《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學八年級歷史與社會上冊 第三課 告別野蠻1課件 人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學八年級歷史與社會上冊 第三課 告別野蠻1課件 人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 據(jù)說，美軍據(jù)說，美軍19101910年的一次部隊的命年的一次部隊的命令傳遞是這樣的：令傳遞是這樣的：營長對值班軍官：營長對值班軍官：明晚大約明晚大約8 8點種左右，哈雷彗星將可點種左右，哈雷彗星將可能在這個地區(qū)看到，這種彗星每隔能在這個地區(qū)看到，這種彗星每隔7676年才能看見一次。年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合，我將向他們解釋命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我將這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我將為他們放一部有關彗星的影片。為他們放一部有關彗星的影片。值班軍官對連長：值班軍官對連長：根據(jù)營長的命令，明晚

2、根據(jù)營長的命令，明晚8 8點哈雷彗星點哈雷彗星將在操場上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)將在操場上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)服列隊前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。服列隊前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。1排長對班長：排長對班長：明晚明晚8 8點，營長將帶著哈雷彗星在禮堂中出點，營長將帶著哈雷彗星在禮堂中出現(xiàn)，這是每隔現(xiàn)，這是每隔7676年才有的事。如果下雨的話，營長將命令年才有的事。如果下雨的話，營長將命令彗星穿上野戰(zhàn)服到操場上去。彗星穿上野戰(zhàn)服到操場上去。班長對士兵：班長對士兵：在明晚在明晚8 8點下雨的時候，著名的點下雨的時候，著名的7676歲哈雷彗歲哈雷彗星將

3、軍在營長的陪同下身著野戰(zhàn)服，開著他那彗星牌汽車，星將軍在營長的陪同下身著野戰(zhàn)服，開著他那彗星牌汽車，經(jīng)過操場前往禮堂。經(jīng)過操場前往禮堂。 1、為什么會有這樣的事情發(fā)生？ 2、怎樣才能避免出現(xiàn)類似的事情？ 口耳相傳的語言不便于記憶和交流，往往口耳相傳的語言不便于記憶和交流，往往會出現(xiàn)差錯。會出現(xiàn)差錯。文字文字連長對排長：連長對排長：根據(jù)營長的命令：明晚根據(jù)營長的命令：明晚8 8點非凡的哈雷點非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場上下雨，彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場上下雨，營長將下達另一個命令，這種命令每隔營長將下達另一個命令，這種命令每隔7676年才會出現(xiàn)年才會出現(xiàn)一次。一次

4、。2閱讀上面兩幅圖以及課本圖222，2-23思考問題：1、兩圖各自表達信息、兩圖各自表達信息(即我們怎樣知道其所即我們怎樣知道其所表達的意思表達的意思)的依據(jù)是什么？的依據(jù)是什么？刻畫符號。形象圖畫刻畫符號。形象圖畫2、人們在用它表達信息時可能會遇到什么、人們在用它表達信息時可能會遇到什么困難？困難？ 離開記憶者無法解其意，還不能與語言結合，在離開記憶者無法解其意，還不能與語言結合，在特定條件下表達交流思想。特定條件下表達交流思想。3前前3000年埃及創(chuàng)年埃及創(chuàng)造的象形文字造的象形文字 象形文字象形文字埃及象形文字埃及象形文字-腓尼基文字腓尼基文字-拉丁文字（拉丁文字（之祖之祖）4埃及象形文字

5、埃及象形文字你你 認認 識識 它它 嗎嗎 ？哭哭走走日日5兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字楔形文字6西亞楔形文字西亞楔形文字足足魚魚山山你認識它們嗎？你認識它們嗎？7你認識十二生肖嗎你認識十二生肖嗎? ?豬豬猴猴羊羊兔兔蛇蛇牛牛馬馬龍龍雞雞虎虎狗狗鼠鼠8 東邊日出西邊東邊日出西邊雨雨一鳥不鳴山更幽一鳥不鳴山更幽白下門東春已老白下門東春已老近來風雨又維舟近來風雨又維舟9漢 字 的 演 變 過 程牛牛甲骨文 金文金文 大篆大篆 小篆小篆隸書隸書楷書楷書10請說說下面三幅圖分別是請說說下面三幅圖分別是哪一個區(qū)域哪一個區(qū)域的古人在書的古人在書寫文字？用的是什么寫文字？用的是什么

6、材料材料，寫的是什么，寫的是什么文字文字？古中國古中國 龜甲龜甲 甲骨文甲骨文古埃及古埃及 紙草紙草 象形文字象形文字古西亞古西亞 泥版泥版鍥形文字鍥形文字11最古老的文字最古老的文字兔兔 蛇蛇 牛牛中國甲骨文中國甲骨文埃及象形文字埃及象形文字西亞楔形文字西亞楔形文字12古老文古老文字字各自特點各自特點共同點共同點形成形成時間時間發(fā)明發(fā)明者者構造構造特點特點書寫材料書寫材料象形文象形文字字楔形文楔形文字字甲骨文甲骨文前前3 3000000年左右年左右古埃古埃及人及人畫成畫成其物其物蘆管削尖為筆寫蘆管削尖為筆寫在在“紙草紙草”上上公元前公元前32003200年年左右左右蘇美蘇美爾人爾人筆畫像筆畫

7、像楔子楔子削尖的蘆葦稈、骨削尖的蘆葦稈、骨棒作筆，在泥版上棒作筆，在泥版上寫字寫字公元前公元前16001600年年左右左右中國商中國商朝人朝人刻成刻成其物其物刻在龜甲刻在龜甲. .獸骨上獸骨上都從圖畫都從圖畫文字發(fā)展文字發(fā)展而來，而來，都有讀音都有讀音. .都是不同都是不同區(qū)域進入?yún)^(qū)域進入文明的標文明的標志志13二、二、文字產(chǎn)生的過程文字產(chǎn)生的過程： 象形文字象形文字圖畫文字圖畫文字刻畫符號刻畫符號一、文字產(chǎn)生的背景：一、文字產(chǎn)生的背景： 記憶和交流的需要記憶和交流的需要三、世界上獨立形成的三種古老文字：三、世界上獨立形成的三種古老文字：象形文字象形文字、楔形文字、楔形文字、甲骨文甲骨文四、文字的作用四、文字的作用無讀音無讀音有讀音有讀音（真正的文字）（真正的文字）告別野蠻、走向文明告別野蠻、走向文明14151617