《八年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件 新人教版（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1. 1. 有人說，肌肉發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力是有人說，肌肉發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力是健康；也健康；也想一想，議一議想一想，議一議議一議議一議項(xiàng)目項(xiàng)目分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)1、我至少有一兩個(gè)好朋友。、我至少有一兩個(gè)好朋友。12342、我的體重在正常范圍內(nèi)。、我的體重在正常范圍內(nèi)。體重指數(shù)（體重指數(shù)（BMI）=體重（千克）（身高（米）的平方）體重（千克）（身高（米）的平方）13歲男生：歲男生：BMI21.9為超重為超重, BMI25.7為肥胖為肥胖;13歲女生：歲女生：BMI22.6為超重為超重, BMI25.6為肥胖。為肥胖。12343、當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)向朋友征求意見或?qū)で髱椭?。、?dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)向朋友征求意見或?qū)?/p>

2、求幫助。12344、我至少可以說出三種我做得很好的事情。、我至少可以說出三種我做得很好的事情。12345、我早上起來感到身體很舒服。、我早上起來感到身體很舒服。12346、我至少有一種愛好或特長。、我至少有一種愛好或特長。12347、我能以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)。、我能以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)。12348、我能夠自信地與我不太熟悉的人交流。、我能夠自信地與我不太熟悉的人交流。12349、我的身體很靈活。、我的身體很靈活。123410、我同男生和女生的關(guān)系都很好。、我同男生和女生的關(guān)系都很好。123411、我積極參加集體活動(dòng)。、我積極參加集體活動(dòng)。123412、當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)別

3、人或被別人領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)感到很自然。、當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)別人或被別人領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)感到很自然。1234 健健 康康 小小 測測 試試項(xiàng)目項(xiàng)目分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)13、我的牙齒很健康。、我的牙齒很健康。123414、我的睡眠很好。、我的睡眠很好。123415、我能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。、我能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。123416、我的體育成績都已達(dá)標(biāo)。、我的體育成績都已達(dá)標(biāo)。123417、我大多數(shù)時(shí)候感到心情愉快。、我大多數(shù)時(shí)候感到心情愉快。123418、在壓力很大的情況下，我會(huì)通過運(yùn)動(dòng)來放松自己。、在壓力很大的情況下，我會(huì)通過運(yùn)動(dòng)來放松自己。123419、我與其他同學(xué)合作時(shí)，能聽取和接受他人的意見或建議。、我與其他同學(xué)

4、合作時(shí)，能聽取和接受他人的意見或建議。 123420、在做事或讀書時(shí)，我的注意力很集中。、在做事或讀書時(shí)，我的注意力很集中。123421、我很少覺得疲乏無力。、我很少覺得疲乏無力。123422、當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時(shí)，我會(huì)拒絕。、當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時(shí)，我會(huì)拒絕。123423、我的食欲很好。、我的食欲很好。123424、我對(duì)自己的外貌感到滿意。、我對(duì)自己的外貌感到滿意。123425、我會(huì)總結(jié)自己在某方面失敗的教訓(xùn)，使我在下次遇到同、我會(huì)總結(jié)自己在某方面失敗的教訓(xùn)，使我在下次遇到同樣的情況時(shí)做得更好。樣的情況時(shí)做得更好。1234 健健 康康 小小 測測 試試給自己的健康打分給自己的健

5、康打分分完全不符合分完全不符合分不太符合分不太符合分比較符合分比較符合分完全符合分完全符合評(píng)價(jià)參考評(píng)價(jià)參考分：你的健康狀況良好；分：你的健康狀況良好；分：你的健康狀況較好；分：你的健康狀況較好；分：你的健康狀況一般；分：你的健康狀況一般；低于分：你需要努力提高自己的健低于分：你需要努力提高自己的健 康水平。康水平。議一議議一議分析題目分析題目 、涉及到身體健康的題目有涉及到身體健康的題目有: : 心理健康的題目：心理健康的題目：、涉及到社會(huì)適應(yīng)的題目有：涉及到社會(huì)適應(yīng)的題目有： 1、3、8、10、11、12、15、19、22。 怎樣構(gòu)建健康的生活怎樣構(gòu)建健康的生活要做到合理營養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛要做

