《浙江省甌海區(qū)三溪中學(xué)高中語文《第三專題 虞美人》課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省甌海區(qū)三溪中學(xué)高中語文《第三專題 虞美人》課件 新人教版必修4(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、虞 美 虞美人 李煜李煜 李煜相關(guān)檔案李煜相關(guān)檔案 姓名:李煜姓名:李煜 別名:重光別名:重光 生辰:生辰:937937年七月初七年七月初七 祭日:祭日:978978年七月初七年七月初七 籍貫:徐州籍貫:徐州 國家:南唐國家:南唐 職業(yè):國主、詞人職業(yè):國主、詞人 信仰:佛教信仰:佛教生在帝王之家,卻無帝王之志生在帝王之家,卻無帝王之志登上國主之位,卻無國主之行登上國主之位,卻無國主之行身處國君之尊,偏懷赤子之情身處國君之尊,偏懷赤子之情欲保做人尊嚴(yán),卻又懦弱怕死欲保做人尊嚴(yán),卻又懦弱怕死身陷囹圄之中,卻又不忌言辭身陷囹圄之中,卻又不忌言辭其詞大體以南唐滅亡為界,分為前后兩期,其詞大體以南唐滅
2、亡為界,分為前后兩期,前期詞以前期詞以描寫宮廷逸樂生活為主,風(fēng)情綺麗,清靡婉轉(zhuǎn)。后期描寫宮廷逸樂生活為主,風(fēng)情綺麗,清靡婉轉(zhuǎn)。后期詞則多追憶往事,傷懷故國,風(fēng)格沉郁蒼涼。語言自詞則多追憶往事,傷懷故國,風(fēng)格沉郁蒼涼。語言自然精練,境界開闊,詞風(fēng)疏朗然精練,境界開闊,詞風(fēng)疏朗,與晚唐以來的香艷詞,與晚唐以來的香艷詞風(fēng)頗見異趣。擴(kuò)大了詞的題材范圍,豐富了詞的藝術(shù)風(fēng)頗見異趣。擴(kuò)大了詞的題材范圍,豐富了詞的藝術(shù)手段,在詞史上具有里程碑式的意義。手段,在詞史上具有里程碑式的意義。 詞至李后主而眼界始大,感慨深邃,遂變伶工之詞詞至李后主而眼界始大,感慨深邃,遂變伶工之詞而為士大夫之詞。而為士大夫之詞。被稱
3、為被稱為“千古詞帝千古詞帝” 婉約派四大旗幟之一婉約派四大旗幟之一號(hào)號(hào)“閨語閨語”:李清照:李清照 號(hào)號(hào)“別恨別恨”:晏殊,:晏殊,號(hào)號(hào)“情長情長”:柳永:柳永 號(hào)號(hào)“愁宗愁宗”:李煜:李煜虞美人 李李 煜煜 春花春花/ /秋月秋月/ /何時(shí)了?往事何時(shí)了?往事/ /知知/ /多少。小樓多少。小樓/ /昨夜昨夜/ /又東風(fēng),又東風(fēng),故國故國/ /不堪回首不堪回首/ /月明中。月明中。 雕欄玉砌雕欄玉砌/ /應(yīng)猶在,只是應(yīng)猶在,只是/ /朱顏朱顏/ /改。問君改。問君/ /能有能有/ /幾多愁?幾多愁?恰似恰似/ /一江春水一江春水/ /向東流。向東流。朗讀、“春花秋月春花秋月”本來是美好的事物
4、,本來是美好的事物,李煜為什么希望它們結(jié)束呢?李煜為什么希望它們結(jié)束呢? 李煜降宋后被封為違命侯,名雖李煜降宋后被封為違命侯,名雖王侯,實(shí)為亡國奴、階下囚。在對(duì)生王侯,實(shí)為亡國奴、階下囚。在對(duì)生命已經(jīng)絕望之時(shí),命已經(jīng)絕望之時(shí),“春花秋月春花秋月”是對(duì)是對(duì)他的一種諷刺,讓他覺得厭煩,希望他的一種諷刺,讓他覺得厭煩,希望這一切都結(jié)束。這一切都結(jié)束。 3 3、“往事知多少往事知多少”中的中的“往事往事”所具所具體指什么?體指什么? 不僅指不僅指以前的富貴生活以前的富貴生活錦衣玉食、錦衣玉食、后宮佳麗、后宮佳麗、 “ “普天之下,莫非王土普天之下,莫非王土”的尊的尊榮等,更是對(duì)榮等,更是對(duì)歡樂、自由歡
5、樂、自由的向往,對(duì)的向往,對(duì)尊嚴(yán)尊嚴(yán)的的期盼,對(duì)期盼,對(duì)生存安全感生存安全感的需要。的需要。4、“小樓昨夜又東風(fēng)小樓昨夜又東風(fēng)”中,中,“又又”字表現(xiàn)了什么意味?字表現(xiàn)了什么意味? “ “東風(fēng)東風(fēng)”表示表示季節(jié)更替季節(jié)更替,“又又”則說明則說明時(shí)光飛逝時(shí)光飛逝,人的生人的生命命隨著花謝月殘而長逝不返,隨著花謝月殘而長逝不返,復(fù)復(fù)國之夢(mèng)國之夢(mèng)隨著花開月圓而逐漸破滅!隨著花開月圓而逐漸破滅!、為什么詞中兩次提到、為什么詞中兩次提到“月月”這個(gè)這個(gè)意象?聯(lián)系我們讀過的詩歌,意象?聯(lián)系我們讀過的詩歌,“月亮月亮”這個(gè)意象有什么特殊涵義嗎?這個(gè)意象有什么特殊涵義嗎?表現(xiàn)懷念故鄉(xiāng)、懷念親人的主題。表現(xiàn)懷念
