《高考物理二輪復習簡易通 第4講 功能關系在力學中的應用課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考物理二輪復習簡易通 第4講 功能關系在力學中的應用課件（90頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范專題二功和能 真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范第4講功能關系在力學中的應用真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范思考5常用形式的機械能守恒定律的表達式？研討：守恒觀點：E1E2或Ek1Ep1Ek2Ep2轉化觀點：EkEp轉移觀點：EA增E

2、B減思考6力學中常見的幾種功能關系是什么？研討：重力做功：WGEp彈力做功：WFEp合力做功：W合Ek除彈力和重力之外其他力做功：W總E滑動摩擦力和介質阻力做功：WfE內真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題體驗真題體驗1(2010課標全國卷，課標全國卷，16)(多選多選)如圖如圖241所示，在外力作所示，在外力作用下某質點運動的用下某質點運動的vt圖象為正弦曲線從圖中可以判斷圖象為正弦曲線從圖中可以判斷()圖圖241真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A在0t1時間內，外力做正功 B在0t1時間內，外力的功率逐漸增大

3、 C在t2時刻，外力的功率最大 D在t1t3時間內，外力做的總功為零真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析由動能定理可知，在0t1時間內質點速度越來越大，動能越來越大，外力一定做正功，故A項正確；在t1t3時間內，動能變化量為零，可以判定外力做的總功為零，故D項正確；由PFv知0、t1、t2、t3四個時刻功率為零，故B、C都錯答案AD真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2(2011課標全國卷，16)(多選)一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數米距離假定空氣阻力可忽略，運動員可視為質點，下

4、列說法正確的是()A運動員到達最低點前重力勢能始終減小B蹦極繩張緊后的下落過程中，彈力做負功，彈性勢能增加C蹦極過程中，運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒D蹦極過程中，重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析運動員到達最低點前，重力一直做正功，重力勢能減小，選項A正確從蹦極繩張緊到最低點彈力一直做負功，彈性勢能增加，選項B正確除重力、彈力之外無其他力做功，故系統(tǒng)機械能守恒，選項C正確重力勢能的改變與重力勢能零點的選取無關，故選項D錯誤答案ABC真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防

5、范3(2012浙江卷，18)(多選)由光滑細管組成的軌道如圖242所示，其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧，軌道固定在豎直平面內一質量為m的小球，從距離水平地面高為H的管口D處由靜止釋放，最后能夠從A端水平拋出落到地面上下列說法正確的是()圖圖242真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范4. (2012安徽卷，16)(單選)如圖243所示，在豎直平面內有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質量為m

6、的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力已知AP2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中()圖圖243真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范視角一功、功率的理解及計算命題角度角度角度1考查對功、瞬時功率、平均功率的理解及計算考查對功、瞬時功率、平均功率的理解及計算(2010課標全國卷，課標全國卷，16；2012江蘇卷，江蘇卷，3；2013四四川卷，川卷，10)角度角度

7、2結合運動學公式、牛頓運動定律考查功、功率的概結合運動學公式、牛頓運動定律考查功、功率的概念念(2011海南卷，海南卷，9；2012福建理綜，福建理綜，17)角度角度3在新的物理情景下，考查機車的啟動過程在新的物理情景下，考查機車的啟動過程(構建物理構建物理模型模型)(冷考點冷考點)真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例1】 (2013四川卷，10)在如圖244所示的豎直平面內，物體A和帶正電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，分別靜止于傾角37的光滑斜面上的M點和粗糙絕緣水平面上，輕繩與對應平面平行勁度系數k5 N/m的輕彈簧一端固定在O點，一端用另一

8、輕繩穿過固定的光滑小環(huán)D與A相連彈簧處于原長，輕繩恰好拉直，DM垂直于斜面水平面處于場強E5104 N/C、方向水平向右的勻強電場中已知A、B的質量分別為mA0.1 kg和mB0.2 kg，B所帶電荷量q4106C.設兩物體均視為質點，不計滑輪質量和摩擦，繩不可伸長，彈簧始終在彈性限度內，B電量不變取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (1)求B所受靜摩擦力的大?。?(2)現對A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a0.6 m/s2開始做勻加速直線運動A從M到N的過程中，B的電勢能增加了Ep0.06

