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1、【小班語言教案】兔奶奶病了-幼兒園小班語言教案
目的:
1 .在游戲情境中學(xué)習(xí)說話,并注意正確使用量詞。
2 .初步掌握打電話的常識。
準(zhǔn)備:
1 .在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的“家”,家中擺放部分家具,如櫥、柜、桌及用積木搭 成的椅子和沙發(fā)等;在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖貌糠秩沼闷贰.嬘卸Y物的小卡片若干。
2 .在活動(dòng)室另一側(cè)設(shè)置一個(gè)“小醫(yī)院”,事先用屏風(fēng)與“家”隔開,并約請一位大班 女孩扮演兔奶奶。
3 .與幼兒人數(shù)相等的小兔頭飾:玩具電話機(jī)一架;兔媽媽的電話錄音。
過程:
一、“奶奶,我們回來了。”
1 .教師白戴頭飾扮演兔姐姐,幼兒戴上頭飾扮演小兔,一起來到室外草地上邊念兒歌 (小
2、白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草),邊自由做小兔動(dòng)作。
2 .下雨了,小兔們跑回家。走到家門口,兔姐姐帶領(lǐng)小兔們大聲喊:“奶奶,我們回 來了。”
二、“奶奶哪去了? ”
1 .小兔們走進(jìn)家門,自由地圍著兔姐姐坐在家中的椅子、沙發(fā)或地上。
2 . “咦,奶奶呢?奶奶不在家,她會(huì)去什么地方呢? “(啟走
幼兒
猜猜奶奶有可能去的地方)
3 .“這么長時(shí)間了,奶奶怎么還不回來?真著急,怎么辦呢? "(請幼兒想想,怎樣 才能知道奶奶到哪去了)
4 .根據(jù)幼兒的回答,兔姐姐決定打電話問爸爸媽媽。
三、打電話了解奶奶的去向。
1 .“怎么打電話呢? "(先拿起話筒,再撥媽媽單位的電話號碼)
3、
2 .兔姐姐撥打電話后,對小兔們說:“媽媽不在單位里,這可怎么辦?”(引導(dǎo)幼兒 提出給爸爸打電話的辦法)
3 .“我們怎么問爸爸呢?請大家想一句問爸爸的話?!?
4 .兔姐姐撥通電話,與爸爸通話。
“喂,爸爸,我是小兔。您知道奶奶上哪兒去了嗎?媽媽也不在單位里,我們很著 急……啊? !奶奶病了,媽媽送奶奶上醫(yī)院了?!蓖媒憬銦o奈地?cái)R下電話。
四、接到媽媽的電話。
1 .正在此時(shí)電話鈴響了,免姐姐拿起電話,原來是媽媽打來的電話。
2 .(放電話錄音,傳來媽媽清晰的聲音)“小兔,我是媽媽。奶奶病了,現(xiàn)在住在醫(yī) 院里。請你們趕快為奶奶準(zhǔn)備一只臉盆、一塊肥皂、一條毛巾、一件衣服、一條褲子和 一雙襪子,聽清楚了嗎?媽媽再說一遍……好了,等一會(huì)兒媽媽來拿?!?
3 .“你們聽到媽媽剛才在電話里說什么? "(請幼兒復(fù)述電話內(nèi)容)
4 .請小兔們分散在柜子、櫥、抽
一束鮮花-幼兒園小班語言教案
小班
語言??春天到了
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