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孟母三遷初二語文作文

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1、 孟母三遷初二語文作文   孟母三遷初二語文作文1   今天,騰訊視頻,網(wǎng)易新聞播報了一件大事:孟母又搬家了!這消息一出,就引起了無數(shù)網(wǎng)友的疑問“孟母又搬去哪里呢?為什么又要搬走呢?”   孟子現(xiàn)在是初中生了,在他放學(xué)回家的路上,經(jīng)常有黑社會分子恐嚇?biāo)?,甚至是毆打他,孟母雖多次向公安部門舉報,可是黑社會分子太狡猾,警察總是抓不到他們的頭目。孟母思前想后,為了孟子的安全,決定搬家了。   孟母搬去了日本東京,過了一段風(fēng)平浪靜的日子??梢欢螘r間后,孟子的成績以直線下降,并且經(jīng)常穿著奇裝異服,說著一些奇怪的話,孟母看在眼里,急在心里,調(diào)查追蹤后發(fā)現(xiàn),原來孟子深受日本二次元的影響,所以

2、才行為怪異。孟母憂心忡忡又無可奈何地說:“難道天下就沒有適合居住的地方嗎?”總之東京是住不下去了。   孟母這一次,經(jīng)過深思熟慮之后,決定搬去瑞士,瑞士是中立國,所以不會有黑社會,而且瑞士人比較友好,沒有什么壞習(xí)慣,因此孟母決定就在這住下了。孟子在瑞士完成了中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè),最后以海外研究生的身份回到了中國,成了一名哲學(xué)家。孟子發(fā)表的*和所出版的書很受大家的歡迎?,F(xiàn)在的孟子是功成名就了。   最后,孟子在杭州西湖的一處別墅定居,娶妻生子,過上了幸福的生活。         孟母三遷初二語文作文2   “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼?!边@是人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里的一段話,孟母為

3、了讓孟子從小能得到很好的成長環(huán)境,曾三次搬家遷移,最終搬到了離學(xué)校很近的地方,讓孟子從小耳濡目染地能享受熏陶,接受良好的啟蒙教育。孟子不負(fù)其母所望,終成了儒教大家,被后人恭之為圣人,孟母三遷也成了經(jīng)典故事。究竟是因?yàn)槊夏傅墓?,還是因?yàn)槊献映闪耸ト硕惯@個故事帶上了色彩光環(huán),這不是問題的重點(diǎn)。玩味故事,倒使我們得到了另外幾點(diǎn)啟示:   首先孟家是城里人,不是農(nóng)村的,因?yàn)槌抢锶诉w移起來方便一些,農(nóng)村人就是想動,還有一塊賴以生存的土地拖著尾巴,不是想走就能走,到了新地方后還得要有能維持生計(jì)的土地,不然遷移對他們來說就意為著無法生存。而且孟母是三遷兩移,最終也住到了學(xué)校旁邊,遷移起來隨便自如,在農(nóng)

4、村即便能遷移,卻未必能移到學(xué)校附近。   其次得要有一定的錢,從古到今,要想辦成一件事,錢是必備的條件。孟母要遷移,在新區(qū)里或者自己建設(shè),或者購買,或者租賃,無論哪種形式都得要錢,再加上必要的整理,還有搬遷費(fèi)用,沒錢只能想想,卻是辦不到的事。以“子不學(xué),斷機(jī)杼”來看,孟家并不是很有錢的人家,孟母靠紡織為生,才有以斷機(jī)杼來啟發(fā)開導(dǎo)孟子,所以只能算是一般市民階級了。既然是市民階層,不管哪個朝代哪個社會,他們都不是富裕階級。   第三房價不是很高。要是房價很高,無論租、買還是自建,都會讓一般市民家庭望而卻步的。誰要是不相信,試試當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的河水也就知道深淺了。也許有人會說那個時期的房子都是以自建為

5、主,也沒有什么審批手續(xù),但基本的建設(shè)材料還是要有的,人工也不是白用的。   第四沒有戶口限制,哪怕就是在同一個城市里,東與西,南與北是隸屬不同管理機(jī)構(gòu)的,有了戶口的限制,遷移起來的麻煩事也會不少,在新地入住更會有很大困難的。更不要說由農(nóng)村去城市,或由小城市往大城市了。   第五教育不分等級不別階層。孟母遷來移去,就是想讓孩子向好的方向努力,向好的方面發(fā)展,用當(dāng)今的話來說也就是望子成龍了。以后來的結(jié)果看,以孟子的成就看,他肯定是接受了良好的教育。若以上中下來區(qū)分學(xué)校的話,孟子去的學(xué)校品位肯定不差,應(yīng)該是個上等學(xué)校。這些都是次要的方面,重要的是這個上等學(xué)校并沒以孟子的出身不高而拒收,更沒有收什