9、 J已知DN沿豎直方向，B與水平面間的動摩擦因數0.4.求A到達N點時拉力F的瞬時功率圖圖244真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范解析(1)F作用之前，A、B均處于靜止狀態(tài)設B所受靜摩擦力大小為f0，A、B間繩中張力為T0，有對A：T0mAgsin 對B：T0qEf0聯立式，代入數據解得：f00.4 N(2)物體A從M點到N點的過程中，A、B兩物體的位移均為s，A、B間繩子張力為T，有qEsEpTmBgqEmBa真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真

10、題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應考組訓1(多選)質量為1 kg的物體靜止于光滑水平面上t0時刻起，物體受到向右的水平拉力F作用，第1 s內F2 N，第2 s內F1 N下列判斷正確的是()A2 s末物體的速度是3 m/sB2 s內物體的位移為3 mC第1 s末拉力的瞬時功率最大D第2 s末拉力的瞬時功率最大真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2(單選)放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在06 s內其速度與時間的圖象和拉力的功率與時間的圖象如圖2

11、45所示，則物體的質量為(g10 m/s2)()圖圖245真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范3. (多選)用力推著一物體沿足夠長的粗糙斜面向上做加速運動，當物體速度達到10 m/s時撤去推力，并以此時刻為計時起點，06 s內物體速率隨時間的變化情況如圖246所示，由圖象可知()圖圖246真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A01 s內重力的平均功率大小與16 s內重力平均功率大小之比為5 1 B01 s內摩擦力的平均功率大小與16 s內摩擦力平均功

12、率大小之比為1 1 C01 s內位移大小與16 s內位移大小之比為1 5 D01 s內機械能變化量大小與16 s內機械能變化量大小之比為1 5真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范視角二動能定理的應用命題角度角度角度1動能定理在物體受力作用過程中的應用動能定理在物體受力作用過程中的應用(2011課標全國卷，課標全國卷，15；2013天津卷，天津卷，10)角度角度2動能定理在多過程中的應用動能定理在多過程中的應用(2012安徽卷，安徽卷，16；2012江蘇卷，江蘇卷，14；2013北京卷，北

13、京卷，23)真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例2】 (2013天津卷，10)質量為m4 kg的小物塊靜止于水平地面上的A點，現用F10 N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點，A、B兩點相距x20 m，物塊與地面間的動摩擦因數0.2，g取10 m/s2，求：(1)物塊在力F作用過程發(fā)生位移x1的大小；(2)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動的時間t.真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視

14、角考場失分防范考場失分防范應考策略1應用動能定理解題的基本步驟真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2應用動能定理的二點注意(1)如果在某個運動過程中包含有幾個不同運動性質的階段(如加速、減速階段)，可以分段應用動能定理，也可以對全程應用動能定理，一般對全程列式更簡單(2)動能定理通常適用于單個物體或可看成單個物體的系統(tǒng)如果涉及系統(tǒng)，因為要考慮內力做的功，所以要十分慎重在中學階段可以先分別對系統(tǒng)內每一個物體應用動能定理，然后再聯立求解真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應考組訓4(單選)用豎直向上大小為30 N的力F，將2

15、kg的物體由沙坑表面靜止抬升1 m時撤去力F，經一段時間后，物體落入沙坑，測得落入沙坑的深度為20 cm.若忽略空氣阻力，g取10 m/s2.則物體克服沙坑的阻力所做的功為()A20 J B24 J C34 J D54 J真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范5(多選)如圖247所示，在粗糙的水平面上，質量相等的兩個物體A、B間用一輕質彈簧相連組成系統(tǒng)且該系統(tǒng)在水平拉力F作用下以相同加速度保持間距不變一起做勻加速直線運動，當它們的總動能為2Ek時撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運動不計空氣阻力，

16、認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中()圖圖247真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A外力對物體A所做總功的絕對值等于Ek B物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek C系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動能2Ek D系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖248真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (1)從A到B的過程中，人克服阻力做的功

