《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學七年級語文下冊 第17課《安塞腰鼓》（第1課時）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學七年級語文下冊 第17課《安塞腰鼓》（第1課時）課件 新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、你知道這是你知道這是什么鼓嗎？什么鼓嗎？腰鼓腰鼓你知道中國的你知道中國的“腰鼓腰鼓之鄉(xiāng)之鄉(xiāng)”是哪里嗎是哪里嗎?陜北的安塞陜北的安塞 安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體，是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有年以上的歷史?？捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M行。 它是陜北高原特有的地域文化現(xiàn)象，也是陜北人精神風貌的象征，在古代既是激勵邊關將士沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)的號角，也是將士凱旋歸來的歡迎曲。如今它已成為中華民族堅毅不屈，積極進取的精神象征。安塞腰鼓安塞腰鼓 5-275-27自然段：自然段：語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點。 28283030自然段：自然段：語速較舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)

2、腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點。 生生 字字 注注 音音 xun tng tin kng hu j zhu rng m ji png b 旋風（旋風（ ）瞳仁（）瞳仁（ ） 恬靜（恬靜（ ）亢奮（亢奮（ ）晦暗（）晦暗（ ） 羈絆（羈絆（ ）燒灼（燒灼（ ）冗雜（）冗雜（ ）驀然（）驀然（ ）戛然而止（戛然而止（ ） 磅礴（磅礴（ ）3 3、解釋下面的詞語。、解釋下面的詞語。大徹大悟：大徹大悟：驚心動魄：驚心動魄：嘆為觀止：嘆為觀止：戛然而止：戛然而止：徹底領悟。徹底領悟。形容感染力極強，動人心弦。形容感染力極強，動人心弦。贊美看到的事物好到了極點。贊美看到的事物好到了極點。聲音突然中止。聲音突

3、然中止。這篇文章的主要內(nèi)容是什么？這篇文章的主要內(nèi)容是什么？ 安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏偉的場面：宏偉的場面14-1714-17：雄壯的（：雄壯的（ ）18-2218-22：擊鼓的（：擊鼓的（ ）23-2723-27：奇麗的（：奇麗的（ ） 打鼓后打鼓后28-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安靜安靜激昂激昂響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個黃土高原，好一個安塞腰鼓！好一個痛快了山河、蓬勃了想象力

4、的安塞腰鼓！ 找出全文中感情最熾烈、音調(diào)找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最高亢的句子。最高亢的句子。間隔反復本文大量運用排比，有句子內(nèi)部的，句與句，段與段之間的排比，試舉例加以說明，并指出其表達效果例：指出下列語段運用了哪些修辭手法, 并指出其表達效果。 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十個被強震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的腳步腳步；旋風旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！1、鏗鏘的短句。2、激昂的排比。3、疾猛的節(jié)奏。內(nèi)容和

5、形式取得了完美的統(tǒng)一語言特點語言特點 本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。表達出作者贊美了安塞火烈的特點。表達出作者贊美了安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的強烈的思想感情贊美陜?nèi)诵牡牧α康膹娏业乃枷敫星橘澝狸儽备咴藗兇肢E、豪邁、開放的性格北高原人們粗獷、豪邁、開放的性格特征。特征?？偪?結(jié)結(jié)請仿照給出的例句格式，完成句子。例句：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。拓展練習拓展練習仿句：這（鼓聲、笛聲、琴聲、鋼琴曲等），使，使。作業(yè)：作業(yè)： 請欣賞一段音樂，然后仿照安塞腰鼓將無形的音樂用語言表現(xiàn)出來。 要求：不少于400字數(shù)。