6、么擇校費(fèi)之類的。   大概因?yàn)槊夏傅娜w,加上孟子也經(jīng)過了貧苦的日子,所以才有了那句激勵古今的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!?   綜上所述,作為一般普通老百姓只能羨慕昔日的“擇鄰處”,要想以此為榜樣,為了自己孩子的成長,仿效孟母三遷的辦法,這無論哪一條都要夠你苦上多半輩子的。其它的先不說,就近期揭露的那個80萬元的擇校費(fèi),就是到了學(xué)校附近又能怎么樣?這個擇校費(fèi)當(dāng)今也沒幾個人能辦得到,更何況當(dāng)年靠織布為生的孟母呢?所以說,孟母的光環(huán)沒有普遍性,更不適合大眾百姓,所以也就沒了什么借鑒意義。      孟

7、母三遷初二語文作文3   “孟母三遷”這個故事,最早見于西漢著名《詩經(jīng)》學(xué)者韓嬰的《韓詩外傳》和著名經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家劉向的《列女傳》等文獻(xiàn)中。后來,東漢著名歷史學(xué)家班固的妹妹班昭寫過《孟母頌》,西晉著名文學(xué)家左思的妹妹左棻寫過《孟母贊》。后來出現(xiàn)的童蒙課本《三字經(jīng)》有“昔孟母,擇鄰處;子不學(xué),斷機(jī)杼”等句子??偠灾谖覈夏溉w的故事,歷代傳播不輟,已經(jīng)達(dá)到了婦孺皆知的程度。   故事大致意思是,孟子家原本鄰近陵墓。少年孟子便在墓園里玩耍,學(xué)人家哭喪的樣子。孟母認(rèn)為這個地方不利于兒子的成長,于是將家搬到一處市場的旁邊。不料,孟子又學(xué)起了商賈那一套自賣自夸的本事。孟母認(rèn)為這個地

8、方也不利于兒子的成長,于是再一次搬家,搬到了一所學(xué)堂的旁邊。這一回,孟子的游玩項(xiàng)目就變成了模仿儒生扮演祭祀、行社交禮等。這一下,孟母滿意了,認(rèn)為這個地方有利于兒子的成長,于是定居下來。后來,孟子進(jìn)了學(xué)堂,接受了儒家“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))教育,終于成為名聲赫赫的一代大儒。   孟母三遷的故事,傳遞的主要信息是:為了孩子的健康成長,應(yīng)該選擇一個良好的生活環(huán)境。具體地說,孟子之所以日后成為大儒,那是因?yàn)樗幸粋€英明的母親,在他少年時代將家搬遷到了一所學(xué)校的旁邊。即,在孟子的成長過程中,“近朱者赤”的規(guī)律起了作用。   但實(shí)際上,這個故事也說明孟子母親好動,喜歡搬家,使兒時的孟子能在陵

9、墓、市場、學(xué)校等不同地方居住過??梢钥隙?,孟子不是一個書呆子。他民本思想的形成,跟他兒時曾經(jīng)在靠近陵墓、市場的貧民區(qū)居住過有直接關(guān)系。孟子言行的富有表現(xiàn)力與感染力,跟他曾經(jīng)模仿人家哭喪、模仿商賈叫賣——相當(dāng)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)過表演課程——有密切關(guān)系。數(shù)次搬遷,使孟子有機(jī)會接觸了解社會各階層,有機(jī)會學(xué)習(xí)民間多種技藝,這才是孟子成才的奧秘之所在。   孟子如此,孔子更是如此。孔子出身貧賤,所以“多能鄙事”(哭喪,吹拉彈唱之類技藝),喜歡到處走動,青年時期到周都(今天洛陽)向老子求教,中年時期到齊國求職,老年時期花十余年周游列國。沒有貧賤的出身,沒有四處漂泊的閱歷,很難想象,孔子會成為萬世師表的圣人。從小

