《河南省鄲城縣光明中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)據(jù)的收集課件 華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄲城縣光明中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)據(jù)的收集課件 華東師大版（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力？迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力？ 踏著夕陽問一問，今天有多少收獲？踏著夕陽問一問，今天有多少收獲？ 你最喜歡的科目是（你最喜歡的科目是（只填一項(xiàng)只填一項(xiàng)）填好后請(qǐng)將問卷交給班長(zhǎng)，謝謝合作填好后請(qǐng)將問卷交給班長(zhǎng)，謝謝合作調(diào)查問卷調(diào)查問卷你最喜歡的科目是（你最喜歡的科目是（只填一項(xiàng)只填一項(xiàng)）A語文語文 B數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) C英語英語 D思想品德思想品德 E歷史歷史F生物生物 G地理地理 H美術(shù)美術(shù) I音樂音樂 J體育體育 K微機(jī)微機(jī)填好后請(qǐng)將問卷交給班長(zhǎng)，謝謝合作填好后請(qǐng)將問卷交給班長(zhǎng)，謝謝合作歷歷史史思思品品英英語語數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)語語文文科目科目生生物物地地理理美美術(shù)術(shù)音音樂樂

2、體體育育微微機(jī)機(jī)你最喜歡的科目是（你最喜歡的科目是（只選一項(xiàng)只選一項(xiàng)，在科目下打，在科目下打）(1)明確調(diào)查問題明確調(diào)查問題(2)確定調(diào)查對(duì)象確定調(diào)查對(duì)象(3)選擇調(diào)查方法選擇調(diào)查方法(4)展開調(diào)查展開調(diào)查(5)記錄結(jié)果記錄結(jié)果(6)得出結(jié)論得出結(jié)論“兒子，幫媽媽買盒火柴去兒子，幫媽媽買盒火柴去” “這次注意點(diǎn)，上次你買的火柴好這次注意點(diǎn)，上次你買的火柴好多劃不著。多劃不著。”兒子高興地跑回來。兒子高興地跑回來。“媽媽，這次的火柴媽媽，這次的火柴全全劃得著！劃得著！”“我我每根每根都試過了！都試過了！”“你怎么知道的？你怎么知道的？”歸納概括一一:全面調(diào)查全面調(diào)查 普查普查對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查

3、叫做對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫做全面調(diào)查（普查）全面調(diào)查（普查）例如：我國(guó)政府定期進(jìn)行的例如：我國(guó)政府定期進(jìn)行的人口普查人口普查2 2，要想知道一鍋湯的味道，我們有必要采取要想知道一鍋湯的味道，我們有必要采取喝完一鍋湯的辦法嗎？喝完一鍋湯的辦法嗎？1 1，要了解我國(guó)現(xiàn)存野生大熊貓的數(shù)量，要了解我國(guó)現(xiàn)存野生大熊貓的數(shù)量，能用普查的方式一個(gè)一個(gè)的數(shù)嗎？能用普查的方式一個(gè)一個(gè)的數(shù)嗎？3 3，想知道一批燈泡的壽命，能一個(gè)一個(gè)，想知道一批燈泡的壽命，能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著試一試嗎？點(diǎn)著試一試嗎？4 4，測(cè)試一批炮彈的殺傷半徑，又該如何？，測(cè)試一批炮彈的殺傷半徑，又該如何？3 3，想知道一批燈泡的壽命，能一個(gè)一個(gè)，想

4、知道一批燈泡的壽命，能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著試一試嗎？點(diǎn)著試一試嗎？2 2要想知道一鍋湯的味道，我們有必要采取喝要想知道一鍋湯的味道，我們有必要采取喝完一鍋湯的辦法嗎？完一鍋湯的辦法嗎？1 1，要了解我國(guó)現(xiàn)存野生大熊貓的數(shù)量，要了解我國(guó)現(xiàn)存野生大熊貓的數(shù)量，能用普查的方式一個(gè)一個(gè)的數(shù)嗎？能用普查的方式一個(gè)一個(gè)的數(shù)嗎？4 4，測(cè)試一批核彈的殺傷半徑，可以一個(gè)，測(cè)試一批核彈的殺傷半徑，可以一個(gè)一個(gè)的試嗎？一個(gè)的試嗎？w考查考查過程過程對(duì)對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)品自身具有破壞性自身具有破壞性, ,不允許一一考查不允許一一考查; ;w考查考查過程過程對(duì)外界具有殺傷力對(duì)外界具有殺傷力, ,不可不可能一一考查能一一考查; ;w考查

