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1、 七年級美術《畫家筆下的質感》教案 課題 第3課 畫家筆下的質感 年級 七年級 姓名 陳仁光 教材分析 本課是以課程標準的“造型·表現(xiàn)”為主，結合作品欣賞的綜合課型。本課主要嘗試從“質感的表現(xiàn)”這個角度來幫助學生了解繪畫藝術表現(xiàn)的又一種視覺語言體系。嘗試運用明暗、筆觸、線條、色彩等手段描繪物體的質感，學習質感的制作方法與表現(xiàn)技巧，可以使學生獲得 新穎、有趣的藝術體驗，并能初步理解美術作品中質感表現(xiàn)與表達情感主題的關系。藝術家們充分表現(xiàn)質感可以增強作品的藝術感染力，往往可以更好地為表達情感主題服務。 學生分析 通過第

2、一課內容的學習，學生已經對造型表現(xiàn)繪畫有一定認識及理解。但要通過造型的表現(xiàn)很好的處理材料質感的話，對于七年級來說還是有一定難度的。更何況要通過幾種繪畫技巧來表現(xiàn)質感，理解質感。 教學目標 1、了解質感； 2、學習幾種表現(xiàn)質感的繪畫方法、技巧； 3、能通過感受到質感所體現(xiàn)出來的情感意義。 教學重點 對質感的了解；幾種表現(xiàn)質感方法的掌握。 教學難點 對描繪物質質感的幾種技巧的熟練運用程度 教學程序 教學活動 媒體運用 一、創(chuàng)設情境，引入新課 （一）1、請同學們觀察觸摸以下幾種物體： 羽毛、石頭、玻璃、玉器 2、分析討論并完成表格；

3、 3、請同學們講出觸摸到的感覺、、、 （二）分析領悟，從何引出課題 多媒體展示表格 多媒體板出課題 （伴有輕音樂） 二、欣賞作品，分析講解 三、學以致用，嘗試繪畫 自主活動學習一： 一、了解質感； 二、欣賞邵增虎的油畫作品《任弼時》 1、畫家畫了些什么？ 2、這些物體有什么特點？ 3、畫家所表達的情感主題是什么？

4、4、是怎樣表達這主題的？ 生：回答、、、 師：結合學生的回答，歸納講解。 自主活動學習二： 三、分組討論: 你如何分析、欣賞、領悟這幅作品？ （提示：是什么→像什么→什么質感→什么主題→如何表現(xiàn)等） 四、再結合兩幅作品《任弼時》《根》，分析為什么畫家要如此強調質感的表現(xiàn)呢？ 五、規(guī)律總結： 通過對物體質感的真實描繪，更好地突出作品的情感主題，增強作品的藝術感染力。 質感——主題 自主活動學習三： 圍繞《冠軍的誕生》這一主題以小組為單位展開討論。 問題： 你會怎樣畫？ 要

5、求：從繪畫內容、繪畫工具、材料、具體細節(jié)怎么表現(xiàn)等方面來講。 1、仿照《冠軍的誕生》，選擇自己喜歡的主題，用草圖的形式繪制能體現(xiàn)質感的形象，并談談自己的想法。 （注：可以用文字詳細說明） 2、嘗試運用形狀、線條繪畫技法，通過描繪特定的形象和質感，表現(xiàn)自己感興趣的主題。 展示圖片 多媒體展示作品 《任弼時》 油畫 多媒體展示油畫《根》 瞿亞申 賀大田 圖片展示 圖片展示 作品欣賞 四、總結拓展 在這節(jié)課中，我們共同學習了繪畫藝術表現(xiàn)的一種新的視覺語言體系——肌理和質感的有關知識，感受了生活中不同材料的肌理、質感，對其在美術作品中表達情感主題的作用有了一定的認識；還嘗試通過繪畫來表現(xiàn)這種主題。 希望同學們通過學習，今后能以一種繪畫研究的眼光來觀察身邊事物，通過不斷練習逐步掌握其表現(xiàn)方法；在欣賞繪畫作品中的肌理和質感時，學會分析其與作品感情主題表達之間的關系。 優(yōu)秀作品欣賞