17、是多少？ (2)為保證人在C點做平拋運動，BC的最大值是多少？ (3)若BC取最大值，則DE的長是多少？真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范視角三機械能守恒定律的應用命題角度角度角度1考查對機械能守恒條件的理解及簡單應用考查對機械能守恒條件的理解及簡單應用(2011課標卷，課標卷，16；2012上海卷，上海卷，16；2013山東卷，山東卷，16；2013廣東廣東卷，卷，19)角度角度2結合物體的典型運動進行考查，如平拋運動、圓周運動、結合物體的典型運動進行考查，如平拋運動、圓周運動、自由

18、落體運動自由落體運動(2011天津卷，天津卷，10；2012浙江卷，浙江卷，18；2012全國卷，全國卷，26；2013浙江卷，浙江卷，23)角度角度3在綜合問題的某一過程中遵守機械能守恒定律時進行考在綜合問題的某一過程中遵守機械能守恒定律時進行考查查(2012北京卷，北京卷，22；2012福建卷，福建卷，17)真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例3】 (2013浙江卷，23)山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質青藤，其示意圖如圖249.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，h11.8 m，h24.0 m，x14.8 m，x28.0 m

19、開始時，質量分別為M10 kg和m2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當大猴發(fā)現小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭的A點水平跳至中間石頭大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤下端，蕩到右邊石頭上的D點，此時速度恰好為零運動過程中猴子均可看成質點，空氣阻力不計，重力加速度g10 m/s2.求：真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖249(1)大猴從大猴從A點水平跳離時速度的最小值；點水平跳離時速度的最小值；(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大?。缓镒幼プ∏嗵偈幤饡r的速度大??；(3)猴子蕩起時，青藤對猴子的拉力大小猴子蕩起時，青藤對猴子的拉力大小真題思考

20、體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應考策略解決機械能守恒綜合題目的一般方法(1)對物體進行運動過程的分析，分析每一運動過程的運動規(guī)律(2)對物體進行每一過程中的受力分析，確定有哪些力做功，有哪些力不做功，哪一過程中滿足機械能守恒定律的條件(3)分析物體的運動狀態(tài)，根據機械能守恒定律及有關的力學規(guī)律列方程求解真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應考組訓7. (單選)如圖2410所示，物體A

21、、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體B的質量為2m，放置在傾角為30的光滑斜面上，物體A的質量為m，開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在斜面上擋板P處放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對擋板恰好無壓力，則下列說法中正確的是() 真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖2410真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范8(2013廣東卷，19)(多選)如圖2411，游樂場中，從高處A到水

22、面B處有兩條長度相同的光滑軌道，甲、乙兩小孩沿不同軌道同時從A處自由滑向B處，下列說法正確的有()圖圖2411真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A甲的切向加速度始終比乙的大 B甲、乙在同一高度的速度大小相等 C甲、乙在同一時刻總能到達同一高度 D甲比乙先到達B處真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范分析過程：經分析甲、乙開始一段時間，切向加速度甲比乙大，切向速度存在上面3種可能，假設圖(b)成立，從0到末時刻有s甲s乙，末時刻速度大小相同，表示甲、乙

23、下降同一高度，然后用水平線去截甲、乙軌跡，如圖(d)所示，則有s甲s乙，與上面結論相矛盾，故假設不成立，同理圖(c)也不成立，只有圖(a)成立，即C錯，D對答案BD真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范9如圖2412所示，光滑曲面軌道置于高度為H1.8 m的平臺上，其末端切線水平另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間，構成傾角為37的斜面，整個裝置固定在豎直平面內，一個可視作質點的質量為m0.1 kg的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑(不計空氣阻力，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)圖圖2412真題思考體驗真題思考體驗高考命題

24、視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (1)若小球從高h0.45 m處靜止下滑，求小球離開平臺時速度v0的大小； (2)若小球下滑后正好落在木板末端，求釋放小球的高度h； (3)試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關系表達式，并作出Ekh圖象真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范答案(1)3 m/s(2)0.8 m(3)Ek3.25h圖象見解析真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失

25、分防范考場失分防范視角四功能關系的應用命題角度角度角度1功能關系結合曲線運動及圓周運動進行考查功能關系結合曲線運動及圓周運動進行考查(2012安安徽卷，徽卷，16)角度角度2物體經歷多個過程，有多個力做功，涉及多種形式的物體經歷多個過程，有多個力做功，涉及多種形式的能量轉化的考查能量轉化的考查(2012重慶卷，重慶卷，23；2013江蘇卷，江蘇卷，9；2013北京卷，北京卷，23)角度角度3功能關系結合多個物體間的相對運動進行考查功能關系結合多個物體間的相對運動進行考查(2010福建卷，福建卷，22；2012山東卷，山東卷，22)真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場

