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1、2015年秋季仁愛版英語八年級 上冊Unit-4-Topic-3導學案 Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller. SectionA 【學習目標】： 1 .了解因特網(wǎng)的歷史及其在人們生活、工作中的重要作用。 2 .學會運用簡單句中的“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結構。 【重點難點】Keypoints掌握下列句型： (1) Icanalsochatwithmygrandmotherfacetoface. (2) TheInternetmakestheworldsmaller. (3) Aspeciallanguagemakesc

2、omputerstalkwitheachother. (4) Howdoesitwork? TheDifficultPoints學習難點：“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結構 【學法指導】Howtostudy 1 .認真I閱讀Unit4Topic3SectionA,并對語言點、難點做出標記； 2 .學習學案，并完成學案上的練習題； 【教學過程】 一、預習，翻譯下列單詞短語。 cheapinformationlanguagechatonline facetofacecomeintobeingmakeitintouse 二、小談網(wǎng)絡對生活的影響，引入話題，導入課文。 三、學

3、習對話1a 【分析點撥】 1. andsoon"等等”，用于旬末，表示同類的事物還有很多。 2. facetoface“面對面地” 類似的結構：neckandneck齊頭并進handinhand手拉手backtoback背靠背 3. TheInternetmakestheworldsmaller. 這個句子的結構如下：TheInternetmakestheworldsmaller. 主語謂語賓語賓語補足語 賓語補足語可用名詞、形容詞、副詞、動詞不定式、動名詞、介詞短語來表示，如： Wemadehimmonitor.我們選他做班長。 Ifindthemanfunny.我覺得這

4、人很滑稽。 4. findout"查明，弄清楚(情況)” e.g.:Pleasehelpmetowhattimetherainleaves. 5. Aspeciallanguagemakescomputerstalkwitheachother. make使役動詞，后接不帶to的不定式。在表示使役及感官等意義的動詞后，要用不帶to的不定式作補足語 這一類動詞有have/let/make/feel/hear/see/watch/notice等。 6. inthe1960s“20世紀60年代”也可寫成inthe1960's讀作nineteensixties 7. madeitintou

5、se"將其投入使用” eg:Computersfirstintheearly1950s.計算機在20世紀50年代初開始投入使用。 【典題訓練】 一、根據(jù)句意及中文提示，完成句子。 1. IthinkEnglishisauseful（語言）. 2. Todaycomputersaremuch（便宜的）thantheywereinthepast. 3. Nobodyknowsany（信息）abouthim. 4. Jacksonisfondofwatchingmovies（在線）. 5. Canwesitdownandhaveatalk畫又寸面）? 二、根據(jù)中文意思完成下列句子。

6、 1 .你過去經常和朋友網(wǎng)上聊天嗎？ Didyouusetoyourfriends? 2 .世界上第一臺計算機產生于20世紀40年代。 Theworldsfirstcomputerin1940s. 3 .你經常網(wǎng)上購物嗎？ Doyouoftendosomeshopping? 4 .那個振奮人心的消息是我們很激動。 Theexcitingnews. 5 .多練習會讓你英語說得更好。 Morepracticew川youbetter. 6 .這個故事比那個有趣點。 Thisstoryismoreinterestingthanthatone. 7 .我想和你面對面談論這麗

7、Iwanttotalkaboutit. 8 .你弄請他為什么遲到方 Didyouwhyhewaslate? 9 .我父親出生于20世紀70年代。 Myfatherwasborn. 10 .我確信他在學校里^ heisatschoolnow. Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.（總第2—3課時） SectionB 【學習目標】： 1 .了解因特網(wǎng)的歷史及其在人們生活、工作中的重要作用 2 .學會運用簡單句中的"I'msure和I'mnotsure”的結構【重點難點】Keypoints掌握下列句型： (1) Itlook

8、edlikeabigredplateofpizza. (2) I'msureyoucanfindlotsofinformationontheInternetnow. (3) Imnotsureifthatisagoodidea. (4) Imquitesurenoscientistisgoingtoputacomputerintomyhead! TheDifficultPoints學習難點：I'msure和I'mnotsure的結構 【學法指導】Howtostudy 1. 認真I閱讀Unit4Topic3SectionB、并對語言點、難點做出標記； 2. 學習學案，并完成學案上的

