《《走進(jìn)購(gòu)物場(chǎng)所》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《走進(jìn)購(gòu)物場(chǎng)所》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 我們能夠這樣學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自覺(jué)性。 水平目標(biāo)：能夠理解自我在學(xué)習(xí)上的差別。 情感目標(biāo)：引發(fā)學(xué)生思考，加深對(duì)自我的理解從而為獲得實(shí)現(xiàn)理想而努力的動(dòng)力。 教學(xué)重點(diǎn)：明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。 教學(xué)難點(diǎn)：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。 教法： 學(xué)法： 培優(yōu)輔差： 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、查尋一兩個(gè)從小立下遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大有所作為的名人故事。 2、請(qǐng)同學(xué)們向高年級(jí)的姐姐哥哥請(qǐng)教學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。 3、請(qǐng)本班學(xué)習(xí)好的講述自己的經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：查尋一兩個(gè)從小立下遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大有所作為的

2、名人故事。 一、 談話導(dǎo)入新課： 師：同學(xué)們，你們到學(xué)校來(lái)干什么？ 師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)自己到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)是有不同的目的，就像書中的這三位同學(xué)。 二、談?wù)勎业睦硐? 過(guò)渡：孩子們，我們從小要明確我們到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)是為什么？ 周總理在他很小的時(shí)候就給了我們一個(gè)響亮的回答。 師：周總理他小時(shí)侯讀書的目的是： 師：周總理從小立下遠(yuǎn)大理想的抱負(fù)，并為自己的理想而不懈的努力，最終成就一代偉人。那么同學(xué)們，你們還知道那位名人從小立志的故事呢？ 全班交流：孩子們你的理想是什么？你為什么會(huì)有這樣的想法？ 小結(jié)：理想是美好的，要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要一個(gè)過(guò)程，需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始就為其努力付出，從而為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們讓我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)而奮斗吧！ 三、布置作業(yè)： 下去繼續(xù)搜集有關(guān)從小立志的名人故事，或自己身邊人的故事。