26、失分防范【典例4】 (2013江蘇卷，9)如圖2413所示，水平桌面上的輕質彈簧一端固定，另一端與小物塊相連彈簧處于自然長度時物塊位于O點(圖中未標出)物塊的質量為m，ABa，物塊與桌面間的動摩擦因數為.現用水平向右的力將物塊從O點拉至A點，拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運動，經O點到達B點時速度為零重力加速度為g.則上述過程中()圖圖2413真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考

27、命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應考策略1利用功能關系分析問題的關鍵利用功能關系分析多過程問題時，一定要注意分析運動過程中能量的轉換，要抓住兩點：一是任何過程均滿足能量守恒定律，二是功是能量轉化的量度真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2求解力學綜合問題的“四選擇”(1)當物體受到恒力作用發(fā)生運動狀態(tài)的改變而且又涉及時間時，一般選擇用動力學方法解題；(2)當涉及功、能和位移時，一般選用動能定理、機械能守恒定律、功能關系或能量守恒定律解題，題目中出現相對位移時，應優(yōu)先選擇能量守恒定律；(3)當涉及細節(jié)并要求分析力時，一般選擇牛頓運動定律，對某一時刻

28、的問題選擇牛頓第二定律求解；(4)復雜問題的分析一般需選擇能量的觀點、運動與力的觀點綜合解題真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應考組訓10(2013南昌聯考)(多選)在如圖2414所示，水平傳送帶長為s，以速度v始終勻速運動，把質量為m的貨物放到最左端的A點，貨物與皮帶間的動摩擦因數為，當貨物從A點運動到最右端的B點的過程中，摩擦力對貨物做功W的可能情況與此種情況對應的摩擦生熱Q的可能情況，正確的是()圖圖2414真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范

29、真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范11.(多選)如圖2415所示 ，一個質量為m1 kg的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長橫桿上滑行，小球與橫桿間的動摩擦因數為0.6.某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度v015 m/s，同時小球受到一個豎直向上的作用力F，F與速度的平方成正比，比例常數為k0.4，重力加速度為g10 m/s2，則小球運動的整個過程中()圖圖2415真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A作用力F對小球做功為0 B作用力F對小球做功為112.5 J C摩擦力對小球做功為112.5 J D摩擦力對小球做功為10

30、0 J真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖2416真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (1)小球從開始下滑到與彈簧自由端相碰所經歷的時間t； (2)小球運動過程中達到的最大速度vm； (3)若使小球在P點以初速度v0下滑后又恰好回到P點，則v0需多大？真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失

31、分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范失分點搜索失分點1：抓不住題設條件的關鍵點不能正確地選擇研究對象和研究過程失分點2：動能定理中的功是合力做的功，易誤將某個力的功當作合力的功或者將研究對象對外做的功也算入總功之中失分點3：錯誤地將動能定理當成矢量式，列分方向的動能定理真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范失分點4：常常認為一物體在另一物體上滑動時，只要系統(tǒng)所受合外力為零，機械能就一定守恒失分點5：不能熟練掌握重力做的功等于重力勢能的變化；彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化；合外力做的功等于動能的變化；其他力

32、做的功等于機械能的變化等功能關系真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖2417 (1)若彈簧的勁度系數為k，求輕桿開始移動時，彈簧的壓縮量x； (2)求為使裝置安全工作，允許該小車撞擊的最大速度vm； (3)討論在裝置安全工作時，該小車彈回速度v和撞擊速度v的關系.真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范防范演練如圖2418，在豎直平面內有一固定光滑軌道，其中AB是長為R的水平直軌道，BCD是圓心為O、半徑為R的圓弧軌道，兩軌道相切于B點在外力作用下，一小球從A點由靜止開始做勻加速直線運動，到達B點時撤除外力已知小球剛好能沿圓軌道經過最高點C，重力加速度大小為g.求：圖圖2418真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (1)小球在AB段運動的加速度的大小； (2)小球從D點運動到A點所用的時間真題思考體驗真題思考體驗高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范