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湖北省孝感市七年級政治下冊 第一單元 做自尊自信的人 尊重他人是我的需要(A課件 新人教版

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1、尊重他人是我的需要(尊重他人是我的需要(A案)案)第一單元 做自尊自信的人 如果放學后老師留下你幫如果放學后老師留下你幫助他人值日,以致你回家晚了,助他人值日,以致你回家晚了,父母會怎樣做?父母會怎樣做?討論:討論:活動一:點點追憶活動一:點點追憶 生活中有許多重要的生活中有許多重要的“他人他人”細心細心地呵護你、激勵你,你很重視他們對你地呵護你、激勵你,你很重視他們對你的評價。表揚你時,你會高興、激動;的評價。表揚你時,你會高興、激動;批評你時,你會痛苦、難過批評你時,你會痛苦、難過這些人這些人是誰呢?請同學們寫出來。是誰呢?請同學們寫出來。 說一說:學生分別展示對自己很說一說:學生分別展示

2、對自己很重要的重要的“他人他人”的名單并說明原因。的名單并說明原因。小結:小結: 點點滴滴的贊美與欣賞,如甘點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,使霖似雨露,滋潤著我們的心田,使我們充滿了做人的自豪與快樂。無我們充滿了做人的自豪與快樂。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。也是自我完善的需要。活動二:人生體驗場活動二:人生體驗場 小品表演小品表演你能怪誰?你能怪誰? 這能怪誰?這能怪誰? 小品的表演使我們懂得了小品的表演使我們懂得了“己所不欲,己所不欲,勿施于人勿施于人”的道理。我們首先要尊重他人,的道理。我們首先要尊重他人,不做

3、有損他人的事情,這樣就會得到他人的不做有損他人的事情,這樣就會得到他人的尊重,與人共同享受自尊的快樂。與受人尊尊重,與人共同享受自尊的快樂。與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。們的快樂?;顒尤赫f詞大賽活動三:說詞大賽1.說出表示尊重他人的詞語。說出表示尊重他人的詞語。2.請同學們表演表示尊重的體請同學們表演表示尊重的體態(tài)語。態(tài)語。馬斯洛需要層次理論馬斯洛需要層次理論自我實現的需要自我實現的需要尊尊 重重 的的 需需 要要 社社 會會 的的 需需 要要 安安 全全 的的 需需 要要生生 理理 的的 需需 要要活動四:一言一行總關情活動四

4、:一言一行總關情完成教材中的表格。完成教材中的表格。 一言一行總關情,不經意間,我們一言一行總關情,不經意間,我們播撒了熱情、尊重、關愛和友誼。一句播撒了熱情、尊重、關愛和友誼。一句溫馨的話語,一次真誠的鼓勵,一句由溫馨的話語,一次真誠的鼓勵,一句由衷的感謝都蘊含著對他人的尊重。從此,衷的感謝都蘊含著對他人的尊重。從此,我們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。我們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。 你們還知道哪些有關你們還知道哪些有關“尊重尊重”的課的課外知識呢?外知識呢?活動五:名言賞析活動五:名言賞析學生展示搜集的資料。學生展示搜集的資料。小結:小結: 尊重他人是我們的需要,尊重尊重他人是我們的需要,尊重他人就是尊重自己。在我們自我完他人就是尊重自己。在我們自我完善的過程中,需要他人的關心與幫善的過程中,需要他人的關心與幫助,但更需要自己不斷反省,不斷助,但更需要自己不斷反省,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊超越,增強自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。嚴、有價值的人。

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