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1、小學(xué)五年級(jí)教材
第六課 哦,男生 女生
小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生,從10、11歲左右開(kāi)始逐漸進(jìn)入青春發(fā)育期。青春期來(lái)臨,孩子體內(nèi)一場(chǎng)蓬蓬勃勃的變化正在發(fā)生,與此同時(shí),他們的生理和心理也有了新的變化和發(fā)展,有性別差異而引發(fā)的矛盾也逐漸凸顯。對(duì)異性的看法也有了自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生懂得不同性別的差異,了解什么樣的同學(xué)受異性歡迎,幫助學(xué)生順利進(jìn)入青春期。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀(guān)察、討論,懂得不同性別的差異。
2.通過(guò)討論,了解什么樣的同學(xué)受異性歡迎。
3.通過(guò)游戲,體驗(yàn)到在生活中根據(jù)性別差異來(lái)分配任務(wù),
2、合作完成。
4.通過(guò)活動(dòng),努力使自己成為受別人欣賞的人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.異性交往沖突的視頻2.自我介紹卡3.四張卡紙4.PPT課件5.游戲道具
三、課時(shí)安排:一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
(一) 問(wèn)題導(dǎo)入 點(diǎn)擊心靈
1. 今天老師和同學(xué)們上一節(jié)心理活動(dòng)課,首先我們先來(lái)看一段視頻。思考:他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?
2. 師播放視頻---指名回答
3. 今天我們就來(lái)聊聊男生、女生的話(huà)題。(板書(shū)課題《男孩女孩》)
(二)討論問(wèn)題 心靈探索
1.男生、女生還有什么不同呢,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這首詩(shī)。(指名回答)
2.同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)“自我介紹卡”。(開(kāi)火車(chē)說(shuō))
3.你們有什么發(fā)現(xiàn)?(引導(dǎo)從外貌、
3、衣著、愛(ài)好等方面去發(fā)現(xiàn)異性的不同)
4. 師小結(jié):你們的種種發(fā)現(xiàn)表明,男生和女生是有差別的,除了外貌不同,衣著、愛(ài)好、興趣也不同。
5. 李老師找來(lái)幾個(gè)極具魅力的明星,他們是(點(diǎn)擊圖片) 喜歡的叫大聲的喊出來(lái)!你欣賞他什么?
6.校園中怎樣的男生、女生是你們欣賞的呢?為什么?
7.做游戲:男女“對(duì)對(duì)碰”。
要求:1.以小組為單位討論,2.在卡紙上寫(xiě)出異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),3.哪組同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)最多就算獲勝。
8.小結(jié):魅力女生、男生具備這樣的特點(diǎn)。(PPT)展示
師總結(jié):希望你們通過(guò)自己的努力,都能成為別人心目中的魅力男生、魅力女生,下面我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的游戲。
(三)游戲體驗(yàn)
4、心靈護(hù)航
1.游戲:加油吧,少年( 規(guī)則:夾玻珠—吹氣球接力賽。(共2組,4人為一組,有男有女,組長(zhǎng)分好工——開(kāi)始比賽。----結(jié)束后師采訪(fǎng):為什么你們這么分工?請(qǐng)學(xué)生說(shuō))
師小結(jié):在游戲中,你們能根據(jù)男生女生的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分工。許多活動(dòng)需要男生女生一起配合,才能完成得更好。
2.配樂(lè)齊讀:《青春寄語(yǔ)》
青春是藍(lán)色的,
像深遠(yuǎn)的晴空,
像迷人的海洋。
青春是綠色的,
像滴翠的青竹,
像坦蕩的草原。
青春是紅色的,
像燃燒的火焰,
像初升的太陽(yáng)。
青春是彩色的,
擁有了它,
便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī),
是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它,
讓青春之花綻放四季。
師總結(jié):讓我們牢記男孩女孩的不同特點(diǎn),互相包容;讓我們牢記今天提到的魅力標(biāo)準(zhǔn),使自己更受歡迎;讓我們努力成為更好的男孩女孩。