5、對(duì)象的數(shù)目多，受客觀條件的考查對(duì)象的數(shù)目多，受客觀條件的限制限制, ,無法進(jìn)行一一考查無法進(jìn)行一一考查; ;w考查對(duì)象過于分散考查對(duì)象過于分散, ,工作量較大工作量較大, ,沒沒有必要一一考查有必要一一考查; ;二:抽樣調(diào)查 從被考察的全體對(duì)象中抽出一部分對(duì)象進(jìn)行考察的調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查抽取部分 估計(jì)總體調(diào)查方式調(diào)查方式優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)普查普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查范圍小，節(jié)省時(shí)范圍小，節(jié)省時(shí)間、人力和物力間、人力和物力 全面準(zhǔn)確全面準(zhǔn)確結(jié)果不一定準(zhǔn)結(jié)果不一定準(zhǔn)確，是近似值確，是近似值對(duì)象分散，工作量大對(duì)象分散，工作量大對(duì)象多，受客觀限制對(duì)象多，受客觀限制有時(shí)對(duì)自身有破壞性有時(shí)對(duì)自身有破壞性有時(shí)對(duì)

6、外界有殺傷力有時(shí)對(duì)外界有殺傷力（1 1）了解本班學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間；）了解本班學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間；（2 2）了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的視力，掌握學(xué)生的）了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的視力，掌握學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況；用眼衛(wèi)生情況；（3 3）某校給學(xué)生定做一套校服，對(duì)學(xué)生的胸圍、）某校給學(xué)生定做一套校服，對(duì)學(xué)生的胸圍、腰圍進(jìn)行的調(diào)查腰圍進(jìn)行的調(diào)查（4）一批罐頭產(chǎn)品的質(zhì)量檢查一批罐頭產(chǎn)品的質(zhì)量檢查（5）對(duì)河水的污染情況的調(diào)查）對(duì)河水的污染情況的調(diào)查全面調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查1、下面的問題都要收集數(shù)據(jù)，你認(rèn)為、下面的問題都要收集數(shù)據(jù)，你認(rèn)為采用全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查合適？采用全面調(diào)查還是抽樣

7、調(diào)查合適？抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查全面調(diào)查樣本容量：樣本中個(gè)體的樣本容量：樣本中個(gè)體的數(shù)目數(shù)目叫做叫做樣本容量樣本容量總體：所要考察對(duì)象的全體叫做總體：所要考察對(duì)象的全體叫做總體?？傮w。個(gè)體：組成總體的個(gè)體：組成總體的每一個(gè)每一個(gè)考察對(duì)象叫做考察對(duì)象叫做個(gè)體。個(gè)體。樣本：從總體中所抽取的樣本：從總體中所抽取的一部分一部分個(gè)體叫做這個(gè)個(gè)體叫做這個(gè) 總體的一個(gè)樣本?？傮w的一個(gè)樣本。# 抽樣調(diào)查的樣本必須具有代表性抽樣調(diào)查的樣本必須具有代表性（1 1）為了考察九年級(jí)）為了考察九年級(jí)524524名學(xué)生的視力情況名學(xué)生的視力情況, ,從從中抽取了中抽取了5050名學(xué)生進(jìn)行視力檢查；名學(xué)生進(jìn)行視力檢查；（

8、2 2）為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿的鞋碼情）為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿的鞋碼情況，向我們班的況，向我們班的6060位同學(xué)作調(diào)查；位同學(xué)作調(diào)查；（3 3）為了考察一批新工藝生產(chǎn)的燈泡的使用壽）為了考察一批新工藝生產(chǎn)的燈泡的使用壽命，從中任意抽取命，從中任意抽取5050只進(jìn)行試驗(yàn)；只進(jìn)行試驗(yàn)；（4 4）為了了解某鎮(zhèn)果農(nóng)的年收入情況，從全體果為了了解某鎮(zhèn)果農(nóng)的年收入情況，從全體果農(nóng)中抽取農(nóng)中抽取80戶果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查戶果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。（1 1）為了考察九年級(jí)）為了考察九年級(jí)524524名學(xué)生的視力情況名學(xué)

