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《安全才能回家》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、了解《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)內(nèi)容。
2、讓學(xué)生初步識別常見的交通標(biāo)志。
3、告訴學(xué)生如何按照要求行走、乘坐車船等。
4、了解交警的工作意義,理解交警的工作辛苦等,嘗試
做一名小交警等。
教學(xué)重點:識別交通標(biāo)志,按照要求行走、乘坐車船,做一名遵守交通
法則的小學(xué)生。
教學(xué)難點:了解交警工作的意義,理解交警工作的辛苦等。嘗試做一名
小交警。
課前準(zhǔn)備:教師制作常見的交通標(biāo)志及有關(guān)交通規(guī)則產(chǎn)生事故造成損失
的課件;學(xué)生收集有關(guān)交通方面資料及交通事故新聞。
課時安排:一課時
教學(xué)過
2、程:
一、導(dǎo)入新課并板書課題
1、導(dǎo)語:同學(xué)們在我們學(xué)校面前,不到一百米就是一條橫貫東西的水泥大道,各種車輛川流不息,行人來往如潮;校園后不足二百米就是興建不久的長荊鐵路,客貨列車來往頻繁。大家在上學(xué)和放學(xué)的途中存在極大的交通危險,如果大家不提高安全意識,不遵守交通規(guī)則,務(wù)必會給我們帶來不必要的麻煩和無法估量的損失。因此今天我們學(xué)習(xí)第八課《安全才能回家》,目的只有一個,就是要求大家了解交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,提高安全意識,做一個交警叔叔稱贊和歡迎的小公民、好學(xué)生。
板書:安全才能回家
二、 新授知識、安排活動
1、學(xué)生自由閱讀和觀察課文第一部分內(nèi)容:認(rèn)識交通標(biāo)志
(1)小組討論交流
3、:常見的交通標(biāo)志有哪幾種?每種標(biāo)志的圖案有什么特征?每種標(biāo)志表示的意義是什么?
(2)課件演示資料:讓學(xué)生辨認(rèn)所展示的交通標(biāo)志各屬于哪類標(biāo)志,并派代表上述討論交流的結(jié)果。
(3)教師指導(dǎo)學(xué)生做課本第48頁連線練習(xí)題和第49頁看圖畫紅花活動。
2、學(xué)生自由閱讀和觀察課文第二部分內(nèi)容:遠(yuǎn)離交通事故。
(1)教師提問:你從秦天天的書信中懂得了什么?
(2)教師播放課件資料:學(xué)生邊看邊思考,交通事故離我們有多遠(yuǎn)?大家應(yīng)不應(yīng)該提高交通事故安全認(rèn)識,自覺遵守交通規(guī)則?
(3)教師引導(dǎo):在我們的生活中,由于不自覺遵守交通法則而引發(fā)的悲劇不在少數(shù),同學(xué)們也收集了近半個月來我縣發(fā)生的交通事故,還聽了
4、交警叔叔和鐵路民警給我們上的交通安全教育課,請大家交流一下,按要求填寫教科書第51頁的表格,并動腦筋想想你從中發(fā)現(xiàn)了什么?
(4)學(xué)生匯報,展示學(xué)習(xí)成果。
3、學(xué)生自由閱讀和觀察課文中第三部分內(nèi)容:我當(dāng)小交警。
(1)教師提問:每天指揮交通秩序,維護(hù)交通安全,保障人們出行的是誰?
(2)教師播放課件資料,學(xué)生邊看邊思考:交警叔叔的工作辛苦嗎?他們的工作重不重要?你想不想當(dāng)個小交警,體驗一下他們的工作呢?
(3)教師出示交通知識競賽內(nèi)容及要求:每個小組選出4名參賽選手,其余同學(xué)進(jìn)行場外援助,每組設(shè)必答題3題和風(fēng)險題2題,另有5道搶答題。
(4)競賽開始:教師出題,代表答題,裁判(指名一學(xué)生)統(tǒng)計各小組得分。
(5)為競賽勝利小組發(fā)獎并對其它小組同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
三、教師小結(jié)談話:通過本次學(xué)習(xí)和活動,大家一定了解到不少有關(guān)交通法則方面的知識,同時安全意識也大大增強了,就讓我們把今天的學(xué)習(xí)和活動落實在行動上吧!看看誰在今后的生活中能做一個既懂交通法規(guī),又遵守交通規(guī)則的好少年。
專心---專注---專業(yè)