《幼兒園大班美術(shù)教案《我愛(ài)老師》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班美術(shù)教案《我愛(ài)老師》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班美術(shù)教案《我愛(ài)老師》含反思 大班美術(shù)教案?我愛(ài)老師》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽作畫(huà)，并添畫(huà)有關(guān)景物。敘述自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情，在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的根底上，畫(huà)出老師的正面頭像，能展開(kāi)豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)?我愛(ài)老師》含反思教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的根底上，畫(huà)出老師的正面頭像。 　　2、大膽作畫(huà)，并添畫(huà)有關(guān)景物。敘述自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情。 　　3、能展開(kāi)豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 　　4、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地

2、蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　紙，油畫(huà)棒。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　1、引出課題。 　　今天是教師節(jié)，為我們最親愛(ài)的老師畫(huà)一幅畫(huà)，祝老師節(jié)高興。 　　2、講解示范。 　　教師示范畫(huà)兩位老師，這兩位老師的臉型、發(fā)型都不一樣，通過(guò)比照，讓幼兒理解如何抓住老師的特征作畫(huà)。 　　3、幼兒練習(xí)。 　　畫(huà)出自己所畫(huà)老師的主要特征。激勵(lì)動(dòng)作快的幼兒添畫(huà)有關(guān)景物。 　　4、講評(píng)。 　　①請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己所畫(huà)的老師是誰(shuí)。 　?、诮處熆隙ㄓ變旱木磶熤椤? 　　活動(dòng)反思： 　　設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在活動(dòng)的開(kāi)端，引導(dǎo)幼兒察看畫(huà)面，感受老師的辛苦。激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)積極聯(lián)想，翻開(kāi)思路，做好準(zhǔn)備。 小百科：老師又作教師、師長(zhǎng)、導(dǎo)師等，是一種職業(yè)，古已有之，指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人員，有各種教育類型〔如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等〕，班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)?lái)一定正確知識(shí)和指導(dǎo)，有能力的人。相關(guān)節(jié)日是“教師節(jié)〞。 【幼兒園大班美術(shù)教案?我愛(ài)老師》含反思】