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1、幼兒園大班美術(shù)公開課教案《小熊的生日禮物》
大班美術(shù)公開課教案?小熊的生日禮物》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用蠟燭作畫,并了解蠟燭滴畫的一般步驟,通過活動,讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性,讓幼兒體驗(yàn)玩色活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課教案?小熊的生日禮物》教案吧。
設(shè)計(jì)意圖
"蠟燭";是一種易燃物品,通常我們是禁止孩子們玩的。但是,我們是不是因?yàn)樗奈kU性,而忽略了它的有益性呢?答案是否認(rèn)的。我想,我們學(xué)習(xí)的目的,正是引導(dǎo)孩子們在探索中學(xué)會正確使用蠟燭的辦法。因此,本次活動,我選擇蠟燭
2、滴畫這種新穎的表現(xiàn)形式,同時賦予這個題材游戲主題。讓孩子們邊玩邊嘗試,邊游戲邊創(chuàng)作,來體驗(yàn)玩色游戲的樂趣。
活動目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性。
2、讓幼兒嘗試用蠟燭作畫,并了解蠟燭滴畫的一般步驟。
3、讓幼兒體驗(yàn)玩色活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
4、愿意加入美術(shù)活動,感受繪畫活動的高興。
5、作畫時細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、絨毛小熊一個,生日蛋糕模型一個,教師范畫假設(shè)干
2、自制彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份,并分別放于兩個筐中擺在桌下;黑色顏
3、料及水粉筆、蠟筆假設(shè)干,蠟燭每人一支,分別擺在桌上。
3、幼兒有過畫蠟筆水粉畫的經(jīng)驗(yàn),知道蠟筆的排水性。
教學(xué)過程
〔一〕以小熊過生日,引人課題。
陳老師今天能給大班的小朋友上課,覺得真快樂,你們快樂嗎?
〔出示小熊〕有只小熊,今天也特別快樂,你們知道他為什么這么快樂呢?〔出示蛋糕〕
原來呀,今天是他的生日,那我們就一起給他過生日好嗎? 〔點(diǎn)蠟燭,唱生日歌〕
〔二〕通過嘗試,讓幼兒感知蠟燭油的排水性。
l、引導(dǎo)幼兒想方法,解決被蠟燭油破壞的畫面。
為了讓小熊的生日過得更開心,我昨晚畫了很多彩色的畫要送給小熊當(dāng)生日禮物呢,你們瞧,好
4、看嗎?〔出示第一張彩色底紙〕
〔出示第二張彩色底紙時,碰倒蠟燭〕呀,這下糟了,蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看,這可怎么辦呢?〔幼兒自由答復(fù)〕
2、讓幼兒第一次嘗試作畫。
咦,這兒剛好有一盤黑色的顏料,它能幫我們的忙嗎?那我們就用這些顏料把畫面整個兒重刷一遍吧。〔幼兒嘗試用黑色的顏料對滴有蠟燭油的白紙進(jìn)行覆蓋〕
3、集中講解。
奇怪!你們看,畫面怎么了?為什么會這樣?〔因?yàn)橄灎T油有排水性,也就是它和水粉顏料不能融合在一起。〕
除了蠟燭,我們經(jīng)常使用的什么作畫工具,也有排水性呢?〔蠟筆〕
則,就用這兩樣材料重新畫,一張畫送給小熊吧。你們想畫什么?圓圓的蠟燭
5、油要成為畫面中的什么東西呢?為什么?〔比方畫小樹,用蠟筆畫它的樹干和樹枝,那蠟燭油可以滴成樹枝上的什么?一一樹葉〕
〔三〕教師講解示范。
l、先想好畫的內(nèi)容,以及蠟燭油將要成為畫面中的哪局部。
2、用蠟筆畫出主要內(nèi)容,并將滴蠟燭的地方空出來。
3、手持蠟燭的下端,將點(diǎn)燃的蠟燭傾斜成水平的角度,使火焰向上防止觸到手,并使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。
4、用黑色的水粉顏料覆蓋整張畫面。
〔四〕幼兒第二次操作。
想不想去試一試?請你們將剛剛的紙放在桌下的空筐里,從另一個筐里重新拿一張彩色紙,開始吧!〔教師巡回察看,提醒幼兒注意合理地安頓畫面以及平安地使用蠟燭。
〔五〕講評。
小百科:禮物是在社會交往中,為了敘述祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品。
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