《部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷 一、寫(xiě)字測(cè)試。請(qǐng)把下面的詩(shī)句端正、美觀地抄寫(xiě)在橫上。 （3分） 綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） h6ng guAn ch Ao shul dAo sul bA zhA ( ) ( ) ( ) ( ) Ji jing shA shi zhu JiAn xi shul ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比，再組詞。（4分） 卷（ ）優(yōu)（ ） 硬（ ） 昧（ ） 券（ ）猶（ ） 惠（ ） 味（ ） 4.選擇正確的詞義。 （3分） A接近，

2、挨近 B依靠 c信賴(lài) （1）我們的船漸漸靠岸了。（ ) （2）他做事很可靠，你不必?fù)?dān)心。（ ) （3）數(shù)不清的條石，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。 （） 5. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） 人（）鼎（）低（）細(xì)（） （ ）（）無(wú)聲 悄無(wú)（） ） 鑼?zhuān)ǎ┬ǎ? ）（）欲聾 6. 判斷正誤，在正確的說(shuō)法后打“J”，錯(cuò)的打“X”。（3分） （1） “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”和“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是“完 了”。 （ ） （2） 《鹿柴》這首詩(shī)是宋朝詩(shī)人王維的作品。 （ ） （3） “浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)

3、馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。” 這句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法。 （ ） 7. 按要求變換句式。（6分） （1）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。（縮句） （2）樹(shù)葉在空中飛舞。（改寫(xiě)成比喻句） （3）同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽(tīng)講。（用修改符號(hào)在原句修改病句） 8. 課內(nèi)閱讀（15分） 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像（ ）。頓時(shí)（ ）, 有人告訴我們說(shuō)：潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江而還是風(fēng)平浪靜，看不出有 什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白 線，人群又沸騰起來(lái)。 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，（ ），再近些， 只見(jiàn)白浪翻

4、滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 （ ）,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同（ ），好像大地都 被震得顫動(dòng)起來(lái)。 （《觀潮》節(jié)選） ①、按原文內(nèi)容填空。（5分） ⑵、照樣子寫(xiě)3個(gè)詞語(yǔ)。（3分） 越來(lái)越近（ 浩浩蕩蕩（ （3）、這個(gè)文段選自課文《觀潮》，寫(xiě)的是 的景象，分別 從—到介紹—和 兩方面來(lái)寫(xiě)的。（5分） ④、用" ”劃出比喻句，用" ”劃出夸張句。 （2分） 9. 課外閱讀（20分） 彎彎的小路 驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這 彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。 在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)

5、杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。 突然，“嗯啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀！無(wú)數(shù) 只腳就要踩到杏子，怎么辦？ 這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬(wàn)別動(dòng)！ ”人群立時(shí)靜下來(lái)， 接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅 領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……“完了！ ”姑娘心頭一顫，五年前的 情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋(píng)果在路上走 著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開(kāi), 姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己?！伴|女，別著急?！崩先税褤斓降男幼? 放進(jìn)車(chē)?yán)?，打斷了姑娘的追憶?/p>

6、“姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著 杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不敢相信自己，她擦去 淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)杏子。 這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起 了紅暈，似一朵乍（zhA）放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢， 是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的 花…… （1）聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思不變。（3分） 立時(shí)（ ） 乍放（ ） 吵嚷（ ） 0請(qǐng)用波浪線畫(huà)出一句比喻句。（2分） 0文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)? 第二次“淚花乂蒙住了她的眼”是因?yàn)? 。 （4 分） （!）畫(huà)線句子中的“風(fēng)”表面上指 ,實(shí)際上 是指 o （4分） 6為短文確定中心思想：（）（3分） A、 本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。 B、 本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。 C、 本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂(lè)的精神。 （6）讀了本文，你有什么感想？ （4分） 10. 作文（30分） 題目：節(jié)約用水 提示：請(qǐng)結(jié)合生活中的現(xiàn)象以及自己日常的行為，表達(dá)為了節(jié)約用水應(yīng)該怎么做。字 數(shù)400字左右。