9、練習題； 【教學過程】 一、預習。選出發(fā)音或語調不同的單詞或句子。 ()1. A. what B. water ()2. A. wish B. visit ()3. A. win B. war ()4. A. Good morning, Miss Wang. C. Did you have a good time last night? ()5. A. What does Mars look like? C. Your name, please? 【分析點撥】 1. Guess what! "你猜怎么著！"常用語口語, 2. It looked like a big r

10、ed plate of pizza C. write D. wear C. violin D. voice C. wet D. five B. Excuse me, may I have your name? D. I'm sure I can do it. B. May I ask you a question? D. Are you Mr. White? 用來引起別人對其說話內容的主意。 9 形容詞 t+年齡或 多個形容詞同時修飾一個名詞時，這些形容詞的位置由他們和被修飾名詞的關系的密切程度來決定 的排列順序是：（限定詞，如冠詞、名詞所有格、物主代詞、指示代

11、詞和表示數(shù)量的名詞等）+觀點+ 新舊+顏色+來源+材料和種類 e.g.:ThereareafewroundbignewblackFrenchwoodentablesintheroom. 房間里有幾張新的大而圓的法國黑色木桌子。 3. looklike"看起來像”like是介詞，后接名詞。 e,g,:Jackhisfather.杰克看起來像他的父親。 4. besure+that從句表示“確定"，that可以省略。 e.g.:Iwe'llwinthegame.我確信我們會贏得這場比賽的。benotsure+whether/if從句“不確定是否” e.g.:Iheisright.我

12、不敢肯定他是否對。 besuretodo表示說話人對將要發(fā)生的動作很確信 e.g.:Theycomeearly.他們肯定會早來。 besureof/aboutsth."對有把握“ e.g.:Ithinkso,andIit.我是這樣想，我確定。 5. put...into”把放進” e.g.:yourbooksthedesk.把你的書放進課桌里。 6. someday侑時寫為someday）“總有一天；有朝一日”；用于將來時 oneday“一天”；可以是將來時，也可以是過去時 e.g.:PerhapsI'llberich.也許有一天我會富起來。 ,Isawasnakeonm

13、ywayhome.——大，回家的路上，我看至條蛇。 【典題訓練】 、用括號內所給單詞的適當形式填空。 1. MissZhaoworksforanewspaper.Sheisa(report). 2. I(visit)myfavoritemusicwebsiteonlineyesterday. 3. Theoldmanisafamous(science). 4. Ioftenreadsome(interest)booksontheInternet. 5. Playingsportsisgoodforour(body). 二、單項選擇。 ()1.Whatdoyouthinkoft

14、heidea? 1knowlittleaboutit.SoI'mnotsurethisisagoodidea. A.thatB.ifC.whyD.how ()2.Whatisyoursisterdoingnow? Sheisputtingsomebooksthebag.Nowthebagisalmostfull(快滿的) A.onB.intoC.ontoD.from ()3.WangXinstudieshard.I'mhewillpasstheexam. A.rightB.trueC.sureD.lucky three years ago. ()4.what!Igotalet

15、terfrommyoldfriendLiMing.HemovedtoShangha Soundsgreat. A.ThinkB.ListenC.GuessD.Look ()5.Isthatyourcat?No,itsmyhat.Butitlikeacat. A.looksB.tastesC.soundsD.feels 三、根據(jù)中文意思完成句子。 1 .你猜怎么著！我今天見到哈利了。!IsawHarrytoday. 2 .我確信我會做到的。 Icanmakeit. 3 .請把這些鉛筆放進文具盒里。 Pleasethesepencilsthepencil-box. 4 .我哥

16、哥經常上他喜歡的電影網(wǎng)站。 Mybrotheroftenhisfavorite. 5 .我不確定是否有時間出去玩。 I，mIhavetimetogooutforfun. Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.(總第4課時) SectionC 班級：學號：姓名： 【學習目標】： 1 .了解如何正確使用因特網(wǎng)。 2 .學會運用簡單句中的“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結構【重點難點】Keypoints掌握下列句型： (1) SomepeopleusetheInternettohurtothersandtrytogetmoneyb

17、ycheating. (2) Someyoungpeopleusuallyspendtoomuchtimeplayinggamesandsoon. (3) TheInternetcanchangeourlivesforthebetter,butweshoulduseitcarefully. (4) TheInternetmakesourlivesmoreinteresting. TheDifficultPoints學習難點：I'msure和I'mnotsure的結構 【學法指導】Howtostudy 1 .認真I閱讀Unit4Topic3SectionC,并對語言點、難點做出標記；

