《吉林省東遼縣第一高級中學七年級語文上冊 安塞腰鼓課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省東遼縣第一高級中學七年級語文上冊 安塞腰鼓課件 新人教版（31頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二課時二課時探究與賞析安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏偉的：宏偉的( )( )14-1714-17：雄壯的（：雄壯的（ ）18-2218-22：擊鼓的（：擊鼓的（ ）23-2723-27：奇麗的（：奇麗的（ ） 打鼓后打鼓后28-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安靜安靜激昂激昂響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿 1, 1, 根據提示完成文章結構圖根據提示完成文章結構圖場面場面尋找美感：尋找美感： 作者從不同側面、不同角度展示安塞腰鼓的美，作者從不同側面、不同角度展示安塞腰鼓的美，

2、試用試用“ 美，你看（聽）美，你看（聽） ?！本涫絹碚f。并說說這些句子為什么美？句式來說。并說說這些句子為什么美？例句：例句：蓄勢待發(fā)的后生蓄勢待發(fā)的后生美，你看，美，你看，他們身后他們身后是一片高梁地。他們樸實得就像那片高梁。咝是一片高梁地。他們樸實得就像那片高梁。咝溜溜的南風吹動了高梁葉子，也吹動了他們的溜溜的南風吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。 火烈的舞蹈場面美，你看，火烈的舞蹈場面美，你看，百十塊被強震百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇

3、；亂是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。 激越的鼓聲美，你聽，激越的鼓聲美，你聽，百十個腰鼓發(fā)出的沉重百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。 擊鼓的后生美，你看，擊鼓的后生美，你看，他們的胳膊、腿、他們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。

4、它使你落地搏擊著。它使你 變幻的舞姿美，你看，變幻的舞姿美，你看，每一個舞姿都每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個一個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。人嘆為觀止。 3, 這篇文章的主要內容是什么？這篇文章的主要內容是什么？ A、鏗鏘的短句。B、激昂的排比。C、疾猛的節(jié)奏。內容和形式取得了完美的統(tǒng)一4, 語言特點語言特點本文大量運用排比，有句子內部的，句與句，段與段之間的排比，試舉例加以說明，并指出其表達效果 一捶起來就發(fā)狠了，忘

5、情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十個被強震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的腳步腳步；旋風旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！一、排比一、排比1、從形式上看：、從形式上看： 1）句內排比，如：）句內排比，如： 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使困倦的世界立即變得亢奮了。 它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它震撼著你，燒灼著你，

6、威逼著你。2）句與句的排比，如：）句與句的排比，如： 每一個舞姿都充滿了力量。每每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。藝術享受中，使人嘆為觀止。3）段與段的排比，如：）段與段的排比，如： 使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。蕭。 使人想起：千里的雷聲萬里的閃。使人想起：千里的雷聲萬里的閃。 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰的大徹大悟。又晦暗、爾后最終永遠明晰的大徹大悟。2、從作用上看：、

7、從作用上看： 1）有的用以增強語勢，突出腰鼓的）有的用以增強語勢，突出腰鼓的恢宏氣勢，如：恢宏氣勢，如： 容不的得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。容不的得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破、撞開了的那么一股勁！是掙脫了、沖破、撞開了的那么一股勁！ 黃土高原上，爆出一場多么壯闊的、多么黃土高原上，爆出一場多么壯闊的、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！2）有的用以渲染腰鼓形象，節(jié)奏感強，）有的用以渲染腰鼓形象，節(jié)奏感強，充滿旋律美，如：充滿旋律美，如： 驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳

8、的腳步；火花一樣，是的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。 隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解。隆隆的陣痛的發(fā)生和排解。小結小結:本文大量運用排比本文大量運用排比 (1 1）句子內部的排比）句子內部的排比 （2 2）句與句的排比）句與句的排比 （3 3）段與段的排比）段與段的排比作用：一氣呵成，表現排山倒海般作用：一氣呵成，表現排山倒海般的氣勢和震撼人心的力量，渲

9、染形的氣勢和震撼人心的力量，渲染形象，節(jié)奏鮮明，鏗鏘有力。象，節(jié)奏鮮明，鏗鏘有力。二、反復二、反復1、間隔反復，如：、間隔反復，如： 好一個安塞腰鼓！（第好一個安塞腰鼓?。ǖ?313、1717、2222段三段三次出現）次出現）2、連續(xù)反復，如：、連續(xù)反復，如： 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽了隆隆，隆隆，隆隆。（鼓面了，只聽了隆隆，隆隆，隆隆。（1414、1515、1616段又構成間隔反復）段又構成間隔反復）作用：為了突出突出某個意思，強強調調某種感情，特意重復某個詞語

