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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《過雪山草地》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課型】欣賞課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)：通過欣賞歌曲《過雪山草地》，使學(xué)生感受、體驗(yàn)音樂內(nèi)容及音樂情緒的變化。 2、能力目標(biāo)：能《過雪山草地》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課型】欣賞課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)：通過《過雪山草地》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課型】欣賞課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)：通過欣賞歌曲《過雪山草地》，使學(xué)生感受、體驗(yàn)音樂內(nèi)容及音樂情緒的變化。 2、能力目標(biāo)：能為音樂劃分段落。 3、情感目標(biāo)：體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)的崇高思想。 【教學(xué)重點(diǎn)】感受歌曲的情緒。 【教學(xué)難點(diǎn)】為歌曲劃分段落。 【

2、教學(xué)過程】 一、導(dǎo)學(xué)案： 1、了解歌曲內(nèi)容和時(shí)代背景。 2、了解歌曲的演唱形式。 二、導(dǎo)入：讓我們走進(jìn)革命軍人的生活，一起來感受歌曲。 三、欣賞教學(xué)： 1、初聽歌曲。 2、分析作品：歌曲為E大調(diào)，混合拍子，二段體結(jié)構(gòu)。 3、播放課件，幫助學(xué)生理解歌曲內(nèi)容和時(shí)代背景，感受革命精神。 4、引導(dǎo)學(xué)生隨旋律哼唱，提問：歌曲的演唱形式是什么？（男聲領(lǐng)唱與合唱） 5、為歌曲劃分段落，每段落間情緒是如何變化的？ 6、鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)想、思考、體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)的崇高思想境界。 四、教師總結(jié)。 五、布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容。 【教學(xué)反思】學(xué)生聆聽音樂積極性高，對(duì)歌曲的時(shí)代背景十分感興

3、趣。 欣賞歌曲《過雪山草地》，使學(xué)生感受、體驗(yàn)音樂內(nèi)容及音樂情緒的變化。 2、能力目標(biāo)：能為音樂劃分段落。 3、情感目標(biāo)：體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)的崇高思想。 【教學(xué)重點(diǎn)】感受歌曲的情緒。 【教學(xué)難點(diǎn)】為歌曲劃分段落。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)學(xué)案： 1、了解歌曲內(nèi)容和時(shí)代背景。 2、了解歌曲的演唱形式。 二、導(dǎo)入：讓我們走進(jìn)革命軍人的生活，一起來感受歌曲。 三、欣賞教學(xué)： 1、初聽歌曲。 2、分析作品：歌曲為E大調(diào)，混合拍子，二段體結(jié)構(gòu)。 3、播放課件，幫助學(xué)生理解歌曲內(nèi)容和時(shí)代背景，感受革命精神。 4、引導(dǎo)學(xué)生隨旋律哼唱，提問：歌曲的演唱形式是什么？（男聲領(lǐng)唱

4、與合唱） 5、為歌曲劃分段落，每段落間情緒是如何變化的？ 6、鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)想、思考、體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)的崇高思想境界。 四、教師總結(jié)。 五、布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容。 【教學(xué)反思】學(xué)生聆聽音樂積極性高，對(duì)歌曲的時(shí)代背景十分感興趣。 為音樂劃分段落。 3、情感目標(biāo)：體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)的崇高思想。 【教學(xué)重點(diǎn)】感受歌曲的情緒。 【教學(xué)難點(diǎn)】為歌曲劃分段落。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)學(xué)案： 1、了解歌曲內(nèi)容和時(shí)代背景。 2、了解歌曲的演唱形式。 二、導(dǎo)入：讓我們走進(jìn)革命軍人的生活，一起來感受歌曲。 三、欣賞教學(xué)： 1、初聽歌曲。 2、分析作品：歌曲為E大調(diào)，混合拍子，二段體結(jié)構(gòu)。 3、播放課件，幫助學(xué)生理解歌曲內(nèi)容和時(shí)代背景，感受革命精神。 4、引導(dǎo)學(xué)生隨旋律哼唱，提問：歌曲的演唱形式是什么？（男聲領(lǐng)唱與合唱） 5、為歌曲劃分段落，每段落間情緒是如何變化的？ 6、鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)想、思考、體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)，勇闖難關(guān)的崇高思想境界。 四、教師總結(jié)。 五、布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容。 【教學(xué)反思】學(xué)生聆聽音樂積極性高，對(duì)歌曲的時(shí)代背景十分感興趣。 【精品文檔】第 2 頁