《學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：推動(dòng)憲法深入人心與學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：提升青少年憲法法治素養(yǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：推動(dòng)憲法深入人心與學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：提升青少年憲法法治素養(yǎng)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：推動(dòng)憲法深入人心與學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：提升青少年憲法法治素養(yǎng)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：推動(dòng)憲法深入人心司法部作為全民普法的主管部門，始終把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為全民普法的首要任務(wù)，努力在全社會(huì)營(yíng)造尊崇憲法的濃厚氛圍。特別是今年 3 月，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》后，重新組建的司法部黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真貫徹中央決策部署，堅(jiān)持在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，推動(dòng)憲法家喻戶曉、深入人心。提高政治站位，切實(shí)擔(dān)負(fù)起推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)宣傳憲法的職責(zé)使命。司法部把推動(dòng)全社會(huì)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法作為重要政治責(zé)任，努力推動(dòng)全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。今年 3 月 22 日，重新組建后的司法部領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)了新的憲法修正案，并就如何推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)宣傳憲法進(jìn)行了認(rèn)真研究。司法部、全國(guó)普法辦會(huì)同中宣部等部門在全國(guó)部署開(kāi)展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題宣傳教育活動(dòng)。全國(guó) 31 個(gè)省（區(qū)、市）和 xq 生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、100 多家中央國(guó)家機(jī)關(guān)和中央企業(yè)都制定了關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳憲法的意見(jiàn)或工作方案。通過(guò)精心組織策劃，全社會(huì)憲法學(xué)習(xí)宣傳產(chǎn)生了良好效果。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)憲法學(xué)習(xí)宣傳不斷深入。司法部、全國(guó)普法辦積極推動(dòng)各地各部門健全完善黨委（黨組）中心組學(xué)法制度和日常學(xué)法制度等，組織領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)憲法。與有關(guān)部門聯(lián)合在人民大會(huì)堂舉辦了 3 場(chǎng)憲法學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，組織中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部共 2400 余人現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)報(bào)告。各地各部門積極組織“七五”普法講師團(tuán)成員和法學(xué)專家，舉辦憲法學(xué)習(xí)講座、專題輔導(dǎo)報(bào)告；把憲法學(xué)習(xí)教育納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，列入干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)必修課，作為國(guó)家工作人員學(xué)法考法內(nèi)容，努力推動(dòng)鄉(xiāng)級(jí)以上的黨政機(jī)關(guān)工作人員原原本本學(xué)習(xí)一遍憲法文本。分別會(huì)同有關(guān)部門制定了憲法進(jìn)賓館、進(jìn)公共交通場(chǎng)所、進(jìn)萬(wàn)家、中國(guó)憲法邊疆行等活動(dòng)方案，組織開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，有效帶動(dòng)了全社會(huì)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。創(chuàng)新宣傳形式，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活起來(lái)、落下去。在推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)中，堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳形式，以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，推動(dòng)憲法精神走入人民群眾、走入日常生活。司法部、全國(guó)普法辦會(huì)同中央電視臺(tái)連續(xù)18 年在中央電視臺(tái)舉辦年度法治人物頒獎(jiǎng)禮。司法部、全國(guó)普法辦會(huì)同有關(guān)部門采取有獎(jiǎng)?wù)骷?、委托制作等方式，精心制作了一批微視頻、公益廣告、動(dòng)畫(huà)等憲法宣傳品，在中國(guó)普法網(wǎng)設(shè)置“憲法學(xué)習(xí)宣傳資料”飄窗，匯集各類憲法學(xué)習(xí)宣傳資料，供社會(huì)群眾免費(fèi)下載使用。組織開(kāi)展“我與憲法”優(yōu)秀微視頻征集展播活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行全網(wǎng)推送展播。在近期“憲法宣傳周”期間，我們于 12 月 2 日，會(huì)同中宣部在呼和浩特市舉辦了“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式，把憲法宣傳與法治烏蘭牧騎有機(jī)融合，推動(dòng)各地把憲法宣傳融入地方文化，使憲法宣傳更加入腦入心。學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：提升青少年憲法法治素養(yǎng)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放座談會(huì)發(fā)言稿：提升青少年憲法法治素養(yǎng)在憲法的引領(lǐng)和保障下，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用正式確立和鞏固，教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、取得歷史性成就，經(jīng)歷了一段波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。堅(jiān)持憲法確立的黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。憲法規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，這是辦好教育的根本保證。40 年來(lái)，黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)加強(qiáng)，黨的教育方針不斷豐富，立德樹(shù)人根本任務(wù)有效落實(shí)。不斷健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體制，中央專門成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為教育改革發(fā)展提供強(qiáng)力保障，公辦普通高等學(xué)校全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。切實(shí)把思想政治工作作為生命線貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，努力做到全員、全過(guò)程、全方位育人，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。推進(jìn)高校院系、中小學(xué)校、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)黨組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，著力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。堅(jiān)守憲法的價(jià)值追求，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育。憲法保障每個(gè)人平等受教育權(quán)，這是發(fā)展教育的根本追求和基本原則。目前，我國(guó)已建成世界最大規(guī)模的教育體系，整體水平進(jìn)入世界中上行列，為每個(gè)人享有平等受教育機(jī)會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，繼 2000 年基本普及九年義務(wù)教育之后，2008 年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)，全面改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃等，盲聾弱智三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá) 90%以上，學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)所有學(xué)段、公辦民辦學(xué)校、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，社會(huì)主義優(yōu)越性和憲法價(jià)值追求在教育領(lǐng)域得到充分體現(xiàn)。彰顯憲法的理論品格，在實(shí)踐中深化教育改革創(chuàng)新。我國(guó)教育改革之所以取得巨大成功，一個(gè)十分重要的原因就在于能夠在實(shí)踐中不斷探索完善符合中國(guó)國(guó)情的教育體制機(jī)制。40 年來(lái)，中央五次召開(kāi)全國(guó)性教育會(huì)議，在重要?dú)v史關(guān)口謀劃和推動(dòng)改革。教育辦學(xué)體制更趨多元，以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦和民辦共同發(fā)展的格局基本形成。管理體制更具活力，中央和地方、政府和學(xué)校之間教育職責(zé)權(quán)限逐步理清?？荚囌猩贫雀涌茖W(xué)，由“一考定終身”走向分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取。依法治教更加深入，形成以8 部教育法律為統(tǒng)領(lǐng)，16 部教育行 zd 規(guī)和一批部門規(guī)章和地方教育法規(guī)規(guī)章在內(nèi)的教育法律制度體系，確保改革始終在法治軌道上推進(jìn)。夯實(shí)憲法的實(shí)施基礎(chǔ)，提升青少年憲法法治素養(yǎng)。教育部始終將憲法教育作為青少年法治教育的核心，把以憲法為核心的法治教育納入國(guó)民教育體系，印發(fā)《青少年法治教育大綱》，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，深化研究闡釋，推動(dòng)憲法教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。積極探索網(wǎng)絡(luò)、卡通、“指尖”、文藝、故事、實(shí)踐普法等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增強(qiáng)吸引力感染力。