9、生的視力情況, ,從從中抽取了中抽取了5050名學(xué)生進(jìn)行視力檢查；名學(xué)生進(jìn)行視力檢查；寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量?？傮w總體:個(gè)體個(gè)體:樣本樣本:九年級(jí)九年級(jí)524名學(xué)生的視力情況名學(xué)生的視力情況九年級(jí)每一名學(xué)生的視力情況九年級(jí)每一名學(xué)生的視力情況從中抽取的從中抽取的50名學(xué)生的視力情況名學(xué)生的視力情況樣本容量樣本容量: 50（2 2）為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿的鞋碼情）為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿的鞋碼情況，向我們班的況，向我們班的6060位同學(xué)作調(diào)查；位同學(xué)作調(diào)查；寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。寫出

10、下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。總體總體:個(gè)體個(gè)體:樣本樣本:樣本容量樣本容量:我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿的鞋碼情況我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿的鞋碼情況我們學(xué)校七年級(jí)每一位學(xué)生穿的鞋碼情況我們學(xué)校七年級(jí)每一位學(xué)生穿的鞋碼情況從中抽取的我們班的從中抽取的我們班的60位同學(xué)穿的鞋碼情況位同學(xué)穿的鞋碼情況60（3 3）為了考察一批新工藝生產(chǎn)的燈泡的使用壽）為了考察一批新工藝生產(chǎn)的燈泡的使用壽命，從中任意抽取命，從中任意抽取5050只進(jìn)行試驗(yàn)；只進(jìn)行試驗(yàn)；寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量?？傮w總體:個(gè)體個(gè)體:樣本樣本:樣本容量樣本容量

11、:新工藝生產(chǎn)的這批燈泡的使用壽命新工藝生產(chǎn)的這批燈泡的使用壽命新工藝生產(chǎn)的每只燈泡的使用壽命新工藝生產(chǎn)的每只燈泡的使用壽命從中任意抽取從中任意抽取50只燈泡的使用壽命只燈泡的使用壽命50（4 4）為了了解某鎮(zhèn)果農(nóng)的年收入情況，從全體）為了了解某鎮(zhèn)果農(nóng)的年收入情況，從全體果農(nóng)中抽取果農(nóng)中抽取8080戶果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查戶果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量。寫出下列抽樣調(diào)查中的總體，個(gè)體，樣本，及樣本容量?？傮w總體:個(gè)體個(gè)體:樣本樣本:樣本容量樣本容量:某鎮(zhèn)所有果農(nóng)的年收入情況某鎮(zhèn)所有果農(nóng)的年收入情況某鎮(zhèn)每一戶果農(nóng)的年收入情況某鎮(zhèn)每一戶果農(nóng)的年收入情況從中抽取的從中抽取的80戶

12、果農(nóng)的年收入情況戶果農(nóng)的年收入情況80對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫做全面調(diào)查（普查）對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫做全面調(diào)查（普查）二:抽樣調(diào)查1、抽樣調(diào)查的意義: 從被考察的全體對(duì)象中抽出一部分對(duì)象進(jìn)行考察的調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查抽取部分 估計(jì)總體樣本容量：樣本中個(gè)體的樣本容量：樣本中個(gè)體的數(shù)目數(shù)目叫做叫做樣本容量樣本容量總體：所要考察對(duì)象的全體叫做總體：所要考察對(duì)象的全體叫做總體?？傮w。個(gè)體：組成總體的個(gè)體：組成總體的每一個(gè)每一個(gè)考察對(duì)象叫做考察對(duì)象叫做個(gè)體。個(gè)體。樣本：從總體中所抽取的樣本：從總體中所抽取的一部分一部分個(gè)體叫做這個(gè)個(gè)體叫做這個(gè) 總體的一個(gè)樣本?？傮w的一個(gè)樣本。# 抽樣調(diào)查的樣本必須具有代表性抽樣調(diào)查的樣本必須具有代表性調(diào)查方式調(diào)查方式優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)普查普查對(duì)象分散，工作量大對(duì)象多，受客觀限制對(duì)自身有破壞性對(duì)外界具有殺傷力抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查范圍小、節(jié)省時(shí)范圍小、節(jié)省時(shí)間和人力物力間和人力物力 全面準(zhǔn)確全面準(zhǔn)確結(jié)果不一定準(zhǔn)結(jié)果不一定準(zhǔn)確，是近似值確，是近似值