6、到合理營養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉煉, ,搞好個(gè)人衛(wèi)生；搞好個(gè)人衛(wèi)生；要正確地認(rèn)識(shí)自我，保持愉快要正確地認(rèn)識(shí)自我，保持愉快的心情和積極向上的心態(tài)的心情和積極向上的心態(tài)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系，使個(gè)人的能力在的人際關(guān)系，使個(gè)人的能力在社會(huì)生活中得到充分的發(fā)揮。社會(huì)生活中得到充分的發(fā)揮。青少年心理健康青少年心理健康心情愉快心情愉快是兒童青少年心是兒童青少年心理健康的核心。理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示兒童青少年的反應(yīng)，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。身心處于積極的健康狀態(tài)。方法一方法一當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地當(dāng)情緒不好時(shí)，有意

7、識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、事情，如聽音樂、看電視、打球、散步等，來分散自打球、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。情緒得到緩解。轉(zhuǎn)移注意力轉(zhuǎn)移注意力方法二方法二把自己心中的煩惱向親人或知把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說，也可以大哭一心的朋友訴說，也可以大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來。適度宣泄心中的怒氣，出來。適度宣泄心中的怒氣，可以減輕或消除負(fù)面情緒。但可以減輕或消除負(fù)面情緒。但是，要注意宣泄的對(duì)象和場合；是，要注意宣泄的對(duì)象和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。方法也要適當(dāng)

8、，避免傷害別人。宣泄煩惱宣泄煩惱方法三方法三當(dāng)你想得到一件東西的愿望落當(dāng)你想得到一件東西的愿望落空，或者是做某件事未能成功空，或者是做某件事未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔砸哉乙粋€(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的心態(tài)。心態(tài)。自我安慰自我安慰心理健康有何標(biāo)準(zhǔn)？心理健康有何標(biāo)準(zhǔn)？心理健康的標(biāo)準(zhǔn)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)智力正常智力正常心理行為符合年齡特征心理行為符合年齡特征能協(xié)調(diào)控制情緒，心境良好能協(xié)調(diào)控制情緒，心境良好正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)了解自己，悅

9、納他人了解自己，悅納他人熱愛生活，善于與人相熱愛生活，善于與人相處處人格完整和諧人格完整和諧懂得懂得“變變”是永恒的是永恒的“知心姐姐知心姐姐”孫萬清孫萬清心理咨詢心理咨詢師師我真心希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我真心希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) 同學(xué)們能根據(jù)自己的同學(xué)們能根據(jù)自己的健康狀況，設(shè)計(jì)好自己的健康狀況，設(shè)計(jì)好自己的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，茁壯健生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，茁壯健康快樂的成長康快樂的成長隨堂反饋隨堂反饋一、畫龍點(diǎn)睛一、畫龍點(diǎn)睛1 1按世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義是，按世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義是，健康是指一種身體上、健康是指一種身體上、 和和 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。有疾

10、病。2 2兒童青少年心理健康的核心兒童青少年心理健康的核心是是 。良好的。良好的 和和適度的適度的 ，表示兒童青少年的身，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。心處于積極的健康狀態(tài)。心理上心理上 社會(huì)適應(yīng)社會(huì)適應(yīng) 心情愉快心情愉快 情緒情緒 情緒反應(yīng)情緒反應(yīng) 二、慧眼識(shí)珠二、慧眼識(shí)珠: 1當(dāng)你生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁時(shí)，不當(dāng)你生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁時(shí)，不應(yīng)該（應(yīng)該（ ）A做點(diǎn)別的事情，來分散自己的注意力。做點(diǎn)別的事情，來分散自己的注意力。B向自己的親人或知心朋友傾訴。向自己的親人或知心朋友傾訴。C向爸、媽發(fā)脾氣，來宣泄一下。向爸、媽發(fā)脾氣，來宣泄一下。D找一個(gè)理由自我安慰。找一個(gè)理由自我安慰。2既能體現(xiàn)心理健康又能體現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的既能體現(xiàn)心理健康又能體現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的一項(xiàng)是（一項(xiàng)是（ ）A我的食欲很好。我的食欲很好。B我能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。我能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。C我早上起來感到身體很舒服。我早上起來感到身體很舒服。D當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)向我的朋友征求意見當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭；驅(qū)で髱椭 D