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1、LOGO第二次月測講評第二次月測講評V1LOGO第 * 頁目錄頁B、D、C、C、DA、B、無、無、D、B、B、BLOGO第 * 頁過渡頁11給語段中畫線的句子用給語段中畫線的句子用“/”斷開。斷開。（4分）分） 仆仆 自自 卜卜 固固 無無 取取 /假假 令令 有有 取取 /亦亦 不不 敢敢 為為 人人 師師 /為為 眾眾 人人 師師 且且 不不 敢敢 /況況 敢敢 為為 吾吾 子子 師師 乎乎/ 孟孟 子子 稱稱 /人人 之之 患患 在在 好好 為為 人人 師師第 * 頁1414、翻譯下列句子（、翻譯下列句子（8分）分）世果群怪聚罵，指目牽引，而增與為世果群怪聚罵，指目牽引，而增與為言辭。言

2、辭。譯：譯：世俗之人果然群聚而以為怪事，紛世俗之人果然群聚而以為怪事，紛紛咒罵，添油加醋地污蔑誹謗。紛咒罵，添油加醋地污蔑誹謗。 雖嘗好言論，為文章，甚不自是也。雖嘗好言論，為文章，甚不自是也。 譯：譯：雖然曾經(jīng)經(jīng)常喜歡發(fā)表一些言論，寫一些文章，但很雖然曾經(jīng)經(jīng)常喜歡發(fā)表一些言論，寫一些文章，但很不敢自以為是不敢自以為是。LOGO第 * 頁215.15.蓋均無貧，和無寡，安無傾。（蓋均無貧，和無寡，安無傾。（季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾）若是財富平均分配，便無所謂貧窮；境內(nèi)和平團結(jié)，若是財富平均分配，便無所謂貧窮；境內(nèi)和平團結(jié)，便不會覺得人少；境內(nèi)平安，國家便不會發(fā)生傾覆的危便不會覺得人少；境內(nèi)平安

3、，國家便不會發(fā)生傾覆的危險。險。 16.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（勸勸學學） 君子廣泛地學習，并且經(jīng)常把學到的東西拿來檢查自己的君子廣泛地學習，并且經(jīng)常把學到的東西拿來檢查自己的言行，（遇到事情）就可以智慧明達、思維敏捷，行為也言行，（遇到事情）就可以智慧明達、思維敏捷，行為也就沒有過失就沒有過失LOGO第 * 頁17. 17. 六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。（師說師說）六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學習了，不受世六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學習了，不受世俗的限制，向我學習。俗的限制，向我學習。！ 18. 甚善矣，子之治東阿也。甚善矣，子之治東阿也。晏子治東阿晏子治東阿 您把東阿治理得很好啊您把東阿治理得很好啊LOGO正文 . 第一章第 * 頁4LOGO第 * 頁2典籍