《《大河之舞》教案培訓(xùn)講學(xué)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《大河之舞》教案培訓(xùn)講學(xué)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《大河之舞》教案
精品資料
《大河之舞》
教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞樂(lè)曲《大河之舞》,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu);感受樂(lè)曲歡快、熱情的情緒。
2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),感受《大河之舞》氣勢(shì)宏大的舞蹈場(chǎng)面。
3、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)感等方面的能力。
4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的音樂(lè)情感體驗(yàn),培養(yǎng)良
好的審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1、聽(tīng)辨舞步的節(jié)奏變
2、化。
2、感受流行音樂(lè)中明快的旋律和強(qiáng)烈的節(jié)奏感。
3、跟隨音樂(lè)即興敲擊節(jié)奏。
教學(xué)難點(diǎn)
1、在欣賞過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)奏、情緒方面為樂(lè)曲分段。
2、學(xué)跳踢踏舞的基本步法。
教學(xué)用具
多媒體課件、《大河之舞》的視頻、錄音帶、錄音機(jī)、踢踏舞視頻。
教學(xué)過(guò)程
一、師生問(wèn)好
二、新課導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天老師要帶你們走進(jìn)新的音樂(lè)領(lǐng)域。
三、欣賞樂(lè)曲
(一)初次完整欣賞樂(lè)曲。
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3、
師:首先老師請(qǐng)你們聽(tīng)這段音樂(lè),聽(tīng)后,請(qǐng)你說(shuō)出你對(duì)這段音樂(lè)的感受,從節(jié)
奏和情緒的變化上去看,能分出幾部分?如果同學(xué)們能聽(tīng)出是什么樂(lè)器主奏就
更好了。
聽(tīng)的過(guò)程中同學(xué)們可以隨老師用指尖點(diǎn)節(jié)奏感受音樂(lè)。
(二)分段欣賞。
師:那么我們通過(guò)節(jié)奏、情緒上的變化,可以看出,樂(lè)曲分為兩個(gè)部分。
1、欣賞第一部分。
師:剛才同學(xué)們也聽(tīng)出來(lái)了,這首樂(lè)曲中還加入了舞蹈者的腳步聲。那么樂(lè)曲
的節(jié)奏又是如何跟著舞者的腳步發(fā)展變化的呢?
師:我們邊聽(tīng)第一部分音樂(lè),邊看黑板上老師畫的圖譜,并隨著舞蹈
4、者的腳步
聲拍手感受一下第一部分的情緒。 ( 老師點(diǎn)擊第一主題 )
師:第一段音樂(lè)是怎樣的情緒?
2、欣賞第二部分。
師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看第二部分曲譜。
師:第二段的節(jié)奏有明顯的變化,音樂(lè)加入了什么樣的節(jié)奏類型?
師:對(duì),加入了后十六分音符,我們看著第二部分的曲譜,用手劃拍視唱感受
一下。
師:下面請(qǐng)同學(xué)們小聲用“噠”隨電子琴伴奏哼唱,并隨電子琴加入拍擊。
師:同學(xué)們,你們想知道這首樂(lè)曲是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎 ?這首樂(lè)曲就是由愛(ài)爾蘭著名的
音樂(lè)家比爾 ?惠南創(chuàng)作的——什么呀? ( 教師展示幻燈片 )
5、
師:對(duì)。剛才我們聽(tīng)的這首音樂(lè)只是《大河之舞》音樂(lè)劇其中的一段音樂(lè)。
(三)完整欣賞。
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師生共同觀看《大河之舞》視頻。
(四)介紹《大河之舞》的背景。
師:《大河之舞》是什么?它是一部音樂(lè)劇。共分四場(chǎng)。這部音樂(lè)劇主要表現(xiàn)
了愛(ài)爾蘭古老的歷史,由于時(shí)間關(guān)系,老師就不在這里一一介紹了。剛才我們
欣賞的那首樂(lè)曲只是《大河之舞》音樂(lè)劇其中的一段音樂(lè)。老師希望你們能記
住《大河之舞》這段音樂(lè)。
四、學(xué)跳踢
6、踏舞
師:同學(xué)們,我們中國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、獨(dú)樹(shù)一幟。其實(shí)咱們中國(guó)也
有自己本民族的踢踏舞。有誰(shuí)知道是哪個(gè)民族的 ?
師:對(duì),是藏族。大家課下可以去網(wǎng)上找一找關(guān)于藏族踢踏舞的視頻,感興趣
的可以自學(xué)。
五、課堂小結(jié)
《大河之舞》在世界各地巡回演出,受到了熱烈歡迎。它印證了這一點(diǎn):一個(gè)
被遺忘的舞蹈因?yàn)橐蝗簾釔?ài)它的愛(ài)爾蘭人,走向了廣闊的世界?!洞蠛又琛?
不僅是世界舞蹈的瑰寶,也是整個(gè)愛(ài)爾蘭民族的驕傲。
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