《幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教案《有禮貌的小客人》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教案《有禮貌的小客人》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教案《有禮貌的小客人》含反思 小班社會(huì)領(lǐng)域教案?有禮貌的小客人》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步懂得一些做客人的簡(jiǎn)單禮節(jié)，初步學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人，掌握與人交往時(shí)常用的禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、再見(jiàn)，培養(yǎng)幼兒勇敢、活躍的個(gè)性，快來(lái)看看幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域?有禮貌的小客人》含反思教案吧。 　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、初步學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人，掌握與人交往時(shí)常用的禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、再見(jiàn)。 　　2、初步懂得一些做客人的簡(jiǎn)單禮節(jié)。 　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活躍的個(gè)性。 　　4、激勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

2、 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　情景表演"做客";〔請(qǐng)配班老師表演〕，小兔、小貓的頭飾。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　一、引起幼兒活動(dòng)興趣。 　　師：小朋友，今天請(qǐng)大家先看一段表演，大家要仔細(xì)看，看看里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？說(shuō)了什么？ 　　二、觀賞情境表演"做客";。 　　1、師根據(jù)表演內(nèi)容提問(wèn)： 　　〔1〕這是誰(shuí)的家呀？它在干什么？ 　　〔2〕誰(shuí)來(lái)做客了？ 　　〔3〕它們都說(shuō)了什么？做了什么？ 　　2、第二次觀賞表演。 　　討論： 　　〔1〕小貓是怎么敲門的？見(jiàn)了小兔說(shuō)了什么？ 　　〔2〕小兔見(jiàn)客人來(lái)了說(shuō)了什么？做了什么？ 　　〔3〕小貓看見(jiàn)桌子上的圖書對(duì)小兔說(shuō)了什么？

3、 　　〔4〕小貓要走了，臨走時(shí)對(duì)小兔說(shuō)了什么？ 　　小結(jié)：今天，小朋友看了一段表演"做客";，知道去別人家做客時(shí)要有禮貌，見(jiàn)面時(shí)要會(huì)說(shuō)"您好";，招待客人時(shí)要說(shuō)"請(qǐng)";、"謝謝";，走時(shí)要說(shuō)"再見(jiàn)";〔練習(xí)一下〕，并且不隨便翻拿別人的東西。 　　3、討論：平時(shí)你去別人家做客時(shí)，有哪些不對(duì)的地方？以后應(yīng)該怎么做？ 　 　三、幼兒練習(xí)。 　　1、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行表演，練習(xí)有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。 　　2、請(qǐng)幼兒自愿到娃娃家作客。 　　四、活動(dòng)結(jié)束。 　　老師小結(jié)幼兒游戲情況，激勵(lì)幼兒以后作客時(shí)努力做有禮貌的小客人。 　　【活動(dòng)延伸】 　　1、倡議家長(zhǎng)帶著幼兒去親戚家、朋友家做客，讓幼兒練習(xí)做有禮貌的小客人。 　　2、利用游戲時(shí)間組織幼兒表演。 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 小百科：客人，漢語(yǔ)詞匯，前來(lái)拜訪或作客的人。 【幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教案?有禮貌的小客人》含反思】