18、 2 .學習學案，并完成學案上的練習題； 【分析點撥】 1. allkindsof"各種各樣的"differentkindsof“不同種類的” e.g.:Therearebooksinthelibrary.圖書館里有各種各樣的書。 2. makefriends(withsb.)“(同某人)交朋友” e.g.:I'dliketoyou.我想和你交朋友。 3. usesth.todosth.用某物去做某事 e.g.:Ican'taworddescribemyfeeling.我不能用語言描述我的感受。 4. by是介^......(方式，手段)” e.g.:Wecan'tlear

19、nEnglishwellonlyby(learn)grammar.僅靠學語法是不能學好英語。 5. safely(adv.)“安全地”形容詞是safe名詞是safety e.g.:Theplanelanded(safe).飛機安全地著陸了。 first!安全第一！ 6. forthebetter"向著較好的情況(轉變)”相對應的詞組為fortheworse e.g.:Ihopetheweatherwillsoonchange.我希望天氣彳艮快會好轉。 7. spend(v.)花費、度過主語是人。常用結構是spend...onsth.和spend...(in)doingsth. e

20、.g.:Shealotofmoneyclothes.她花很多錢買衣服。 Theythewholeday(look)forhim.他們花了一整天的時間來尋找湯姆。 【典題訓練】 一、根據(jù)句意及中文提示，完成下列句子。 1. Which(網(wǎng)站)doyouoftenvisit? 2. Kunmingisa(完美的)placefortraveling. 3. We瞠查)thewholeforestforthegirl. 4. Mothertolda(真實的)storylastnight. 5. Whichanswertothequestionis(正確的)？ 二、用括號內所給單詞的適

21、當形式填空。 1. You'dbetterrememberEnglishwordsby(use)them. 2. WeshouldusetheInternet(safe). 3. TheInternetcanmakeourlivesmoreinterestingand(easy). 4. Don'tspendtoomuchtime(watch)TV.It'snotgoodforyoureyes. 5. Someparentsdon'tthinktheInternetis(use)foryoung. 三、根據(jù)中文意思完成句子。 1 .你可以通過每天練習聽說學好英語。 Youcan

22、learnEnglishwellandeveryday. 2 .她喜歡讀各種各樣的書。 She likes reading 3 .那些警察在山上搜索什么? What are the police 4 .你覺得明天天氣會轉好嗎? 一 Do you think the weather will change . 5 .互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活更容易、更有趣。 books. on the hill? tomorrow? The Internet our lives and 四、用方框中所給單詞的適當形式填空。 help,way,harm,part,bad,vis

23、it,grow,use,chatwith,listen of our live. The Weliveinthecomputerage”.TheuseofcomputerandInternethasbecomea Internet is an important tool for us to do many things, like searching( 搜索)on different topics, face to face, checking news and emails, music and so on. With the of the Inter friends ne

24、t, you can get lots of useful information for your study and work. We cannot doing any our activities wit Internet and computers However, every coin has two sides. For example, some students play games on the Internet to hout the great to their health and study. And there are also too many we

25、bsites are not good for children to right. o much. It does things on th .The most important thing is to use computers and t e Internet. Some he Internet in a is .We ItisclearthattheInternetisbecomingmoreandmoreusefulandtheuseofcomputersshouldtaketheadvantage(優(yōu),點)oftheInternetandmakeourlifem

26、orebeautiful. Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.(總第5課時) SectionD 【學習目標】： 1. 了解如何正確使用因特網(wǎng)。 2. 了解因特網(wǎng)的歷史及其在人們生活、工作中的重要作用。 3. 學會運用簡單句中的“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結構和“I'msure和I'mnotsure”的結構【重點難點】Keypoints掌握下列句型： (1) SomepeopleusetheInternettohurtothersandtrytogetmoneybycheating. (2) Someyoungpeople

27、usuallyspendtoomuchtimeplayinggamesandsoon. (3) TheInternetcanchangeourlivesforthebetter,butweshoulduseitcarefully. (4) TheInternetmakesourlivesmoreinteresting. TheDifficultPoints學習難點：I'msure和I'mnotsure/主語+動詞+賓語+賓語補足語的結構 【學法指導】Howtostudy 1 .認真I閱讀Unit4Topic3SectionD,并對語言點、難點做出標記； 2 .學習學案，并完成學案上