10、居住在一個安全斯文的地方,一直受著良好的文化教育,從未見識過市井百姓的生活,這樣的人,是成不了孔子孟子這樣能夠影響歷史的人物的。充其量,能成為魯哀公、劉禪、李后主之類的悲劇人物。      孟母三遷初二語文作文4   孟子是我國著名的思想家、政治家和教育家。他幼年喪父,家庭貧困,和母親兩人相依為命。那么孟子又是怎樣獲得如此大的成就的呢?那就要從頭說起了。   孟子小時候的家就住在墳?zāi)垢浇?,孟子常常會聽到那些送葬?duì)伍哭天搶地地嚎啕大哭。有一次,他聽到送葬的人說:“我說你是沒穿盔甲嗎?穿了怎么會被別人一劍刺死了呀?你死得好冤枉啊!”孟子聽了暗暗地笑了笑。有一天,孟母的朋友來他們家作客,孟子

11、一見到客人,突然嚎啕大哭地說:“我說你是沒穿盔甲嗎?穿了怎么會被別人一劍刺死了呀?你死得好冤枉啊!”孟母的朋友一聽這話,愣了一會兒,招呼都沒打就趕緊奪門而出。孟母當(dāng)時很吃驚,孟子小小年紀(jì)居然講出這種詛咒別人的話來,同時她也覺得不能再呆在這種環(huán)境下生活了,于是孟母對孟子說:“兒子,咱們搬家吧。”   孟子第二個家搬到了集市旁。每天天還沒亮,集市里就人來人往、車水馬龍,好不熱鬧,有宰羊的、宰牛的、殺豬的……有一次,孟子聽到一句很有趣的話,那人說:“胖牛,你往哪里跑,我殺了你?!泵献勇犃送低档匦α诵?。一天,孟母的朋友來探望他們,當(dāng)時客人左手拿著一只雞,右手拿著一只鴨,笑容滿面地正跨過門檻,誰知道這

12、時孟子嗖的一下沖了出來指著客人怒聲吆喝道:“胖牛,你往哪里跑,我殺了你。”客人被嚇得連忙扔掉手里的雞鴨轉(zhuǎn)身撒腿就跑了。孟母在后面喊都喊不回她的朋友,回到家里她又氣又恨,心想:這樣下去,孟子將來有可能會變成一個粗暴、兇殘的人,不行,我們還得再搬家。   就這樣,孟子第三次搬家了,這次他們的家搬到了一間私塾旁。每天早上孟子都能看到一些學(xué)童背著書包去上學(xué),他們彬彬有禮地互相鞠躬問好,而且經(jīng)常聽到隔壁學(xué)校傳來朗朗的讀書聲,耳濡目染,孟子也慢慢地變得溫文有禮,口中常常念出不少國學(xué)經(jīng)典的句子來。孟母看見了非常高興,她覺得自己搬了三次家,這次真的搬對了。后來孟母也把孟子送去私塾讀書,從此孟子得以在知識的海

13、洋里暢游、學(xué)習(xí)。   正因?yàn)槊献佑幸晃贿@么聰明、這么有遠(yuǎn)見的母親,從小營造了一個非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給孟子,再加上孟子天生的聰明才智,使得孟子不斷地攀越一個又一個高峰,最終成為我國著名的思想家、政治家和教育家。      孟母三遷初二語文作文5   寒假里,我讀了《孟母三遷》這本書。書中寫的是在戰(zhàn)國期有位很偉大的大學(xué)問家——孟子。   孟子三歲的時候父親去世,他媽媽為了躲避戰(zhàn)亂,帶著三歲的孟子回到娘家太谷。她為了不辱丈夫的使命,勤儉節(jié)約,既要扮演慈愛母親又要扮演嚴(yán)勵的父親,含辛茹苦把孟子撫養(yǎng)長大。孟子小時候非常調(diào)皮,模仿能力較強(qiáng),他的媽媽為了讓他受到好的教育花了很多心血。   有一次

14、,他們住在墓地旁邊,孟子就和鄰居的小孩子一起學(xué)著大人跪拜、嚎哭的樣子,玩起辦喪事的游戲。他媽媽看見了覺得不能讓她的孩子住在這里,然后就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩學(xué)起商販做生意的樣子,一會兒歡迎客人,一會兒招待客人,一會兒和客人討價還價……孟子的媽媽看到后心想:“這個地方也不適合我的孩子居住。“于是,他們又再一次搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近,孟子開始變得守秩序,懂禮貌,喜歡讀書和寫字了。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:“這才是我兒子應(yīng)該住的地方啊!”   后來,大家就用“孟母三遷“這個故事來表現(xiàn)母愛的偉大。是呀,孟子的媽媽為了他的孩子能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辭勞累、不厭其煩的搬家!這是多么的用心良苦呀!   媽媽給我們的愛就像太陽那樣無比溫暖,像燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向!我們一定要珍惜來之不易的美好生活,感恩父母為我們付出的一切。   

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