要求,熟悉設(shè)備全部動(dòng)作順序,完成設(shè)備安裝。
2016.1.1—201
8、6.2.1
3
對(duì)照整理的信息以及設(shè)備動(dòng)作順序進(jìn)行程序的編寫。
2016.2.2—2016.3.3
4
根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行MCGS觸摸屏的編寫及通信量的設(shè)定、鏈接。
2016.3.4--2016.4.3
5
運(yùn)行調(diào)試,確認(rèn)完全達(dá)成項(xiàng)目要求之后整理資料,完成論文及答辯。
2016.4.3--2016.4.23
計(jì)劃答辯
時(shí) 間
2016年04月28/29日
答辯提交資料
開題報(bào)告1份;任務(wù)書1份;畢業(yè)設(shè)計(jì)論文1份;論文查重證明1份
企業(yè)就業(yè)協(xié)議(或在崗證明)1份
系(部)主任
審核意見
簽名: