《部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (21)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (21)(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級語文上冊第一單元檢測試卷
一、按照課文原文???。
sh (
I 6 ng zhA o
zhu a ng j i a p。
ch 6 ng
shu
yu d y 6 u r U
0()(
)鼎沸
②風平(
)( )
③浩浩(
)()
④水天(
)( )
⑤])(
)浪吼
⑥])(
)地裂
今天,
我去海寧觀潮。潮來之前,
江面上()。
來時,江面上(),
潮水聲猶如(
)。海堤上(),
(填序號)
二、補充詞語,再選詞填空。
潮
三、選擇恰當?shù)脑~語填空。
平靜安靜 幽靜
1、 潮來前,寬闊的錢塘江顯得很( )。
2、
2、 我牽著阿媽的手,在( )的村道上走月亮。
3、 圖書館里非常( )。
是……還是 盡管……還 雖然……可是
4、 歸巢的鳥兒,()是倦了,( )馱著斜陽回去。
根本聽不出他們在說些什么。漸漸地,潮過去了,消失在(
)的地方。
5、 ( )潮頭奔騰西去,( )余波還在漫天
卷地地疫涌來。
6、 從果園那邊,機來果子的甜備。( )雪梨,
是火把梨,()紫葡萄?
四、按要求完成句子練習。
1、錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?(改為陳述句)
2、深藍色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。(縮句)
3、月亮升起來了,稻田閃閃發(fā)光。(改為比喻句)
五、選擇題。
1. 下列
3、詞語書寫完全正確的一項是( )。
A. 朝水習俗填補鵝卵石B.沸騰橫貫稻穗搖搖欲生
C.滾動靜寂入眠剪秋蘿D.恢復斜陽逐漸 半明半味
2. 下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?)。
A. 太陽/求木柢接的地方緩緩地升起來。
B. 北風呼嘯,鵝毛般的大雪凄長卷塢而來。
C. 在臺上,李麗手斐百杏的神情讓人捧腹大笑。
D. 數(shù)十只海鷗在天空中盤旋,歡樂的叫聲唯徹玄筲。
3. 下列句子中,沒有運用修辭手法的一句是( )。
A. 花牛在草地里眠,白云窈占了半個天。
B. 作為班級干部,難道不應(yīng)該以身作則嗎?
C. 這個字看著不太順眼,我好像寫錯了,得查查字典。
D.
4、 這道題真的很難嗎?我看并不是。
4. 下列詞語中“題"與“題西林壁"的“題”意思一樣的
是( )
A. 命題 B.題字 C.支不對題
5. 有時候我們遇到問題百思不得其解,突然有了靈感,這
真是( )
A.當局者迷,旁觀者清。
B. 山重水復疑無路,柳暗花明義一村。
C. 不識廬山真面目,只緣身在此山中。
六、按照課文原文填空。
1. 那條白線很快地向我們移來,(
)。再近些,只見(
),形成一堵
兩丈多高的水墻。
浪潮越來越近,猶如
:那聲音如同(
地都被震得(
2. 霎時,潮頭(
),可是余波還在
般涌來,江面上依舊
3. 《鹿柴》作
5、者(
七. 課內(nèi)閱讀理解。
走月亮(節(jié)選)
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,
著……啊,我和阿媽走月亮!
細細的溪水,流著山草和野花的杳味,流著月光。灰
白色的鵝卵石,布滿河床。喲卵石間有多少可愛的小水塘
啊,每個小水塘,抱著一個月亮!哦,何媽,白天你在溪
里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載,許多新鮮的花
瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看
水塘里的月亮,看看我來過野花的地方。
啊,我和阿媽走月亮……
【問題】
1、 選文描述了 “我''和阿媽看到的月光下的( )、
( )和( ),想到了白天( )。
2. 賞讀句子,再完成練習。
6、
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。
⑴把“流"換成“飄"好不好?為什么?
(2)展開想象,補充句子,把畫而寫具體。
讀著這句話,我仿佛看到柔和的月光灑在溪面上,一
閃一閃的,波光粼熬;我仿佛聽到
我仿佛聞到
3. 對曲的句子理解不正確的一項是( )。
A. 月亮倒映在水里,就有無數(shù)個月亮的倒影,就像每個小
水塘都抱著一個月亮。
B. “抱"字運用了擬人的修辭手法,讓月亮、小水塘變得
親切可愛,表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。
C. 朗讀這句話時,應(yīng)該慷慨激昂,富有激情
4. “啊,我和阿媽走月亮”在選文中出現(xiàn)了兩次,有什么
作用?
八、課外閱
7、讀理解。
1、五月的田野
麥子熟的時候,豆英也長大了。麥子是黃黃的,豆英
是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風中,嫻
(xiA n)#地微笑。于是空曠的田野里,洋溢著熟了的麥
子和熟了的豆英那無與倫比的清香。
那時候,麥子和豆英誘惑著我們,我們忙碌起來。濕
濕的、長長的田J吏上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹
籃的身影。
五月的風暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,較軟的,
冷不丁地,泥土會從我們的腳趾縫里冒出來,真是舒服。
折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹
管做笛子竹笛吹一聲,鞭子揮一揮?!喿吁狨?pA n
shan)地邁著步子前進了,羊兒
8、撒著歡兒向前走了……
我們把鴨子趕到剛翻過的地里,把羊兒牽到河邊去,
我們也不閑著,家里的兔子等著我們鮮嫩的音草呢!我們
小心翼翼地從麥田的田玻上、豆地里,扯一小捧嫩青草,
放進竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽光在
我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案當我們一覺醛來,映
入眼簾的是一片麥子和豆美,高的是麥子,矮的是豆
英……
【問題】
1. 根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的四字祠語。
(1)沒有能夠比得上的。 ( )
⑵形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。( )
2. 用“——"畫出文中的一個擬人句,再仿寫一句。
3. 作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月 和孩子們
的田
9、園生活;全支洋溢著作者對麥子和豆英的
之情及 的心場O
4. 大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午粲,文中描寫的
“色”有 :描寫的“香''有
5. 在麥子熟了,豆英長大的時候,“我們”做的有趣的事
有()。(多選)
A. 握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆英。
B. 赤著腳在軟軟的泥土上走,很舒服。
C. 柳條做被子,竹管做笛子。
D. 趕著鴨子,放著羊兒,扯嫩青草喂兔子
E. 在田野里睡覺。
九. 小練筆。
近年來,環(huán)境污染問題日趨嚴重。為了提高人們的環(huán)
保意識,請你按要求寫標語。
1. 保護水資源:
2. 保護動物:
十.快樂作文。
題目:這里風景獨好
美麗的風景無處不在,只要你留心觀察。以“這里風
景獨好”為題,寫一寫你見過的風景好的地方,要按一定
的順序?qū)?,做到條理清晰,語句通順。