10、或句子。例句一強調對安塞腰鼓的贊美，例句二突出鼓聲的雄渾。三、比喻三、比喻 驟雨一樣，是急促的鼓點；旋驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。 觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了了作用：作用：化抽象為具體，例句一：化抽象為具體，例句一：形象、生動地描繪出腰鼓的形形象、生動地描繪出腰鼓的形象、舞者的動作、神氣特點。象、舞者的動作、神氣特點。例句二：形象地表現了雄壯的例句二：形象地表現了雄壯的鼓聲引起人們內

11、心的震動，激鼓聲引起人們內心的震動，激起共鳴。起共鳴。四四、對比、對比 黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！能承受如此驚心動魄的搏擊！ 多水的江南是易碎的玻璃，多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。在那兒，打不得這樣的腰鼓。作用：通過對比贊美安塞腰鼓作用：通過對比贊美安塞腰鼓氣勢磅礴，只有遼闊而堅強的氣勢磅礴，只有遼闊而堅強的黃土高原才能孕育出如此粗獷黃土高原才能孕育出如此粗獷而雄渾的力量。而雄渾的力量。 五、擬人五、擬人 它震撼著你，燒灼著你，威它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來

12、沒有如此鮮逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和明地感受到生命的存在、活躍和強盛。強盛。作用：形象地表現了安塞腰鼓動人心魄的力量。分角色選讀（男領男領）看）看!（女領女領）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!（眾合）好一個安塞腰鼓（眾合）好一個安塞腰鼓!（男女領）百十個斜背響聲的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在（男女領）百十個斜背響聲的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。（男合）驟雨一樣，是急促的鼓點；（女合）旋風一樣，是飛揚的你的面前。（男合）驟雨一樣，是急促的鼓點；（

13、女合）旋風一樣，是飛揚的流蘇；（男合）亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；（女合）火花一樣，是閃射的瞳仁；流蘇；（男合）亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；（女合）火花一樣，是閃射的瞳仁；（眾合）斗虎一樣，是強健的風姿。（眾合）斗虎一樣，是強健的風姿。（男領）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，（眾（男領）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，（眾合）只聽見隆隆，隆隆，隆隆。合）只聽見隆隆，隆隆，隆隆。（女領）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，（女領）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，（眾合）也是隆隆，隆隆，隆隆。（眾合）也是隆

14、隆，隆隆，隆隆。（女合）每一個舞姿都充滿了力量，每一個舞姿都呼呼作響。（男合）每一個（女合）每一個舞姿都充滿了力量，每一個舞姿都呼呼作響。（男合）每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。人嘆為觀止。（眾合）好一個安塞腰鼓（眾合）好一個安塞腰鼓!（男女領）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開（男女領）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁了的那么一股勁!（眾合）它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。那消化（眾合）

15、它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰恐t豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?（男女領）好一個黃土高原（男女領）好一個黃土高原!（眾讀）好一個安塞腰鼓（眾讀）好一個安塞腰鼓!276, 總總 結結 本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。表達出作者贊美了安塞火烈的特點。表達出作者贊美了安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的強烈的思想感情贊美陜人心的力量的強烈的思想感情贊美陜北高原人們粗獷、豪邁、開放的性格北高原人們粗獷、豪邁、開

16、放的性格特征。特征。第四板塊當堂達標測評 1、給紅色字注音、給紅色字注音 瞳瞳( )( )仁仁 羈絆羈絆( )( ) 顫栗顫栗( ) ( ) 驀驀( )( )然然 恬恬( )( )靜靜 冗冗( )( )雜雜 戛戛( )( )然然 磅礴磅礴( )( ) 亢亢( )( )奮奮 燒燒灼灼( )( ) 晦晦( )( )暗暗 驟驟( )( )雨雨 輻輻( )( )射射2、解釋詞語、解釋詞語大徹大悟：大徹大悟：驚心動魄：驚心動魄：嘆為觀止：嘆為觀止：戛然而止：戛然而止：3 3、下列句子不是排比句的是（下列句子不是排比句的是（ ）A、晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾、晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟后最終永遠明晰了的大徹大悟! B、容不得束縛，容不得羈絆，容不得、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁那么一股勁! C、多么壯闊、多么豪放、多么火烈的、多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓舞蹈哇安塞腰鼓! D、有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大、有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。起大落地搏擊著。