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1、大班美術(shù)活動《味道的體驗(yàn)》 一、 活動目標(biāo)： 1、 發(fā)展幼兒的感知水平，培養(yǎng)審美情趣。 2、 學(xué)會細(xì)致觀察表情，能根據(jù)觀察內(nèi)容畫出不同的表情。 3、 學(xué)習(xí)感受味道，并實(shí)行通感聯(lián)想，感受味道與音樂的互通性。 二、 活動準(zhǔn)備： 1、 苦、甜兩種食品； 2、 ppt表情圖片兩張、音樂《喜蒯蒯》、《二泉映月》； 3、 汕性筆、鏡子每位幼兒一個；彩色紙盤每位幼兒兩個 三、 活動過程： （一）、導(dǎo)入 師：“今天，老師給小朋友們帶來了許多禮物，第一件禮物就是請小 朋友們嘗嘗美味的食品氣（請幼兒品嘗苦、甜兩種味道的食品。） 二）、過程 1、 “小小品嘗師”請過來吧!（將幼兒集中）。

2、教師提問： 你品嘗了什么？什么味道？品嘗以后有什么感覺？ 2、 教師播放ppt圖片，幼兒觀察表情變化，并說一說。 3、 師：“小朋友講得真你們每人準(zhǔn)備了一面鏡子，請你們對著鏡子 觀察，一邊把自己的表情畫下來?！? （在此過程中，教師提醒幼兒，觀察細(xì)致，將五官的變化畫下來。） 4、 老師的第二件禮物是準(zhǔn)備了兩段曲子請你們欣賞。 （1、）我們再來聽聽還有一段什么曲子？播放《二泉映月》的音樂。 提問：聽了這段曲子你心里感覺怎樣？能不能根據(jù)自己的感受選用 表情卡？讓幼兒充分表達(dá)。 （2、）播放《喜嘲醐》的音樂。 提問：聽了這段曲子你們有什么感受？讓幼兒充分表達(dá)以后，教師揭 示曲子的名稱叫《喜喇喇》 三、結(jié)束。 師：“能否用你們制作的表情卡來表示這段音樂呢？”幼兒根據(jù)自己 對音樂的理解，選擇表情卡相匹配，并說出自己的感受。