28、的練習題； 【教學過程】 、語法復習，復習I'msure和I'mnotsure/主語+動詞+賓語+賓語補足語的結構 英語中有些及物動詞后接賓語時，需要加一個詞或短語來補充說明賓語的特征、狀態(tài)等情況，使句子結構變得更加完整，這樣的詞或短語叫做賓語補足語。它和前面的賓語一起構成復合賓語。可以做賓語補足語的詞有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、V-ed形式或V-ing形式等。常用句型是：主語+謂語動詞+賓語+賓語補足語。 1 .名詞作賓語補足語，通常放在call,name,keep,make,find等詞后，補充說明賓語的身份或特征等。 2 .形容詞或副詞的原級或比較級作賓語補足

29、語，通常放在make,keep,find,get,let等動詞后，補充說明賓語的狀 態(tài)或特征等。 e.g.: The Internet the world (small).因特網(wǎng)使世界變得更小。 3.帶to的動詞不定式作賓語補足語， 通常放在ask, tell, want, teach, order, advise, would like 等動詞(短語)之后。 e.g.: My brother (teach) me play table tennis.我的哥哥教我打乒乓球。 4 .不帶to的動詞不定式作賓語補足語，通常放在使役動詞make,let,have和感官

30、動詞see,watch,hear,feel等動 詞之后。動詞help后作賓語補足語的動詞不定式可帶to,也可省略to。 e.g.: We often him (play) football on the playground. 我們經?？匆娝诓賵錾咸咦闳? 5 .V-ed形式或V-ing形式作賓語補足語，通常放在have,make,keep,hear,watch,see,find等動詞之后 e.g.: I a girl (sing) in the next room.我聽到一個女孩在隔壁房間唱歌。 過程，著眼與 注意：感官動詞see,hear,watch等后接不帶t

31、o的動詞不定式作賓語補足語，往往表示動作的整個動作已經完成或經常發(fā)生；后接V-ing形式作賓語補足語，表示動作正在發(fā)生或進行。 、復習習慣表達用語，完成Functions0 四、完成活動1 【分析點撥】 1. English-speaking 2. change...into... 復合形容詞 “說英語的；以英語為母語的” 把…變成…，把…譯成 e.g.: We can 3. look up water ice or steam.我們把水變成冰或水蒸氣。 在...(書或資料等中)查找 it/ them作賓語應放在中間 e.g.: If you don't know

32、 English word, please it in a dictionary.如果你不認識英語單 詞，請在詞典里 查找一下。 4. be different from 五、完成活動2 “不同于......” e.g.: English Chines e. 【典題訓練】一、根據(jù)中文意國完成句子。 1 .你能把這篇英文文章翻譯成中文嗎? Can you this English passage Chinese? 2 .請幫我在電話簿里查一下這個號碼。 Please help me 3 .我們不能確定這個消息是否真實。 We the numb

33、er in the telephone book. the news is true or not. 4 .我的考試成績讓媽媽很高興。 The results of my exams my mother 5 .互聯(lián)網(wǎng)有助于使我們的學習輕松、愉快。 The Internet English learning easy and fun. 二、單項選擇。 ( )1. Do you know this English word, Li Ting? No, I don't. Let's in a dictionary. A. look for it B. look it for C.

34、look up it D. look it up ( )2. 1 can't understand this English story. Can you it Chinese? Sure. A.change;intoB.change;toC.choose;intoD.choose;to ()3.IsyourcoatHelens?Yes,itis.Mineisredbuthersisyellow. A.thesameasB.differentfromC.interestedinD.goodat ()4.XuLinlikessports.Heusuallyanhourplaying

35、sports. A.costsB.paysC.spendsD.takes ()5.TheInternetcanustofindinformationmuchfaster. A.helpB.makeC.letD.have 三、用方框中所給單詞的適當形式填空。 result,expensive,improve, ,dictionary,grammar: 1. Youdbetterbuya.ItsusefulforyoutolearnEnglish. 2. Tomstudieshardertogetabetterinnextexam. 3. Forme,isboringanddifficulttolearn. 4. Thecomputerisn'tcheap.Instead,it'salittle. 5. Canyougivemesomeadviceabouthowtomywritingskills?