6、故鄉(xiāng)、懷念親人的主題。 、最后一句話用了什么修辭手法?具、最后一句話用了什么修辭手法?具有什么表達(dá)效果?讓你產(chǎn)生了那些想象?有什么表達(dá)效果?讓你產(chǎn)生了那些想象? 用春水來比喻愁,表現(xiàn)了李煜滿用春水來比喻愁,表現(xiàn)了李煜滿懷的愁、無窮無盡的愁、洶涌澎湃懷的愁、無窮無盡的愁、洶涌澎湃的愁。的愁。 設(shè)問、比喻。設(shè)問、比喻。、李煜用、李煜用“一江春水向東流一江春水向東流”來比喻他的愁,來比喻他的愁,那么他是為什么而愁?請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容和李煜身那么他是為什么而愁?請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容和李煜身世概括。世概括。 “ “東流東流”有可能是雙關(guān),水流向東或南唐故有可能是雙關(guān),水流向東或南唐故都金陵(南京)在東南方向。都金
7、陵(南京)在東南方向。 點(diǎn)評(píng):亡國之痛,作為帝王不能保住國家的點(diǎn)評(píng):亡國之痛,作為帝王不能保住國家的后悔自責(zé),淪為階下囚的痛苦,對(duì)自由尊嚴(yán)和安后悔自責(zé),淪為階下囚的痛苦,對(duì)自由尊嚴(yán)和安逸生活的留戀,前途無望的心灰意冷逸生活的留戀,前途無望的心灰意冷亡國之亡國之君所特有的感情,比普通人的愁更豐富,更深遠(yuǎn)。君所特有的感情,比普通人的愁更豐富,更深遠(yuǎn)。(李煜的詞,是在汴京被拘禁中寫的,他看不到(李煜的詞,是在汴京被拘禁中寫的,他看不到長江,長江成為他懷念故國的一部分。)長江,長江成為他懷念故國的一部分。) 往事之嘆往事之嘆亡國之恨亡國之恨離家之痛離家之痛思鄉(xiāng)之苦思鄉(xiāng)之苦、列舉運(yùn)用比喻寫愁思的其它名句
8、。、列舉運(yùn)用比喻寫愁思的其它名句。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 李煜李煜虞美人虞美人抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 李白李白宣州謝眺樓餞別校書叔云宣州謝眺樓餞別校書叔云梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!怎一個(gè)愁字了得! 李清照李清照聲聲慢聲聲慢 白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。 李白李白秋浦歌秋浦歌 只恐雙溪酢艋舟,載不動(dòng)許多愁。只恐雙溪酢艋舟,載不動(dòng)許多愁。李清照李清照武陵春武陵春 試問閑愁都幾許?試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,一川
9、煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。梅子黃時(shí)雨。 賀鑄賀鑄橫塘路橫塘路 花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁?;t易衰似郎意,水流無限似儂愁。劉禹錫的劉禹錫的竹枝調(diào)竹枝調(diào) 離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。歐陽修歐陽修踏莎行踏莎行 便作春江都是淚,流不盡,許多愁。便作春江都是淚,流不盡,許多愁。 秦觀秦觀江城子江城子 飛紅萬點(diǎn)愁如海。飛紅萬點(diǎn)愁如海。秦觀秦觀千秋歲千秋歲 古代以水、以絲、以雨、以柳、以山、古代以水、以絲、以雨、以柳、以山、以風(fēng)等喻愁,以風(fēng)等喻愁,把抽象的感情形象化把抽象的感情形象化,鑄就,鑄就了中國文學(xué)史上的了中國文學(xué)史上的“愁愁”情飛揚(yáng),可見情飛揚(yáng),可見“愁愁”是是可知可感,可觸可摸,千姿百態(tài)可知可感,可觸可摸,千姿百態(tài)的。的。上片上片實(shí)景:春花秋月實(shí)景:春花秋月 “何時(shí)了何時(shí)了 ”眼前景物:登樓遠(yuǎn)望眼前景物:登樓遠(yuǎn)望 “又東風(fēng)又東風(fēng)”虛寫:回憶往事虛寫:回憶往事 “不堪回首不堪回首”虛寫:回憶往事虛寫:回憶往事 “知多少知多少” 時(shí)光易逝時(shí)光易逝 悲悲時(shí)光消逝時(shí)光消逝亡國之恨亡國之恨恨恨故國凄涼故國凄涼物是人非物是人非愁愁下片下片虛寫:雕欄玉砌虛寫:雕欄玉砌 “應(yīng)猶在應(yīng)猶在” 朱顏已改朱顏已改 “人事非人事非”發(fā)問:愁思如水發(fā)問:愁思如水 “向東流向東流” 愁愁